高一2016——2016學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)[范本]

高一20162016學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期高一年級管委會緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，在學(xué)校各處室的指導(dǎo)下，努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，加強師資隊伍建設(shè)，進一步增強全年級教師的責(zé)任意識、崗位意識、求真意識、服務(wù)意識，建設(shè)一支“風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃、求上進、促和諧”的師生團隊?，F(xiàn)將本學(xué)期年級工作總結(jié)如下： 一、堅持以德育教育為主，積極培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理意識。 深入開展愛國主義、集體主義、社會公德及正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，以每周的班會課為主陣地，結(jié)合每周的升旗儀式和國旗下講話，對學(xué)生進行正面思想教育。本學(xué)期在政教處的指導(dǎo)下，高一年級開展了轟轟烈烈的愛國主義讀書活動。在全縣組織的“走復(fù)興路、圓中國夢”愛國主義讀書演講比賽中，高一年級23班江珅寶同學(xué)一路過關(guān)斬將，獲得縣一等獎，并作為唯一一位選手，代表全縣中學(xué)生參加了市級比賽，獲得三等獎。針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，年級管委會積極配合學(xué)校，在學(xué)生當(dāng)中開展了“大力整治校園不正之風(fēng)”活動，使學(xué)生中存在的一些不良風(fēng)氣得到有效的遏制，凈化了校園環(huán)境；通過法制講座、法制宣傳等一系列的教育活動，增強學(xué)生的時代責(zé)任感以及遵紀(jì)守法的意識，發(fā)揮學(xué)生自治的優(yōu)勢和能力，不斷提高學(xué)生自我管理水平，提高學(xué)生的思想覺悟、道德水平及綜合素質(zhì)，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念、吃苦耐勞精神和民族自豪感。 二、加強常規(guī)教育，強化學(xué)生管理。 1、明確班主任管理職責(zé)，強化對班主任工作的指導(dǎo)，建立督導(dǎo)、評估機制，強化競爭意識和責(zé)任意識，簽訂班主任管理責(zé)任狀，評選優(yōu)秀班主任，提高班主任工作的科學(xué)性、時效性。 2、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范以及來安中學(xué)高一年級學(xué)生在校一日常規(guī)， 強化學(xué)生紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束和自我學(xué)習(xí)能力，努力減少違紀(jì)事件，確保各班級具有優(yōu)良秩序和優(yōu)良學(xué)風(fēng)。本學(xué)期高一年級未發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件。 3、加強住校生管理，積極開展“文明寢室”評比活動。寢室管理實行寢室長日報制度，班主任能及時了解住校生在寢室的日常生活情況；發(fā)現(xiàn)問題，班主任能在第一時間了解并處理。每天晚自習(xí)過后，年級由一名管委會領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)3名班主任到學(xué)生宿舍進行查房，督促學(xué)生遵守寢室紀(jì)律，搞好衛(wèi)生，按時就寢。對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正并處理，個別較嚴(yán)重的情況除給予批評教育之外，限時整改，并通知到班主任。本學(xué)期高一年級還開展了“文明寢室”評比活動，引導(dǎo)每位同學(xué)爭當(dāng)“道德模范”，爭創(chuàng)“文明寢室”，及時表揚先進、批評教育處理違紀(jì)學(xué)生，弘揚正氣，杜絕歪風(fēng)邪氣，切實提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使全年級學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。 4、加強衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，配合政教處、團委搞好教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生，創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適、整潔的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 5、以班主任工作為依托，充分發(fā)揮全體任課教師的德育作用，通過家長會、家訪、通訊聯(lián)系等形式加強與家長的聯(lián)系，發(fā)揮家庭的教育作用，結(jié)合研究性學(xué)習(xí)，開展社會調(diào)查實踐，讓學(xué)生在社會活動中進行自我教育，發(fā)揮社會活動的教育作用。本學(xué)期高一年級組織了一次“景區(qū)課堂活動”，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)習(xí)經(jīng)歷。 三、堅持以教學(xué)為中心，強化過程管理， 1、強化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo) ，堅持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度，強化教師責(zé)任意識，確保教學(xué)投入，杜絕離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。 2、深入開展教學(xué)研究，深化備課組工作，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，深入研究新教材和新課標(biāo)、以適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的要求。牢固確立“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想，精講精練，講練結(jié)合。 3、全面實施課程改革，深入開展綜合實踐活動，加大研究性學(xué)習(xí)的力度。積極探索符合學(xué)生實際、適應(yīng)新形勢發(fā)展的教育教學(xué)方法。 4、抓好訓(xùn)練與考試，有計劃地做好練習(xí)的安排，控制好練習(xí)的量，提高訓(xùn)練的質(zhì)，做到精選精編，注重批改與講評，自編定時練習(xí)，做到有發(fā)必做、有做必改、有改必評、有錯必糾。認(rèn)真嚴(yán)密組織階段性、期中及期末考試。在命題、監(jiān)考、閱卷、分析等各個環(huán)節(jié)科學(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范地操作，提高學(xué)生的應(yīng)試技能、提高考試的效度，切實為教與學(xué)提供依據(jù)。另外，本學(xué)期我年級共組織了四個學(xué)科的競賽，取得了滿意的效果，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 5、加強學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強化學(xué)習(xí)規(guī)范，注重學(xué)生的自我學(xué)習(xí)、能力的提高，尤其是適應(yīng)高考模式的學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)從“學(xué)會”到“會學(xué)”的逐步轉(zhuǎn)變。 6、大力推進素質(zhì)教育，融素質(zhì)教育于教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的全過程。注意在學(xué)習(xí)、生活、活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。重視體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真抓好學(xué)生的“二操”，積極參加學(xué)校各項活動，充分利用學(xué)校圖書館和現(xiàn)代化的傳媒系統(tǒng)等資源，擴大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合能力。 高一年級是高中學(xué)習(xí)的第一年，也是高中發(fā)展的關(guān)鍵一年。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對高中各科學(xué)習(xí)的適應(yīng)性尤為重要。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高一年級圓滿的完成了本學(xué)期的既定任務(wù)。在今后的工作中，我們一定會