




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
網(wǎng)上獲取信息教學(xué)設(shè)計河北省張家口市宣化縣第一中學(xué) 郭燕春一、 教材分析本課選自中國地圖出版社高一信息技術(shù)教材第第二單元第二節(jié)的網(wǎng)上獲取信息的策略,這一內(nèi)容在全書中的位置很重要,獲取準(zhǔn)確、有效的信息是處理、加工信息的基礎(chǔ),為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。對學(xué)生而言,涉足因特網(wǎng)信息查詢是他學(xué)習(xí)知識的另一個重要途徑。二、 學(xué)生分析學(xué)生了解獲取信息的渠道很多,網(wǎng)上獲取信息是最快捷,有效的方式之一,而搜索引擎又是網(wǎng)上獲取信息最便利的工具之一。大多數(shù)學(xué)生使用過搜索引擎,但并非能夠達(dá)到“想要什么就能找到什么”的程度,這給他們?nèi)粘W(xué)習(xí)帶來一定的局限性。高中生自我表現(xiàn)意識和協(xié)作學(xué)習(xí)的愿望較強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣集中,因此在教學(xué)過程中,我注意設(shè)計有效的主題,讓學(xué)生成為活動的主體,加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流。由于學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格,認(rèn)知基礎(chǔ),上課時注意根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,進(jìn)行指導(dǎo),考慮學(xué)生不同方面的發(fā)展,在教學(xué)過程中我利用讓學(xué)生分組合作式的學(xué)習(xí)通過同伴的影響提高學(xué)生的認(rèn)識水平。三、 教學(xué)目標(biāo)及重難點分析在確定教學(xué)目標(biāo)時,我堅持以學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨,讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重能力的培養(yǎng),確定目標(biāo)如下:教學(xué)目標(biāo):1) 知識與能力目標(biāo):了解搜索引擎的定義、分類和常用的搜索引擎;掌握常用的搜索技巧,并能夠靈活運用;培養(yǎng)學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)工具的能力。2) 過程與方法目標(biāo):學(xué)生經(jīng)歷觀察,自主學(xué)習(xí)與分組交流討論等學(xué)習(xí)過程,學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在完成任務(wù)中主動探究。3) 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生利用信息搜索不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)行科學(xué)探索的熱情,培養(yǎng)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)與使用信息技術(shù)的習(xí)慣,形成主動參與信息活動的態(tài)度。重點難點:1) 重點:利用搜索引擎有效地獲取信息。2) 難點:搜索引擎使用技巧的掌握。四、 教學(xué)策略分析教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法設(shè)計: 本節(jié)課的教學(xué)采用情境教學(xué)、問題教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動相結(jié)合的方法,同時,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的自學(xué)能力,本節(jié)課的難點部分采用了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分組合作式討論研究,教師進(jìn)行指導(dǎo)的教學(xué)方法。在實踐中學(xué),學(xué)以致用,體驗成功是鞏固知識點,發(fā)展能力的最佳方法,本節(jié)課的教學(xué)過程,始終采用問題驅(qū)動、任務(wù)驅(qū)動和搶答游戲相結(jié)合的方法,根據(jù)學(xué)生的興趣和教學(xué)要求精心設(shè)計問題、任務(wù)內(nèi)容,使用學(xué)生在體驗成功的過程中愉快的學(xué)習(xí)。 教學(xué)流程: 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣-通過在線調(diào)查,了解學(xué)生,提出問題,學(xué)生自學(xué)-提出任務(wù),分組討論,組織強(qiáng)答-歸納提升-強(qiáng)化練習(xí),學(xué)以致用。五、 教學(xué)過程分析 整個教學(xué)過程始終貫徹:以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力為目標(biāo)。 1、課題導(dǎo)入: 興趣是學(xué)生積極求知的誘因,當(dāng)學(xué)生對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣時,自然便能主動參與到教學(xué)過程中來。 我是這樣引入課題的-首先,問大家?guī)讉€問題,2008年對于中國最大的事情是什么?奧運的圣火已經(jīng)點燃,傳遞正在進(jìn)行,它要經(jīng)過哪些城市,你能詳細(xì)的說一下嗎?如果不能你有什么方法最快的獲取這些信息? 2、學(xué)生情況摸底測試:為了更好的了解學(xué)生對搜索引擎的使用情況,以便更有針對性的展開教學(xué),教師向?qū)W生展示“搜索引擎使用情況調(diào)查表”,在線測試學(xué)生個人使用情況。學(xué)生通過投票完成測試,教師通過查看調(diào)查結(jié)果,分析并提出問題。 “通過調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都使用過“百度”卻有些同學(xué)沒有聽說過搜索引擎,搜索信息時經(jīng)常使用一個關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索,卻很少使用多個關(guān)鍵詞,且很少使用多個搜索引擎,有些時候并不能找到所需要的信息,這是為什么呢?今天我們就一同解決這些問題?!?、提出問題,進(jìn)入學(xué)習(xí)教師請學(xué)生利用自己原有的搜索方法來搜索本節(jié)課的內(nèi)容:什么是搜索引擎?搜索引擎分為幾類?常用的搜索引擎有哪些?教師在學(xué)生搜索過程中進(jìn)行指導(dǎo),并注意觀看存在的問題,以便在學(xué)生回答問題教師總結(jié)時進(jìn)行補充說明。通過同學(xué)們的共同努力我們已經(jīng)了解了搜索引擎的基礎(chǔ)知識,在同學(xué)們查找信息的過程中發(fā)現(xiàn)這樣幾個問題,有些同學(xué)能很快的找到所需信息,而有些同學(xué)要通過多次搜索才能找到或根本找不到,這是為什么呢?這是由于部分同學(xué)并沒有掌握搜索引擎的使用技巧。4、提出任務(wù),分組討論交流,自主學(xué)習(xí)全班同學(xué)分成四組,利用已有知識搜索,在網(wǎng)絡(luò)上查找搜索引擎使用技巧,并提煉內(nèi)容保存在記事本中,組織學(xué)生進(jìn)行搶答。要求表現(xiàn)最差的組表演節(jié)目,節(jié)目的內(nèi)容要求取材于網(wǎng)上。這個環(huán)節(jié)每個組表現(xiàn)都很積極,突出體現(xiàn)了小組協(xié)作精神。5、歸納提升,搜索竅門組織小組搶答找到的搜索技巧,教師進(jìn)行補充和強(qiáng)調(diào)。搜索技巧和其它技術(shù)一樣,需要大家在實踐中不斷去體驗,去總結(jié)。下面同學(xué)們就通過剛才大家總結(jié)的搜索引擎使用技巧查找下面的幾個問題。6、強(qiáng)化練習(xí),學(xué)以致用學(xué)習(xí)知識的最終目的就是為了能夠?qū)W以致用,解決生活工作中復(fù)雜的實際問題。通過實踐也讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的快樂,為此我設(shè)計練習(xí)如下。應(yīng)用掌握的搜索引擎使用技巧,圍繞下面的搜索主題體驗搜索技巧,并填寫下表。搜索主題關(guān)鍵詞搜索引擎相關(guān)網(wǎng)站個數(shù)最適用的網(wǎng)站地址1、搜索2008年北京奧運會火炬炬?zhèn)鬟f的路線2、搜索歌曲我的20083、搜索北京故宮的圖片4、搜索“幾何畫板”的下載程序5、搜索“分庭搞禮”的解釋學(xué)生通過實踐,達(dá)到學(xué)以致用的目的,并且可以發(fā)現(xiàn)原來總結(jié)的一些技巧在不同的搜索引擎使用的情況并不相同,有時效果并不是很明顯,從而讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識不能單純停留在理論的角度,還要在實踐中去證明,去體驗,去反饋,去修改。真正達(dá)到活學(xué)活用的目的。六、 教學(xué)評價本節(jié)課一開始通過一個在線調(diào)查,最真實的了解了學(xué)生的現(xiàn)實情況,為課堂有針對性的展開知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 直播培訓(xùn)課件快手
- 2024-2025學(xué)年山東勝利職業(yè)學(xué)院單招《物理》測試卷(輕巧奪冠)附答案詳解
- 2024年阿壩州松潘縣招聘社區(qū)工作者考試真題
- 中醫(yī)科培訓(xùn)課件圖片
- 中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn):刮痧療法
- 基礎(chǔ)內(nèi)容培訓(xùn)課件
- 銷售培訓(xùn)課件
- 進(jìn)階班創(chuàng)意畫課件
- 分享科學(xué)發(fā)聲方法課件
- 教育強(qiáng)國主題班會
- 心肺運動試驗教學(xué)課件
- 債權(quán)登記申報表
- 2022年醫(yī)學(xué)專題-肝內(nèi)膽管結(jié)石詳解
- 明陽風(fēng)機(jī)培訓(xùn)課件
- 委外加工流程
- 住院醫(yī)囑審核登記表-9月上
- Q∕SY 05010-2016 油氣管道安全目視化管理規(guī)范
- 藍(lán)海華騰變頻器說明書
- 中國海洋大學(xué)論文封面模板
- 遵義會議-(演示)(課堂PPT)
- 訂單(英文范本)PurchaseOrder
評論
0/150
提交評論