語(yǔ)文：12《祝福》課件(新人教版必修3).ppt

祝福 彷徨 魯迅 魯迅 1881 1936 原名周樟壽 后改名周樹(shù)人 中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家 思想家和革命家 新文學(xué)的奠基人 魯迅的小說(shuō)集有 吶喊 彷徨 故事新編 散文集 朝花夕拾 又名 舊事重提 散文詩(shī)集 野草 祝福 是魯迅的小說(shuō)代表作之一 也是魯迅第二個(gè)小說(shuō)集 彷徨 中的第一篇 魯迅的小說(shuō)具有最清醒的現(xiàn)實(shí)主義精神 為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的藝術(shù)殿堂塑造了第一批不朽的典型形象 如阿Q 閏土 祥林嫂 孔乙己等 作者簡(jiǎn)介 創(chuàng)作背景及時(shí)代意義 祝福 創(chuàng)作于 年 后收入作者第二部小說(shuō)集 彷徨 中 世紀(jì) 年代 正是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展時(shí)期 新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是 民主 科學(xué) 而阻止中國(guó)進(jìn)入民主 科學(xué)時(shí)代的最大障礙 就是中國(guó)兩千多年遺留下來(lái)的腐朽愚昧的封建思想 婦女則是封建思想的最大受害者 魯迅選擇婦女題材 是為了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒 小說(shuō)的定義 小說(shuō) 是以塑造人物形象為中心 通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁 小說(shuō)三要素 情節(jié) 人物 環(huán)境 小說(shuō)的情節(jié) 序幕 開(kāi)端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 尾聲 小說(shuō)情節(jié)的作用 揭示人物性格 表現(xiàn)主題 小說(shuō)刻畫(huà)人物的手段 語(yǔ)言 肖像 行為 心理描寫(xiě) 環(huán)境描寫(xiě) 正面 側(cè)面描寫(xiě) 細(xì)節(jié)描寫(xiě)等 小說(shuō)的環(huán)境 1 自然環(huán)境 交代人物活動(dòng)時(shí)間 地點(diǎn) 景物 起烘托氣氛 表現(xiàn)人物情感的作用 2 社會(huì)環(huán)境 交代時(shí)代背景 一 復(fù)述故事情節(jié) 理清思路 序幕 寫(xiě)祝福景象和魯四老爺 結(jié)局 開(kāi)端 發(fā)展 高潮 尾聲 祥林嫂寂然死去 祥林嫂被賣(mài)改嫁 祥林嫂初到魯鎮(zhèn) 祥林嫂再到魯鎮(zhèn) 再寫(xiě)祝福景象及我的感受 倒敘手法 小說(shuō)將祥林嫂的悲慘結(jié)局在開(kāi)始就呈現(xiàn)在讀者面前 為讀者設(shè)置了一系列懸念 寫(xiě)祥林嫂在富人們一片祝福聲中寂然死去 造成了濃厚的悲劇氣氛 而且死后引起魯四老爺?shù)恼鹋?這就揭示了祥林嫂與魯四老爺之間尖銳的矛盾 突出了小說(shuō)反封建的主題 結(jié)構(gòu)上采取倒敘手法的作用 二 人物形象分析 祥林嫂 1 肖像描寫(xiě) 1 文中共幾次寫(xiě)到了祥林嫂的肖像 三次 2 祥林嫂的三次肖像有何變化 3 比較它們的異同 思考其用意 作者通過(guò)肖像描寫(xiě)首先顯示出的祥林嫂的性格特點(diǎn) 勤勞 樸實(shí) 善良 溫順 要求極低 易于滿足 但再到魯鎮(zhèn)時(shí) 兩頰和眼睛發(fā)生了變化 說(shuō)明精神上受到刺激 極度悲傷 而第三處則顯示其遭遇悲慘 乞討無(wú)路 陷于絕境 內(nèi)心深處受到摧殘 精神麻木 已是瀕于死亡 作者正是用白描手法 在對(duì)比中顯示人物的境遇 內(nèi)心的痛苦和悲哀 4 總結(jié)肖像描寫(xiě)的作用 表現(xiàn)人物的質(zhì)樸 善良 溫順與勤勞 更重要的是表現(xiàn)了人物命運(yùn)的變化 揭示了人物一步一步被逼向滅亡的過(guò)程 2 語(yǔ)言描寫(xiě) 1 自述阿毛之死 找一生讀 提問(wèn) 為什么作者不厭其煩地寫(xiě) 更突出了祥林嫂的痛苦與自責(zé) 2 與柳媽的對(duì)話 找一生讀 加重了她的精神負(fù)擔(dān) 3 與 我 的對(duì)話 找一生讀 展示了其矛盾心理說(shuō)明希望徹底破滅 3 細(xì)節(jié)描寫(xiě) 她一手提著竹籃 內(nèi)中一個(gè)破碗 空的 一手拄著一只比她更長(zhǎng)的竹竿 下端開(kāi)了裂 她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了 聚焦鏡頭 由大及小 由遠(yuǎn)及近 碗是破的 表明她很窮 碗中是空的 表明她即便是乞丐 也活得不如意 竹竿比她還長(zhǎng) 下端開(kāi)了裂 表明其狼狽不堪 身心疲憊 一無(wú)所有 4 動(dòng)作描寫(xiě)提問(wèn) 文中同樣用了很多的動(dòng)作描寫(xiě) 是以 祥林嫂再到魯鎮(zhèn) 這部分為例說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)祥林嫂什么樣的心理 她訕訕的縮了手轉(zhuǎn)了幾圈 疑惑的走開(kāi)受了炮烙似的縮手 失神的站著 難為情 心懷希望 徹底崩潰 小結(jié) 概括祥林嫂形象 祥林嫂是舊中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的典型形象 她勤勞 善良 質(zhì)樸 頑強(qiáng) 但在舊社會(huì)她不但不能爭(zhēng)得一個(gè)做人的起碼權(quán)利 反而成為一個(gè)被踐踏 遭迫害 受鄙視甚至于被封建禮教和封建迷信所吞噬的人物 魯四老爺分析魯四老爺形象要注意 語(yǔ)言 六次語(yǔ)言描寫(xiě) 行為 兩次皺眉 側(cè)面描寫(xiě) 書(shū)房 試從課本當(dāng)中找出 語(yǔ)言描寫(xiě) 六次開(kāi)口 說(shuō)了百十來(lái)個(gè)字 卻就把他反動(dòng) 頑固 虛偽自私 陰險(xiǎn)狠毒的性格特征 把他殺害祥林嫂的罪行 揭露的淋漓盡致 行為描寫(xiě) 兩次皺眉表現(xiàn)了魯四老爺對(duì)祥林嫂的反感 沒(méi)有同情心 間接描寫(xiě) 通過(guò)魯四老爺?shù)臅?shū)房陳設(shè)的描寫(xiě) 點(diǎn)明了魯四老爺?shù)纳矸?地主階級(jí) 封建理學(xué)的衛(wèi)道士 揭露了他的丑惡本質(zhì) 從而揭示出他成為殺害祥林嫂的劊子手的深刻的階級(jí)根源和思想根源 魯四老爺 是當(dāng)時(shí)農(nóng)村中地主階級(jí)的代表人物 政治上迂腐 保守 思想上守舊 反動(dòng) 為人自私 冷酷 他是造成祥林嫂悲劇的一個(gè)重要人物 試著用同樣的方法分析文中涉及到得其他人物形象 柳媽文中的 我 柳媽 和祥林嫂一樣是舊社會(huì)中受壓迫的勞動(dòng)?jì)D女的形象 她雖然同情祥林嫂 但由于受封建禮教和封建迷信的毒害很深 最終也造成了祥林嫂的悲劇 我 是全文的線索人物 祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通過(guò) 我 的所見(jiàn)所聞來(lái)展現(xiàn)的 是一個(gè)具有進(jìn)步思想的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的形象 同情勞動(dòng)人民 不滿黑暗現(xiàn)實(shí) 但也有軟弱和無(wú)能的一面 提問(wèn) 誰(shuí)是殺害祥林嫂的真正的劊子手 封建思想 封建禮教是殺害祥林嫂的真正的劊子手 封建統(tǒng)治造成國(guó)民愚昧和冷漠是祥林嫂悲劇產(chǎn)生的社會(huì)環(huán)境 三 環(huán)境描寫(xiě)這部小說(shuō)有哪幾處環(huán)境描寫(xiě) 品味其中的語(yǔ)句 體味環(huán)境描寫(xiě)的作用 1 開(kāi)頭的祝福景象 小說(shuō)在開(kāi)頭就渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧忙碌的氣氛 晚云的閃光 爆竹的鈍響 幽微的火藥和人們忙碌的景象 調(diào)動(dòng)了讀者的視覺(jué) 聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué) 寫(xiě)得層次分明 具體形象 使人如見(jiàn)其景 如聞其聲 課文中用 沉重 的晚云 陰暗 的天色 將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟 等語(yǔ)句透露出作者對(duì)這種氣氛的反感和貶抑 2 祥林嫂死后當(dāng)晚 冬日雪短 反而漸漸地舒暢起來(lái) 一節(jié) 這段景物描寫(xiě)的作用是渲染悲涼沉寂的氣氛 烘托 我 的心情 從 寂靜 沉寂 等詞中可以看出 3 祝福前夕柳媽尋祥林嫂開(kāi)心時(shí) 微雪點(diǎn)點(diǎn)地下來(lái)了 暗示著下文柳媽的話即將帶給祥林嫂巨大的心理陰影 起到了暗示情節(jié)的作用 4 結(jié)尾的祝福景象 這一段描寫(xiě)與開(kāi)頭的景物描寫(xiě)前后呼應(yīng) 渲染了熱烈氣氛 同時(shí)反襯出祥林嫂慘死的悲涼 最后一句拿祥林嫂的慘死和歆享了供品的天地圣眾預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們祝福作對(duì)比 深化了舊社會(huì)封建禮教吃人的本質(zhì) 結(jié)構(gòu)上也做到了首尾呼應(yīng) 5 此外 序幕中祝福景象中有一句話 年年如此 家家如此 只要買(mǎi)得起福禮和爆竹之類的 今年自然也如此 值得注意 這句話點(diǎn)出了辛亥革命以后農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣依舊 封建思想依舊 而破折號(hào)插入的部分又反映出 在這貧富懸殊的社會(huì)里 窮人無(wú)福可祝 無(wú)?？裳?這些語(yǔ)句 勾勒了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境 揭示了祥林嫂悲劇的社會(huì)基礎(chǔ) 6 魯鎮(zhèn)人們對(duì)祥林嫂的態(tài)度以及他們自己的生活狀態(tài)也是一種環(huán)境 是對(duì)社會(huì)環(huán)境的反映 同樣顯示了祥林嫂悲劇的社會(huì)性 渲染故事氣氛烘托人物形象推動(dòng)情節(jié)發(fā)展暗示社會(huì)環(huán)境深化作品主題 課堂小結(jié)之環(huán)境描寫(xiě) 四 主題總結(jié) 祝福 通過(guò)祥林嫂一生的悲慘遭遇 反映了辛亥革命以后中國(guó)的社會(huì)矛盾 深刻地揭露了封建禮教吃人的本質(zhì) 指出徹底反封建的必要性 許壽裳 人世間的慘事