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安全工作總結(jié)人的生命只有一次,而安全隱患又無(wú)處不在,安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展幼兒的一日生活中的各項(xiàng)活動(dòng),為此,幼兒園安全教育刻不容緩。我園積極的開展了各項(xiàng)活動(dòng),而在小班組,安全教育活動(dòng)也如火如荼的開展著。下面我就把本學(xué)期開展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,小班組共有三個(gè)班共計(jì)100多名幼兒,幼兒年齡為3至4歲,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本年級(jí)組制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本年級(jí)組無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)1、堅(jiān)持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。2、幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開水的冷熱,避免燙傷。3、告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。4、進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。5、戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。6、幼兒在接園和離園時(shí),必須見(jiàn)接送卡,方可離園和入園。見(jiàn)陌生人持接幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,并給家長(zhǎng)打電話,在家長(zhǎng)允許的情況下方可離園。二、集體教育和隨機(jī)教育相結(jié)合將安全教育工作納入教育活動(dòng)中。并且,每周按計(jì)劃上一節(jié)安全教育課,每周不定時(shí)的進(jìn)行一次消防演練、或防爆演練、或地震演練,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救的方法。如我們這個(gè)學(xué)期進(jìn)行了“發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣安全地逃生”的模擬演習(xí),通過(guò)模擬演練,讓幼兒知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻、蹲著快速逃到戶外安全地帶,告訴幼兒遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意思。三、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)1、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。2、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。一學(xué)期很快過(guò)去了,我們小班組的老師,高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展工作
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