新人教版一年級下冊語文期末分類復(fù)習(xí).doc

一年級下冊期末總復(fù)習(xí)一、 看拼音寫詞語（家長要聽寫）shn me chng mng xn nin zu wi tio go to sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bng mng nn bi jing h hu bn lin x fi chng （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）lng dn r qng kui l lo sh xing nin bn f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn wi yng gung m y fng qin y hu zh y（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）dng xing rn zhn shu hu ho xing g zhng png yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 形近字組詞白（ ） 話（ ） 午（ ） 氣（ ） 像（ ） 百（ ） 活（ ） 牛（ ） 汽（ ） 象（ ）找（ ） 嚇（ ） 沙（ ） 跑（ ） 請（ ）我（ ） 蝦（ ） 紗（ ） 泡（ ） 情（ ）跳（ ） 坐（ ） 問（ ） 把（ ） 秀（ ）桃（ ） 座（ ） 間（ ） 吧（ ） 季（ ）底（ ） 撿（ ） 練（ ） 遠（ ） 灑（ ）低（ ） 臉（ ） 凍（ ） 運（ ） 曬（ ）烏（ ） 申（ ） 輕（ ） 篇（ ） 名（ ）鳥（ ） 甲（ ） 經(jīng)（ ） 遍（ ） 各（ ）起（ ） 準(zhǔn)（ ） 喝（ ） 感（ ） 滴（ ）趕（ ） 誰（ ） 渴（ ） 喊（ ） 摘（ ）球（ ） 披（ ） 該（ ） 原（ ） 秒（ ）救（ ） 被（ ） 刻（ ） 愿（ ） 妙（ ）線（ ） 炒（ ） 晴（ ） 耍（ ） 蹈（ ）錢（ ） 抄（ ） 睛（ ） 要（ ） 稻（ ）三、 多音字（一）、比一比，組詞。 地d（ ） 種zhng（ ） 發(fā) f（ ） de（ ） zhng（ ） f（ ） 空 kng（ ） 量ling（ ） 興 xng （ ） kng（ ） ling（ ） xng （ ） （二）、選一選，在正確的讀音下劃“_”。1、小松鼠長（zhng chng）著一條長長(zhng chng)的尾巴。2、聽音樂(yu l)是一件快樂(yu l)的事。3、望著(zhe zho)窗外的大雨，奶奶心里很著(zhe zho)急。4、得(di de)造一桿有人提得(di de)起的大秤。5、他干（gn gn）活很認真，教室被他打掃得干干（gn gn）凈凈的。6、人行（xng hng）道的旁邊就是一間銀行（xng hng）。7、因為（wi wi）春天是個多彩的季節(jié)。8、滴答！滴答（d d）！小雨點兒放心地掉下來，落到了雨衣上，雨傘上。9、看到他笑了，大家都（d du）笑了(三) 選字填空1行：xng hng（1） 穿過人行( )道，就是中國銀行( )。（2） 因為下雨，路上的行( )人少了。（3） 道路的兩旁各有一行( )小樹。2處: ch ch（1） 一只烏鴉口渴了，到處（ ）找水喝。（2） 小朋友要友好相處( )。（3） 這件事該怎么處( )理呢？（4） 這張考卷有五處( )錯誤。3著：zho zhe（1） 瓶子里的水漸漸升高，烏鴉喝著( )水了。（2） 小明安靜地躺著( )，睡著( )了。（3） 爸爸乘坐的班機準(zhǔn)時著( )陸了。4得：de di d（1） 要取得( )好成績，我得( )努力學(xué)習(xí)。（2） 下課時，小強跑得( )太快跌倒了。（3） 小紅得( )到了五顆紅星。5地：d de（1）馬兒飛快地( )奔跑在草地( )上。（2）值日生在認真地（ ）掃地( )。6.沒：mi m（1） 王二小沒( )有真的聽從敵人的話，而是把敵人帶進了埋伏圈。（2） 有一艘巨輪在大海里沉沒( )了。7掃：so so（1） 一下課，小紅就拿起掃( )帚掃( )地，掃( )完地又把掃( )把放整齊。（2） 小林每天都幫奶奶打掃( )衛(wèi)生。8長：chng zhng （1） 不久，小壁虎又長( )出了長長( )的尾巴。（2） 小洋常常長( )跑，所以長( )得特別健壯。9朝：cho zho（1） 一大早，我們面朝( )東方看朝( )陽。（2） 李白是唐朝( )的偉大詩人。（3） 同學(xué)們朝( )夕相處，十分友愛。10干：gn gn（1） 農(nóng)民伯伯在田里干( )活。（2） 打掃過的教室又變得干( )凈了。（3） 媽媽晾在窗外的衣服已經(jīng)干( )了。11難：nn nn（1） 這道題一點兒也不難( )。（2） 當(dāng)別人有了困難( )，我們要主動幫助。（3） 戰(zhàn)爭會給人類帶來災(zāi)難( )。12量：ling ling （1） 曹沖能稱出大象的重量( )。（2） 平平用尺子量（ ）出了桌子的高度。13.只：zhzh（1） 一只（ ）小鳥在天上飛。（2） 我只（ ）有一個娃娃。14發(fā)：f f （1） 瓦特發(fā)（ ）明了蒸汽機。（2） 我發(fā)（ ）現(xiàn)了一個秘密。（3） 爺爺滿頭白發(fā)（ ）。四、反義詞1我會寫舊（ ） 冷（ ） 早（ ） 長（ ） 甜（ ）慢（ ） 近（ ） 前（ ） 出（ ） 南（ ）東（ ） 有（ ） 低（ ） 閑（ ） 開（ ）哭（ ） 臭（ ） 丑（ ） 今（ ） 恨（ ）熱情冷淡 誠實虛偽 仔細粗心 喜歡 討厭 表揚批評 驕傲虛心 朋友 敵人 光明黑暗 溫暖寒冷 2、劃出句子中的反義詞，寫在括號內(nèi)。（1）、取人之長，補己之短。 （ ）-（ ） （2）、虛心使人進步，驕傲使人落后。 （ ）-（ ） （ ）-（ ）（3）、誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。（ ）-（ ） 五、 將獨體字合成合體字先連線，再將合起來的字寫在括號里。1 父 人 女 蟲 禾 立 王 馬 日 巴 義 里 （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）2 口 田 今 木 人 門 那 力 對 云 心 日 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）3 日 木 女 王 日 元 且 九 生 月 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4 . 相 走 蟲 土 禾 干 心 也 火 馬 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）5 . 音 門 口 禾 日 山 女 昌 夕 乃 口 也 心 十 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）六、我會變1.“口”加一筆變成_、_?！翱?”加兩筆變成_、_、_、_。2.“日”加一筆變成_、_、_、_?！叭铡奔觾晒P變成_、_。 3.“十”加一筆變成_?！笆奔觾晒P變成_?！笆奔尤P變成_、_。4.“人”加一筆變成_、_，“人”加兩筆_、_。5.“月”加一筆變成_，“目”加一筆變成_，“米”加一筆變成_，“了”加一筆變成_?！按蟆奔右还P變成_。七、詞語手拉手1. 鮮艷的 時光 2. 青青的 假山敬愛的 紅領(lǐng)巾 綠綠的 天空親愛的 老師 藍藍的 鮮花快樂的 伙伴 五顏六色的 樹葉3. 自言自語地 說話 懶洋洋地 吃飯 慢吞吞地 做操4. 填一填彎彎的（ ） 暖和的（ ） 漂亮的（ ）紅紅的（ ） 可愛的（ ） 藍藍的（ ）閃閃的（ ） 小小的（ ） 白白的（ ）高高的（ ） 圓圓的（ ） 青青的（ ）八、 我會照樣子填一（ 座）橋 一（ ）船 一（ ）棗 一（ ）傘 一（ ）書房 一（ ）羊 一（ ）人 一（ ）牛 一（ ）彩虹 一（ ）杏子 一（ ）花 一（ ）鳥 一（ ）房 一（ ）蘋果 一（ ）樹葉 一（ ）鴨子 一（ ）畫 一（ ）鮮花 一（ ）樹 一（ ）黑板九、讀讀寫寫（一） 1. 開關(guān) 黑白 長短 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 亮晶晶 綠油油（ ） （ ） （ ） （ ） 3 .馬馬虎虎 認認真真（ ）（ ）（ ） 4 .游來游去飛來飛去 跑來跑去（ ）（ ）（ ）（二）1 .碧綠的葉子 碧綠碧綠的葉子 雪白的棉花 （ ） 火紅的太陽 （ ）2. 把地翻松 把白菜吃完 （ ） （ ）3.蘋果紅紅的 紅紅的蘋果 楊樹高高的 高高的楊樹 小草青青的 （ ） 小路彎彎的 （ ）（三）小紅把地掃干凈了。 （地被小紅掃干凈了。） 小蜻蜓把小螞蟻送回了家。（ ） 爺爺把塑料橋放回提包。（ ）十、造句1.已經(jīng)2.十分 3.漸漸4.一邊一邊 5.那么那么十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.春天到了，( )和柳樹說話了，( )給柳樹洗澡了，( )給柳樹梳頭了，( )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟( )玩耍了，玩著玩著，小朋友們( )了。2.小燕子說春雨是( )的，麻雀說春雨是( )的，小黃鶯說春雨是( )的。3.春雨落到草地上，草就( )了，春雨灑在桃樹上，桃花( )了，春雨落在油菜地里，油菜花( )了。4.( )和( )是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是( )和( )。5.春眠不覺曉，( )聞啼鳥。夜來( )，花落( )。6.花對（ ），桃對（ ），（ ）對細雨，山清對（ ），鳥語對（ ），萬紫對（ ）。7.小小的鳥蛋（ ）的，兩只鳥蛋就是兩只（ ）。8.牧童騎（ ），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（ ）。9.（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）。10.四個太陽這篇課文里，我畫了個（ ）的太陽，掛在夏天的天空，（ ）的太陽送給（ ），（ ）的太陽照亮冬天，（ ）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（ ）的太陽。11.烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子，可是瓶子里的水（ ），瓶口（ ），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（ ）一個一個地放進瓶子里，水漸漸（ ）了，烏鴉就喝著水了。12.司馬光救出掉進水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（ ），使勁砸缸，缸里的水流（ ），掉進水缸的小朋友得救了。13.象這么大，到底有多重呢？官員們一邊( )一邊( )。14.朝看太陽辨( )，夜望北斗知( )。一場( )一場寒，十場( )要穿棉。15.( )在前面帶路，( )吹向我們。我們像( )一樣，來到( )里，來到( )上。16.小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條( )。17.地球爺爺?shù)氖制鋵嵕褪? )。18.小蝌蚪的媽媽是( )。十二、閱讀訓(xùn)練(一)羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。” 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！” 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！” 、 羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？ （）（）（） 、填空。 西紅柿的（ ）好吃，蘿卜的（）好吃，白菜的（）好吃。 、這段話共有（）句。（二） 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（ ）句話。2、段文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓有一雙明亮的眼睛。（ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）（三）什么最好說起什么最好，爸爸媽媽總會說：“聽話的女兒最好。”愛喝酒的叔叔伯伯會說：“酒最好。”聰聰說知識最好。因為知識就是一把鑰匙。有了知識，才能打開科學(xué)的大門。1、爸爸媽媽認為 最好。愛喝酒的叔叔伯伯認為 最好。2、短文共有 句話。用橫線劃出第三句。3、你認為什么最好？為什么？（四）路上，小馬遇見了老山羊，就對老山羊說：“山羊爺爺！下雨了，請您坐我的車吧！”老山羊高興得上了車。沒走多遠，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。1、這一節(jié)共有 句話，請在文中標(biāo)出。2、小馬請貓弟弟、兔妹妹上車，是因為 3、寫出下面詞語的近義詞。 高興（ ） 看見（ ）4、寫出下面詞語的反義詞。 高興（ ） 快（ ） 坐（ ）5、最后一句中的大家是指 。（五）一群大雁要從南方飛到北方，她們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己單獨飛。小雁離開雁群飛。開始，它不感到很累。飛了一會兒，它越飛越覺得翅膀很重。突然，一陣大風(fēng)吹來，再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時，許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。小雁說：“我以后再也不單獨飛了！”1、大雁飛行時一會兒 ，一會兒 ，把小雁 。2、小雁和大家一起飛，感到 ，它要 。3、從“ ”這個詞說明了小雁單獨飛是很吃力的。后來 飛，小雁感到不吃力了。4、這個故事告訴我們 的道理。（六）天快要黑下來的時候，公雞遇見了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭論。公雞說：“天上那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣暖和多了！”貓頭鷹說：“誰說的？那個發(fā)亮的圓東西一出來，我全身感到冷冷的！”公雞說：“暖暖的！”貓頭鷹大聲說：“冷冷的！”它們爭論了好長時間，也沒什么結(jié)果。1、這篇短文有（ ）句話。2、從文中找出反義詞寫下來。熱（ ）短（ ）白（ ）地下（ ）涼快（ ）3、公雞說的圓圓的東西是 貓頭鷹說的圓圓