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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前黑龍江省重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文每周一練試題B卷 附答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、根據(jù)要求填寫(xiě)詩(shī)歌。從古詩(shī)文中古人對(duì)待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀:子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃_,_。 感覺(jué)到伯牙的消極人生觀:而王勃在送杜少府之任蜀州中勸勉朋友的兩句詩(shī)“_,_?!蔽覀儏s能感覺(jué)王勃的樂(lè)觀態(tài)度。2、請(qǐng)根據(jù)具體語(yǔ)境,選擇帶點(diǎn)字的恰當(dāng)意思,將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。1、 解: A.剖開(kāi) B.消除 C.解釋 D.明白、懂 E.押送兒童不解春何在( ) 注解( ) 押解( )2、 老 A 年歲大 B 有經(jīng)驗(yàn);老練 C 陳舊 D.經(jīng)常 E.很;極少年易老學(xué)難成( ) 老腦筋 炒股老手( )3、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音(用“”表示):1、離間(jin jin)計(jì)是多采用造謠挑撥的方式使親密無(wú)間(jin jin)的人彼此之間(jin jin )產(chǎn)生間(jin jin)隙。2、一(y y )無(wú)所有的唐東杰布,招來(lái)的只有一(y yi )陣哄(hng hng)堂大笑。3、亂(哄哄 洪洪 轟轟)的屋子里響起了老村長(zhǎng)(宏 洪 哄)鐘般的聲音。4、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 心( )肉( ) ( )( )如洗 ( )( )安席 ()( )望重可見(jiàn)()( ) ( )( )石出5、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。6、選詞填空。 造就 煉就 1、舞臺(tái)如一爐火,( )了我的勇氣和毅力。 2、父母親為了( )一個(gè)真正的小新鳳霞,讓我正式拜師學(xué)藝。 來(lái)不及 等不及3、我( )十月懷胎期滿,提早來(lái)到了人間。4、母親唱完戲( )卸妝,就被送到醫(yī)院迎接我的降生。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、根據(jù)所給的信息,寫(xiě)出相關(guān)的答案。(1)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。描寫(xiě)的事物是_。(2)四大民間傳說(shuō)_(3)“蔣干中計(jì)”“躍馬過(guò)澶溪”作品_。(4)“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”中的“忠骨”是指_(人物名),“佞臣”是指_(人物名)(5)請(qǐng)寫(xiě)出“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名:_。2、根據(jù)提示填寫(xiě)詩(shī)句、名言警句。(1)_,聞過(guò)則喜。_戶樞不蠹, (2)“_,死亦為鬼雄。”這是李清照的人生觀。“ _,要留清白在人間?!笔怯谥t剛正不阿的寫(xiě)照。(3)什么是春夏秋冬?古人用詩(shī)歌告訴我們:春,就是高鼎筆下描繪的“_,拂堤楊柳醉春煙?!钡臓€漫;夏,就是令辛棄疾驚喜的“_,聽(tīng)取蛙聲一片”的熱鬧;秋,就是少年王勃吟誦的“_,秋水共長(zhǎng)天一色。”的和諧;冬,就是岑參眼里的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),_ ”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩(shī)情畫(huà)意。3、根據(jù)要求改寫(xiě)下面的句子。小女兒早上出門(mén)時(shí)對(duì)我說(shuō):“媽媽,您今天中午能早點(diǎn)來(lái)接我嗎?”(改第三人稱轉(zhuǎn)述) _指導(dǎo)員果斷地對(duì)我們說(shuō),情況緊急,他來(lái)掩護(hù),讓我們先撤退。(改否定句)_小姑娘的心靈很純潔。(改比喻句)_放蜂人頭戴面罩,手提蜜板,在悠然地采集蜂蜜。(用修改符號(hào)修改病句)_4、選詞填空。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威(1)、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí),父親就會(huì)給我( ),讓我認(rèn)清自己。(2)、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到( ),但我從來(lái)不害怕,總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。(3)、在賽場(chǎng)上,他非常有針對(duì)性和攻擊性,一上來(lái)就給了對(duì)手一個(gè)( )。(4)、他總愛(ài)跟我( ),我讓他往東,他偏要往西。5、在括號(hào)內(nèi)填上表示“說(shuō)”的意思的詞語(yǔ)。(1)如果有什么問(wèn)題,大家可以一起( )解決。 (2)我熱情地向客人們( )永豐的風(fēng)土人情。(3)經(jīng)過(guò)老師的仔細(xì)( ),我才豁然開(kāi)朗。 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、口語(yǔ)交際。 進(jìn)入六年級(jí)后,學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。可每次捧起心愛(ài)的課外書(shū),沉浸其中,都會(huì)讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過(guò)于沉迷,耽誤了學(xué)業(yè);有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書(shū)作用不大,也極力反對(duì)。你怎么看這個(gè)問(wèn)題?你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說(shuō):_。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說(shuō):_。你想對(duì)自己說(shuō):_。(如用上格言警句就更好了。) 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、閱讀下面的短文,回答問(wèn)題: 心田上的百合花 在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模(m m)一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵?!庇辛诉@個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。 百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了?!惫_(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?” 百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花,是為了完成作為一株花的(莊重莊嚴(yán))使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)(證明 說(shuō)明)自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次?,我都要開(kāi)花!” 在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開(kāi)花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)(姿 資),成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿潔白的野百合。 幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢(tio zho)趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。 不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都(緊謹(jǐn))記著第一株百合的教導(dǎo): “我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在?!?1、劃去括號(hào)中不正確的字詞或拼音。2、“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母( ),再查音節(jié)( ),“誕”的第六畫(huà)的名稱是( ),除“誕生”外,還可以組詞( )( )。3、在文中找出兩對(duì)近義詞。( )( ) ( )( )4、仿照文中劃線句子寫(xiě)一段話。_5、用“ _”畫(huà)出描寫(xiě)百合花的價(jià)值與野草不一樣的句子。6、對(duì)題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A 人們心目中美麗的百合花 B 野草心目中的百合花C 百合花心里有堅(jiān)定的信念,通過(guò)努力終于開(kāi)花了,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。7、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在?!边@句話?聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)?。_ 2、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把( )鏟平,哪里要把( )改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行( )計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員2. 說(shuō) 們的工作首先要精密 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、用“”畫(huà)出文中寫(xiě)詹天佑勘測(cè)線路工作條件惡劣的語(yǔ)句。4、在這段話中找出兩組近義詞。 ( )( ) ( ) ( )5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子,這些想法表現(xiàn)了詹天佑_的思想感情和_的堅(jiān)強(qiáng)決心。3、認(rèn)真閱讀短文,完成指定練習(xí)。廣玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻(zhn)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊(ru)約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(diao)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕(yun)育著新生命的種子。1、這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的?請(qǐng)找出來(lái)摘抄在下面。_2、這段話寫(xiě)了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花,有的_, 有的_,有的_,有的 _。3、從文中找出合適的詞語(yǔ),填在下面的括號(hào)里。( )的花苞 ( )的花瓣( )花蕊 ( )的種子 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、寫(xiě)作文: 人無(wú)完人,金無(wú)足赤,從小到現(xiàn)在你可能受過(guò)無(wú)數(shù)次表?yè)P(yáng),也許你記憶深處有一次難忘的批評(píng),請(qǐng)你以“批評(píng)”或“表?yè)P(yáng)”為話題寫(xiě)一篇作文,題目自擬,表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于500個(gè)字。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、略2、D,A3、1、jin jin jin jin 2、 y y hng 3、哄哄 洪4、心驚肉跳 碧空如洗 寢不安席 德高望重 可見(jiàn)一斑水落石出5、( 鍛 煉 ) ( 鞭 炮 ) ( 翡 翠 ) ( 昏 暗 )( 拘 留 ) ( 榮 譽(yù) ) ( 恐 怖 ) ( 誕 生 )6、1、煉就 2、造就 3、等不及 4、來(lái)不及二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、略2、知過(guò)必改 流水不腐生當(dāng)作人杰 粉骨碎身全不怕草長(zhǎng)鶯飛二月天 稻花香里說(shuō)豐年 落霞與孤鶩齊飛 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)3、略4、潑冷水,攔路虎,下馬威,唱反調(diào)5、討論,介紹,講解三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、要點(diǎn)提示:讀書(shū)是有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展;讀書(shū)可以讓人長(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)時(shí)要注意合理安排
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