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彩色的非洲教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì):李花春教材簡析彩色的非洲是人教新課標(biāo)小學(xué)語文第十冊的最后一課。課文向我們講述了遼闊的非洲,是一個(gè)多彩的世界。作者以飽滿的熱情,描述了非洲的驕陽藍(lán)天、花草樹木、動(dòng)物世界、人們的日常生活以及藝術(shù)風(fēng)采,從多個(gè)方面展示了非洲的自然風(fēng)光和異域文化,突出表現(xiàn)了作者的真切感受“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”,讓人讀后大開眼界,十分向往。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1正確、流利、有感情地朗讀課文。(讀的訓(xùn)練)2通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解非洲自然風(fēng)光和異域文化。(聽、說的訓(xùn)練)過程與方法:3嘗試從不同角度去欣賞,去感悟彩色的非洲。感受“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界!”(在讀中進(jìn)行聽、說的訓(xùn)練)情感態(tài)度與價(jià)值觀:4. 通過朗讀,感受文章的意境美和語言美,使學(xué)生能夠體會(huì)到作者對非洲的贊美之情。(聽、說、讀、寫、誦的綜合訓(xùn)練)教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生感悟到非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界!教法與學(xué)法教法:適當(dāng)點(diǎn)撥,談話交流。學(xué)法:邊朗讀邊想象,個(gè)人自讀與小組合作研讀相結(jié)合,展示交流,反復(fù)訓(xùn)練。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)流程學(xué)習(xí)活動(dòng)一、課前三分鐘的說話訓(xùn)練。主題:介紹某一地區(qū)的人文、景色、風(fēng)俗習(xí)慣等。方法:自由上講臺(tái)展示交流。(個(gè)人展示,或和小伙伴、老師合作展示。)要求:1、可以帶上美麗的圖片、照片或視頻、歌曲等。2、評出“好口才”。學(xué)習(xí)活動(dòng)二、回顧以往,談話交流,質(zhì)疑文題。1、師生以問答的形式,談話引入新課。2、板書課題,讀課題。3、說非洲(同學(xué)們交流以前對非洲的了解或搜集到的有關(guān)非洲的材料。)4、欣賞非洲:師播放課件:非洲風(fēng)光圖片,欣賞后交流感受;5、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課題質(zhì)疑。學(xué)習(xí)活動(dòng)三、課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)四、分步驟完成學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)展示(一)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。(聽、說、讀的訓(xùn)練,重點(diǎn)放在讀上。)要求:用自己喜歡的方式讀文,做到不加字、不漏字、不讀錯(cuò)字、別字,如有身臨其境的感覺。 方法:1、學(xué)生帶著問題邊思考邊朗讀課文。 2、展示交流課文的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)展示(二),理清脈絡(luò),初步感受非洲之彩色(聽、說、讀、寫;重點(diǎn)指導(dǎo)重點(diǎn)句的讀與說。)要求:快速瀏覽課文,找出文中三個(gè)直接說明“非洲是彩色的”的感嘆句反復(fù)朗讀,讀出非洲的美麗。 方法:1、師隨學(xué)生匯報(bào),課件出示這三個(gè)句子。 “非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界!” “藍(lán)天、驕陽、綠樹、紅土、鮮花,以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人,構(gòu)成了七彩的非洲!”“啊,非洲,好一個(gè)多姿多彩的世界!”2、學(xué)生反復(fù)朗讀,(超越讀、比賽讀)學(xué)習(xí)目標(biāo)展示(三)思考:“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界!”表現(xiàn)在哪些方面?文中又用了哪些精美的詞句來具體描繪非洲的色彩斑斕。(聽、說、讀、寫、誦的綜合訓(xùn)練,重點(diǎn)突出聽與說的訓(xùn)練。)要求:自讀課文,勾出課文相關(guān)語句,做好批注。方法:學(xué)生自學(xué)勾畫,小組討論交流。1、達(dá)標(biāo)練習(xí):師課件出示填空題,學(xué)生匯報(bào)。非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊?。?)非洲的_是彩色的;(2)非洲的_是彩色的;(3)非洲的_也是彩色的;(4)非洲人的_也是彩色的;(5)非洲的_是彩色的。啊,非洲,好一個(gè)多姿多彩的世界!2、討論交流:在文中作者又用了哪些精美的詞句來具體描繪非洲的色彩斑斕呢?(評出“優(yōu)秀小讀者”)要求:選留給自己印象最深的段落讀給同學(xué)們聽,抓住重點(diǎn)字詞談?wù)勼w會(huì)。方法:(1)有感情的朗讀有關(guān)段落。(2)大家自由匯報(bào),暢所欲言。(3)選擇自己喜歡的句子和段落背下來,并說說理由。學(xué)習(xí)目標(biāo)展示(四)感悟?qū)懛ǎ鹤髡哌\(yùn)用了哪些寫作方法呢?(聽、說的訓(xùn)練)要求:結(jié)合實(shí)際感悟方法。方法:在感悟的基礎(chǔ)上師出示課件,師生舉例共同總結(jié)。學(xué)習(xí)活動(dòng)五、走出文本,升華認(rèn)識(shí)。(說的訓(xùn)練)談?wù)勀銓Ψ侵薜挠∠蠡颉拔摇毕雽Ψ侵薜娜嗣瘛⑿∨笥颜f.學(xué)習(xí)活動(dòng)六、
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