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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前河北省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】開學(xué)考試試題 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、多音字組詞。轉(zhuǎn)zhun ( ) zhun( ) 釘dng( )dng( )重zhng ( ) chng( ) 間jin( )jin( ) 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、按要求填空。滾字的部首是( )共有( )畫。 扔字的部首是( )共有( )畫。簾字的部首是( )共有( )畫。 眨字的部首是( )共有( )畫。聞字的部首是( )共有( )畫。2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),正確的是( )。星期天上午,我去找李明打籃球,_他走親戚去了。冬去春來,山上的冰雪_了。匯成一條條小溪,從山上流下來。這位音樂家最高興的_獲得了大獎(jiǎng),_在音樂中領(lǐng)悟到了人生的真諦。A、恰好 溶化 不僅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不僅 而且3、填一填。金黃的( ) 飄著( )火紅的( ) 披著( )潔白的( ) 鋪著( )歡快的( ) 舞著( )4、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。示例:(逮)蟈蟈( )明月 ( )蜻蜓 ( )夕陽(yáng) ( )星星 ( )野菜 ( )蘑菇 ( )野果 ( )松鼠 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、辯字組詞。如( ) 極( ) 跳( ) 洋( )姑( ) 及( ) 挑( ) 樣( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀一讀,連一連。前人栽樹 更進(jìn)一步 鮮艷的 羽毛萬(wàn)事俱備 后人乘涼 快樂的 紅旗千里之行 只欠東風(fēng) 豐滿的 北風(fēng)百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時(shí)光 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把句子補(bǔ)充完整。如果小鹿種下的是小桃樹,黃鶯和微風(fēng)會(huì)怎么對(duì)小鹿說呢?請(qǐng)你幫黃鶯和微風(fēng)寫幾句話吧!黃鶯:_微風(fēng):_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。()一天,我找來一根小鞭子,趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。()此刻,我情不自禁地吟出一句古詩(shī):“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!保ǎ┦罴?,我到農(nóng)村奶奶家度假。()可是,一到溪邊,它們都活躍起來。“撲通!撲通!”跳進(jìn)水里,游起來。()奶奶家養(yǎng)了一群小鴨。()路上小鴨晃著胖胖的身體,好像要摔倒似的。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、主題探究。你最喜歡的老師是誰(shuí)?說說你喜歡的原因。_2、我打算這樣過寒假(口語(yǔ)交際)。 _ _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀拓展。 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑, 東張西望。 很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的。野獸嚇得撒腿就跑。1在“_”里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2用“_”畫出描寫狐貍的四字詞語(yǔ),用“_”畫出描寫老虎的四字詞語(yǔ)。3為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢? _ _ _2、閱讀天地。 小花貓看見人會(huì)出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上?!毙』ㄘ埫亲?,沒汗! 小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上。”小花貓?zhí)硖砣?,沒汗! 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上?!毙』ㄘ埧床磺迳囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻 開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個(gè)都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!”1、短文共有_自然段。2、讀了短文,我知道老牛的汗在_,小馬的汗在_,小狗的汗在_,小花貓和_的汗都在_。3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里。( )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身3、閱讀天地。 選擇四季 如果讓我選擇四季,我一定選擇春天。 春天是綠色的世界,綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。 春天是花朵的海洋,雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開了。 春天又是動(dòng)物們的樂園,燕子和大雁回來了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去,忙著采蜜和傳播花粉。 春天真美麗!我愛春天!1、用文中的語(yǔ)句填空。 我愛春天,因?yàn)榇禾焓莀,春天是_,春天又是_。春天真_!2、詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)。 姹紫嫣紅:形容各種好看的花。你還知道哪些描寫花好看的詞語(yǔ)嗎?至少寫4個(gè)。_ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作展示。 新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,面對(duì)新的環(huán)境,你有怎樣的想法和打 算,寫下來和同學(xué)們交流。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)身 釘子 釘扣子 重物 重來 中間 挑撥離間二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:氵13, 扌5, 穴8, 目9, 門92、答案:C3、答案:金黃的( 果實(shí) ) 飄著( 雪花 )火紅的( 旗幟 ) 披著( 銀裝 )潔白的( 鴿子 ) 鋪著( 雪毯 )歡快的( 樂曲 ) 舞著( 國(guó)旗 )4、答案:賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:如果 姑娘;極好 及時(shí);跳舞 挑水;海洋 樣品四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案略五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:小鹿,你家的桃花可好看了,粉紅粉紅的,我真想唱首動(dòng)聽的歌。你家的桃花還散發(fā)出淡淡的香味呢!我的身上還散發(fā)著桃花的香味呢!六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、示例:我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕,老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎(chǔ),動(dòng)作很不協(xié)調(diào),老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我,有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)我,就這樣我有了很大的進(jìn)步。和音樂老師 在一起,我很開心,很幸福,我希望每天都有音樂課。2、答案:點(diǎn)撥方法:抓住“過好寒假”的主題去說,可以說自己打算做的一些有意義的事。 例文:我打算這樣過寒假 寒假快到了,首先我要把寒假作業(yè)做完和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真完成好。 其次我要把下一冊(cè)的語(yǔ)文書中的課文讀完,完了把后面的生字認(rèn)會(huì)。 我還要和書法老師學(xué)書法,這樣我長(zhǎng)大就能寫一手好字了。我還要每天讀 40 分鐘的書,并把好詞好句好段抄下來。 再有我還要每天練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,再做一些有意義的活動(dòng)。我就可以看春節(jié)晚會(huì)了,還能看五彩繽紛的燈。 我覺得我能過一個(gè)快樂而幸福的寒假。八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.,!2神氣
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