邕江大學交通學院“妙語連珠”即興演講比賽策劃書.doc

邕江大學交通學院 “妙語連珠”即興演講比賽策劃書2012/05/08目 錄一、活動名稱3二、活動主題3三、活動的背景3四、活動對象3五、活動時間與地點3六、活動舉辦單位3七、活動的目的和意義3八、活動內(nèi)容4九活動要求4十活動具體安排4十一、比賽活動流程4十二、活動宣傳5十三、評委邀請5十四、活動前期工作安排5附件一、比賽評分標準6附件二、評分表7附件三、報名表8附件四、即興演講題目9一活動名稱邕江大學交通學院“妙語連珠”即興演講二活動主題比一比，賽一賽，看誰說的妙！三活動背景 為響應(yīng)我?！罢Z言文字規(guī)范系列工程”的要求，我院結(jié)合實際情況，將于本月底進行“妙語連珠”即興演講比賽。“演講是科學，是藝術(shù)，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學習工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達自己的意思，作為大學生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時中鍛煉，在生活中積累，點點滴滴學習，從量的積累到質(zhì)的飛躍。四. 活動對象邕江大學交通學院2010級、2011級全體學生五活動時間2012年5月25日（周五） 19：00 活動中心一樓報告廳六主辦單位邕江大學交通學院七活動目的和意義1. 調(diào)動我們的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)；2. 增進思想交流，豐富大學生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺；3. 提高學生的活動組織能力，豐富學院活動形式，增強各班級之間的凝聚力，不斷提高學生的口語表達能力。八活動內(nèi)容本次比賽面向所有班級舉行的一次即興演講，采用現(xiàn)場抽題的方式讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)組織語言即興發(fā)揮，能更好地鍛煉學生的口語表達能力。以班級為單位（限5-15人）進行才藝展示（形式可多樣），更好的體現(xiàn)班級精神風貌及班級的凝聚力。九活動要求1.演講內(nèi)容積極健康；2.每人演講限時3分鐘，共31位選手，即31個班級代表；3.才藝展示限時2分鐘，以班級為單位的形式進行；4.服飾要求：大方得體、干凈整潔。十、獎項設(shè)置（一）個人獎項：一等獎（2人）、二等獎（4人）、三等獎（7人）、鼓勵獎若干名；（二）班級獎項：最佳才藝獎（一個班級）；優(yōu)秀組織獎（兩個班級）。十一比賽流程1、宣布會場紀律；2、介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及評委；3、主持人宣布演講比賽正式開始；4、介紹比賽背景，開展此次活動的目的；5、演講比賽開始，選手依次上臺現(xiàn)場抽題，限時即興演講三分鐘，并進行兩分鐘才藝展示；6、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手；7、全部選手比賽完畢，主持人小結(jié)；8、領(lǐng)導(dǎo)點評；9、宣布獲獎選手名次，并為獲獎選手頒獎；10、宣布比賽結(jié)束；11、 賽后事宜：清理場地，共同負責。十二、活動宣傳 海報宣傳，學院博客、班級宣傳十三、評委邀請待定十四、活動前期工作安排1、各班輔導(dǎo)員、班主任把班級參賽選手名單于2012年5月9日（周三）中午12點前統(tǒng)一報到交通學院學工辦公室樊老師處。參賽選手于2012年5月10日（周四）下午三點整在敷文園D-504參加賽前培訓(xùn)，之后由各個班級自行輔導(dǎo)培訓(xùn)。2012年5月23日20:00進行現(xiàn)場彩排。2、 落實工作人員名單，幕布設(shè)計、向校團委借用音響設(shè)備、借用活動中心一樓報告廳申請工作。3、落實邀請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓名單，并于2012年5月21日之前派發(fā)邀請函。邕江大學交通學院二0一二年五月八日附件一：即興演講比賽評分標準附件二：即興演講比賽評分表附件三：即興演講比賽參賽選手報名表附件四：即興演講題目附件一：即興演講比賽評分標準比賽規(guī)則1賽前由參賽選手抽簽決定題目，按簽到順序進行比賽，再抽到題目后，每位選手將有3分鐘的準備時間，每個選手在前一個選手講完之后再進行抽簽，以保證比賽的公平性。選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。2每位選手的演講時間3分鐘，演講滿3分鐘時由計時員亮紅牌提醒，演講結(jié)束。若參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)不能完成演講，超時或少時1分鐘以內(nèi)扣1分， 3分鐘以上扣3分。 3參賽必須用漢語普通話，演講必須緊扣主題。演講完畢之后進行以班級團體為單位的才藝展示，由評委討論最終的最佳才藝獎。根據(jù)現(xiàn)場班集體表現(xiàn)，評出優(yōu)秀組織獎。4采用10分制評分辦法，每位選手演講結(jié)束后，由評委根據(jù)比賽評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統(tǒng)計出的平均分即為該選手的得分。統(tǒng)計選手得分時按四舍五入原則保留小數(shù)點后兩位數(shù)。若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。 5評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，嚴格按照計分標準進行評分6評委評分不得當場亮分，由計分人員統(tǒng)計選手的得分，在下一位選手演講結(jié)束后進行公布。7個人獎項設(shè)一、二、三等獎比例：一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名，優(yōu)秀獎若干名。最佳才藝獎：一個班級。 優(yōu)秀組織獎：兩個班級。二、評分標準：（共10分）1. 結(jié)構(gòu)新穎，層次分明 3分2. 論點突出，論據(jù)鮮明切題，旁征博引 3分3. 普通話標準，吐字清晰 2分4. 有一定的肢體語言，表情恰當，富有感染力 2分附件二：即興演講比賽評分表序號 姓名 參賽題目 結(jié)構(gòu)新穎，層次分明3分 論點突出，論據(jù)鮮明切題，旁征博引 3分普通話標準，吐字清晰2分 有一定的肢體語言，表情恰當，富有感染力 2分 總分附件三：報名表編號參賽選手姓名專業(yè)、班別才藝展示（形式及名稱）節(jié)目負責人聯(lián)系方式123456789101112131415161718912021222324252628293031附件四：即興演講題目1、曾經(jīng)有這樣一首小詩，饒有趣味：你不可以左右天氣，但你可以改變心情；你不可以事事順利，但你可以事事盡力；你不可以改變不公，但你可以展現(xiàn)笑容；你不可以預(yù)知明天，但你可以把握今天。細心品味這首詩，然后針對此詩，自定主題，即興演講。 我們改變不了過去,但我們可以改變現(xiàn)在.過去的就讓它過去,現(xiàn)在的正在進行著,未來的很快就會到來.我們希望未來的更加美好,所以我們要拋棄不必要的包袱,輕松上路,生活才會更美好.人生如此短暫,有什么理由,不去好好的生活呢?有太多的事情要我們?nèi)プ?有很重要的人等著我們?nèi)フ湎?不要回頭,前面的世界更加精彩!2、請根據(jù)“沒有比人更高的山”這句話，自定主題，即興演講。3、清晨微風草坪（展校園一景：柳條依依，綠草青青）注：（1）以上給出的詞為即興演講的主題關(guān)鍵詞;（2）括號內(nèi)給出的是參考演講方向，便于各位選手更好理解主題關(guān)鍵詞，并非要求。4、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。5、張愛玲女士曾經(jīng)說過這樣一句話：“對于三十歲以后的人來說，十年八年不過是指縫間的事；而對于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世?！保ㄟx自十八春）請以此為話題進行演講。6、認為“大丈夫當掃除天下，安事一屋”？但也有人認為“一屋不掃，何以掃天下”,就寢室文明問題說說你的觀點。7、現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。8、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。9、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話：“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭堃浴案卸鳌睘樵掝}，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。10、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自己的目標更加靠近?！按蠖鄶?shù)人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自己。”請以此為話題演講。11、但丁說：走自己的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言，虛心接受別人意見的時候。請說說你的看法。12、“一個人之所以能，是因為相信能。”你同意這個觀點么？請以此為話題演講。13、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時候一分鐘很長，有時候又很短。體會其中的深意，并以此為話題演講。14、很多人說：80后的一代和90后的一代有很大差別。作為一名90后，你怎么看待這種說法？或者，身為90后這一屆一員，你怎么看待身邊的90后？15、請以“岔路口”為話題演講。16、欲速則不達。17、我們最大的榮耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后