文昌武校高琴琴三年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)材料：教學(xué)設(shè)計(jì)三年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第一課時(shí)數(shù)與計(jì)算學(xué)校 文昌武校 姓名 高 琴 琴 年級(jí) 三 年 級(jí) 科目 數(shù) 學(xué) 課題 總 復(fù) 習(xí) 編號(hào) 總復(fù)習(xí)數(shù)與計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)及兩位數(shù)的口算方法及一位數(shù)除整十、整百、整千及兩位數(shù)的口算方法，能夠迅速、準(zhǔn)確的計(jì)算。2、進(jìn)一步掌握一位數(shù)乘兩、三位數(shù)，一位數(shù)除兩、三位數(shù)的筆算乘除法。3、鞏固兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序，能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算。4、鞏固常用的計(jì)量單位以及相互之間的進(jìn)率關(guān)系，進(jìn)一步建立噸、千克、克的概念。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握計(jì)算方法，提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性。2、通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的計(jì)量單位進(jìn)行回顧和整理；能夠采用比較法、排除法等方法結(jié)合實(shí)際，正確使用計(jì)量單位。3、通過(guò)復(fù)習(xí)，激發(fā)學(xué)生自己整理知識(shí)的興趣，加深對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)，使學(xué)生更加樂(lè)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì)：1、談話激趣：同學(xué)們，到今天為止，我們?nèi)昙?jí)上學(xué)期的新課程全部結(jié)束了。從這節(jié)課開(kāi)始，我們將對(duì)本學(xué)期所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行回顧整理。到了現(xiàn)在，我們比一比，看一看，哪位同學(xué)能幫助其他同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固?？凑l(shuí)最認(rèn)真，做得最好！2、整理回顧口算方法：（1）出示口算卡片，讓學(xué)生利用開(kāi)火車形式快速計(jì)算。（2）強(qiáng)化口算方法：指名說(shuō)出2043和4084的口算方法。（3）計(jì)時(shí)訓(xùn)練：我們開(kāi)始一個(gè)小競(jìng)賽，看誰(shuí)做的又對(duì)又快。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書看總復(fù)習(xí)的第1題，準(zhǔn)備好，“開(kāi)始！”交流，訂正。3、回顧整理筆算的方法：（1）口算同學(xué)們做得又對(duì)又快，筆算是不是也掌握得非常好呢？書上的第5題的算式。（2）交流，評(píng)價(jià)。4、整理回顧兩步計(jì)算式題。（1）在以前我們學(xué)生的兩步計(jì)算試題中，你學(xué)到了什么知識(shí)？（2）試著做一做第9題。（3）全班訂正。（4）出示改錯(cuò)題：判斷下列各題計(jì)算是否正確，為什么？5、復(fù)習(xí)常用的計(jì)量單位。（1）剛才，同學(xué)們計(jì)算題掌握的都非常好！這學(xué)期我們不僅學(xué)會(huì)了口算、筆算、兩步計(jì)算式題的一些計(jì)算方法，而且我們還學(xué)會(huì)了好多的計(jì)量單位。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下本學(xué)期我們都學(xué)過(guò)哪些計(jì)量單位？（2）指名回答，師板書： 時(shí)間單位：年、月、日 質(zhì)量單位：克、千克、噸（3）請(qǐng)同學(xué)們自己完成第2題。填完后再小組內(nèi)進(jìn)行交流。（4）全班訂正。（5）做第3題。6、拓展交流：自己再把今天復(fù)習(xí)的相應(yīng)的單元內(nèi)容看一看，有沒(méi)有疑難問(wèn)