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病理學(xué)教學(xué)大綱 課程名稱:病理學(xué) Pathology課程編號(hào):00410018 10410018學(xué)時(shí)與學(xué)分:4/72學(xué)時(shí) (其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):15學(xué)時(shí))先修課程:醫(yī)學(xué)生物學(xué)、解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)及免疫學(xué)等。適用專業(yè)(方向):針推專業(yè)七年制碩士、針推專業(yè)五年制本科一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)病理學(xué)是研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律、闡明疾病本質(zhì)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)科,為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁。病理學(xué)的主要任務(wù)是:研究疾病的原因、發(fā)病機(jī)理,以及疾病過(guò)程中機(jī)體的功能、代謝和形態(tài)的改變與轉(zhuǎn)歸,從而認(rèn)識(shí)疾病的本質(zhì),為防治疾病提供科學(xué)的理論依據(jù)。根據(jù)國(guó)家教委制訂的中醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,本門課程通過(guò)理論講授和實(shí)驗(yàn),使學(xué)生掌握必要的病理學(xué)基本知識(shí),將患病機(jī)體的器官、組織的形態(tài)學(xué)改變與功能、代謝的動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,使學(xué)生對(duì)患病機(jī)體的病理變化能有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。同時(shí)適當(dāng)聯(lián)系祖國(guó)醫(yī)學(xué)的有關(guān)理論,為學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)、促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合、以及今后研究和發(fā)展祖國(guó)醫(yī)藥學(xué)奠定必要的理論基礎(chǔ)。病理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,分為總論和各論兩部分。總論主要講述疾病發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律和常見(jiàn)的基本病理過(guò)程。各論主要講述心血管、呼吸、消化和泌尿系統(tǒng)發(fā)病過(guò)程中的規(guī)律性變化以及各種常見(jiàn)疾病的病理改變。病理學(xué)的教學(xué)過(guò)程包括理論講授和實(shí)驗(yàn)(動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、大體標(biāo)本、切片標(biāo)本、幻燈及錄像等),在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意將病理學(xué)的理論知識(shí)與病理學(xué)實(shí)驗(yàn)及臨床相關(guān)知識(shí)密切聯(lián)系。二、基本教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)實(shí)排緒言 0.5學(xué)時(shí)目的要求【了解】了解病理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)及其在醫(yī)學(xué)體系中的地位。教學(xué)內(nèi)容1.病理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)。2. 病理學(xué)在醫(yī)學(xué)體系中的地位。3. 病理學(xué)的基本內(nèi)容。4.病理學(xué)的研究方法。5.病理學(xué)觀察方法和新技術(shù)的應(yīng)用。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)等第一章 疾病概論 1.5學(xué)時(shí)目的要求【熟悉】 熟悉病因的分類【了解】 了解疾病的概念和疾病發(fā)展的一般規(guī)律。教學(xué)內(nèi)容1.健康與疾病的概念、病理過(guò)程及病理狀態(tài)。2.病因?qū)W概論:病因(包括原因和條件)及其分類(物理因素、化學(xué)因素、生物因素、營(yíng)養(yǎng)因素、免疫因素、遺傳及先天性因素、精神、心理和社會(huì)因素)。3.發(fā)病學(xué)概論:疾病發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律,疾病發(fā)生發(fā)展的基本機(jī)制。4.疾病的經(jīng)過(guò)與轉(zhuǎn)歸:康復(fù)、死亡。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等第二章 細(xì)胞和組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù) 3學(xué)時(shí)目的要求【掌握】 掌握各種變性、壞死和凋亡的概念及變性、壞死的病變特點(diǎn)。【熟悉】 熟悉萎縮、肥大、增生、化生和肉芽組織的概念和特點(diǎn)。 【了解】 了解創(chuàng)傷愈合和骨折愈合。教學(xué)內(nèi)容1.細(xì)胞和組織的適應(yīng)性反應(yīng):萎縮,肥大,增生,化生。2.細(xì)胞和組織的損傷:變性(包括細(xì)胞水腫、脂肪變性、玻璃樣變性、纖維素樣變性、粘液樣變性及病理性鈣化),壞死(包括凝固性壞死、液化性壞死、壞疽及固縮壞死)。凋亡(凋亡的概念及形態(tài)特點(diǎn))。3.損傷的修復(fù):再生,肉芽組織,創(chuàng)傷愈合,骨折愈合。4.指導(dǎo)性自學(xué):損傷的發(fā)生機(jī)制,影響再生修復(fù)的因素。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等第三章 局部血液循環(huán)障礙 3學(xué)時(shí)目的要求【掌握】 掌握淤血、血栓形成、栓塞、梗死的概念、病變特點(diǎn)及結(jié)局?!玖私狻?了解動(dòng)脈性充血及出血的特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容1.局部充血:動(dòng)脈性充血及靜脈性充血(淤血)。2.局部貧血(缺血)。3.出血:破裂性出血及漏出性出血。4.血栓形成:形成條件及形成過(guò)程,結(jié)局及后果。5.栓塞:栓子的運(yùn)行途徑,栓塞的(血栓栓塞、脂肪栓塞、氣體栓塞等)及后果。6.梗死:貧血性梗死及出血性梗死。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等第四章 炎癥 4學(xué)時(shí)目的要求【掌握】 掌握炎癥的概念,炎癥局部的基本病理變化和各類炎癥的特點(diǎn)?!臼煜ぁ?熟悉炎癥介質(zhì)的概念和主要作用,炎癥的臨床表現(xiàn)及結(jié)局。【了解】 了解炎癥的原因。教學(xué)內(nèi)容1.炎癥的概念和炎癥的原因。2.炎癥局部的基本病理變化:變質(zhì),滲出(血管現(xiàn)象及血液成分滲出)(附:炎癥介質(zhì)),增生。3.炎癥的類型:變質(zhì)性炎,滲出性炎(包括漿液性炎、纖維素性炎、化膿性炎、出血性炎??ㄋ匝祝錾匝祝ǚ翘禺愋栽錾匝准疤禺愋栽錾匝祝?。4.炎癥的臨床表現(xiàn)(局部表現(xiàn)和全身反應(yīng)),炎癥的結(jié)局。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第五章 腫瘤 4學(xué)時(shí)目的要求【掌握】 掌握腫瘤的概念,腫瘤的組織結(jié)構(gòu)及異型性,腫瘤的生長(zhǎng)方式和擴(kuò)散,良性腫瘤與惡性腫瘤的區(qū)別?!臼煜ぁ?熟悉腫瘤的命名原則,常見(jiàn)惡性腫瘤的特點(diǎn)?!玖私狻?了解腫瘤的病因和發(fā)病機(jī)理,腫瘤對(duì)機(jī)體的影響。教學(xué)內(nèi)容1.腫瘤的概念。2.腫瘤的命名和分類。3腫瘤的基本特征:腫瘤的一般形態(tài)和結(jié)構(gòu)(組織異型性和細(xì)胞異型性),代謝特點(diǎn)。4腫瘤的生長(zhǎng)和擴(kuò)散。5.腫瘤對(duì)機(jī)體的影響。6.良性腫瘤與惡性腫瘤的區(qū)別。7.常見(jiàn)腫瘤舉例:上皮組織腫瘤:上皮組織良性腫瘤,上皮組織惡性腫瘤,癌前病變、非典型增生及原位癌;間葉組織腫瘤:間葉組織良性腫瘤,間葉組織惡性腫瘤【附】癌與肉瘤的區(qū)別;淋巴造血組織腫瘤:惡性淋巴瘤及白血病;其他組織腫瘤 8.腫瘤的病因?qū)W和發(fā)病學(xué)。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第七章 水腫 1學(xué)時(shí)目的要求【熟悉】 熟悉水腫的概念及發(fā)病機(jī)理?!玖私狻?了解水腫的類型及其特點(diǎn),水腫的特征和對(duì)機(jī)體的影響。教學(xué)內(nèi)容1.水腫的概念。2.水腫的發(fā)病機(jī)理:血管內(nèi)外液體交換平衡失調(diào)(毛細(xì)血管流體靜壓升高、血漿膠體滲透壓降低、毛細(xì)血管壁通透性增高、淋巴回流受阻)及機(jī)體內(nèi)外液體交換平衡失調(diào)(腎小球?yàn)V過(guò)率下降、腎小管重吸收增加)。3.水腫類型及重要器官水腫(心性水腫、腎性水腫、肝性水腫、肺水腫及腦水腫)。4.水腫的特征和對(duì)機(jī)體的影響教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第九章 缺氧 2學(xué)時(shí)目的要求【熟悉】 熟悉缺氧的概念、類型及其特點(diǎn)?!玖私狻?了解缺氧時(shí)機(jī)體的功能、代謝變化。教學(xué)內(nèi)容1.缺氧的概念。2.缺氧的類型、原因和發(fā)病機(jī)制:乏氧性缺氧,血液性缺氧,循環(huán)性缺氧,組織性缺氧。3.缺氧時(shí)機(jī)體的功能、代謝變化:各系統(tǒng)及組織細(xì)胞的代償性反應(yīng)及缺氧性損傷。 4.影響機(jī)體對(duì)缺氧耐受性的因素。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第十章 發(fā)熱 1學(xué)時(shí)目的要求【熟悉】 熟悉發(fā)熱的概念、原因和發(fā)病機(jī)制,發(fā)熱的時(shí)相及熱代謝特點(diǎn)?!玖私狻?了解發(fā)熱時(shí)機(jī)體的變化教學(xué)內(nèi)容1.發(fā)熱的概念。2.發(fā)熱的原因和機(jī)理:發(fā)熱激活物及內(nèi)生致熱原的作用部位及其作用方式。3.發(fā)熱的時(shí)相及熱代謝特點(diǎn):體溫上升期、高溫持續(xù)期及體溫下降期。4.發(fā)熱時(shí)機(jī)體的代謝與功能變化:物質(zhì)代謝改變及各系統(tǒng)(心血管、呼吸、消化和中樞神經(jīng)系統(tǒng))的功能變化。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第十一章 應(yīng)激與疾病 2學(xué)時(shí)目的要求【熟悉】 熟悉應(yīng)激的概念、分期,應(yīng)激反應(yīng)的發(fā)生機(jī)制?!玖私狻苛私鈶?yīng)激時(shí)機(jī)體的功能代謝變化,應(yīng)激與疾病。教學(xué)內(nèi)容1.概述:應(yīng)激的概念,應(yīng)激原。2.應(yīng)激反應(yīng)的發(fā)生機(jī)制:應(yīng)激的神經(jīng)內(nèi)分泌反應(yīng)(藍(lán)斑-去甲腎上腺素能神經(jīng)原/交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)、下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)激素系統(tǒng));應(yīng)激的細(xì)胞體液反應(yīng)(熱休克蛋白、急性期反應(yīng)蛋白)。3.應(yīng)激時(shí)機(jī)體的功能代謝變化:中樞神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)的變化。4.應(yīng)激與疾?。簯?yīng)激與軀體疾病、應(yīng)激與心理精神障礙教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第十二章 休克 2學(xué)時(shí)目的要求【掌握】 掌握休克的概念,休克的分期及微循環(huán)變化的特點(diǎn)【熟悉】熟悉微循環(huán)變化的發(fā)病機(jī)制?!玖私狻苛私庑菘说脑蚣胺诸悾菘藭r(shí)機(jī)體的變化。教學(xué)內(nèi)容1.休克的概念。2.休克的原因和分類:失血失液性休克、創(chuàng)傷性休克、感染性休克、心源性休克、過(guò)敏性休克、神經(jīng)源性休克等。3.休克的分期及發(fā)病機(jī)制:休克發(fā)生的始動(dòng)環(huán)節(jié),休克的分期(微循環(huán)缺血期、微循環(huán)淤血期、微循環(huán)衰竭期)。4.休克時(shí)機(jī)體的病理變化:血液流變學(xué)的改變,細(xì)胞的代謝變化和結(jié)構(gòu)損害,各器官心、腎、肺等)功能的改變。多器官功能衰竭。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第十五章 心血管系統(tǒng)病理 6學(xué)時(shí)目的要求【掌握】 掌握動(dòng)脈粥樣硬化、高血壓病、風(fēng)濕病的概念和病理變化,心力衰竭的概念和發(fā)病機(jī)制?!臼煜ぁ?熟悉冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病,風(fēng)濕性心臟病,慢性心瓣膜病,心力衰竭時(shí)機(jī)體的代償反應(yīng)。【了解】 了解動(dòng)脈粥樣硬化、高血壓病、風(fēng)濕病的病因和發(fā)病機(jī)制,感染性心內(nèi)膜炎,心力衰竭時(shí)機(jī)體的主要的功能代謝變化。教學(xué)內(nèi)容1.動(dòng)脈粥樣硬化癥:病因和發(fā)病機(jī)制,基本病變,主動(dòng)脈、冠狀動(dòng)脈、腦動(dòng)脈、腎動(dòng)脈粥樣硬化及其對(duì)機(jī)體的影響。2.高血壓?。毫夹愿哐獕翰〖皭盒愿哐獕翰〉牟∽兒秃蠊∫蚝桶l(fā)病機(jī)制。3.風(fēng)濕病:病因和發(fā)病機(jī)理,基本病變,風(fēng)濕性心臟病(急性心內(nèi)膜炎、心肌炎、心外膜炎,慢性心瓣膜?。憾獍戟M窄、二尖瓣關(guān)閉不全、主動(dòng)脈瓣狹窄及關(guān)閉不全)。風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎及皮膚、腦的病變?!靖健縼喖毙约?xì)菌性心內(nèi)膜炎簡(jiǎn)介。4.心力衰竭:概念,原因,誘因和分類,發(fā)病機(jī)制,代償反應(yīng),心力衰竭時(shí)機(jī)體的功能、代謝變化。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第十六章 呼吸系統(tǒng)病理 6學(xué)時(shí)目的要求【掌握】 掌握肺炎、大葉性肺炎、小葉性肺炎的的概念及病理變化。呼吸衰竭的概念。【熟悉】 熟悉大葉性肺炎、小葉性肺炎的結(jié)局及并發(fā)癥。呼吸衰竭的發(fā)病機(jī)制?!玖私狻?了解慢性阻塞性肺病、慢性肺源性心臟病、間質(zhì)性肺炎、呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)惡性腫瘤。呼吸衰竭時(shí)機(jī)體的主要的功能代謝變化。教學(xué)內(nèi)容1.慢性阻塞性肺?。灾夤苎?、肺氣腫)。2.慢性肺源性心臟病。3.肺炎:概念,大葉性肺炎和小葉性肺炎的原因、發(fā)病機(jī)理、病理變化、結(jié)局及并發(fā)癥。間質(zhì)性肺炎簡(jiǎn)介。4.呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)惡性腫瘤:鼻咽癌、肺癌。3.呼吸衰竭:概念,病因和發(fā)病機(jī)理(肺通氣功能障礙,彌散障礙,肺泡通氣與血流比例失調(diào))。呼吸衰竭時(shí)機(jī)體的變化(酸堿平衡及電解質(zhì)紊亂,呼吸、循環(huán)及腦、腎、胃腸道的變化)。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第十七章 消化系統(tǒng)病理 6學(xué)時(shí)目的要求【掌握】 掌握消化性潰瘍的病理變化,病毒性肝炎的基本病變,肝硬化的概念、病理變化及臨床病理聯(lián)系,肝性腦病的概念?!臼煜ぁ?熟悉消化性潰瘍的結(jié)局和并發(fā)癥,病毒性肝炎的臨床病理類型,肝性腦病的發(fā)病機(jī)理?!玖私狻?了解慢性胃炎的病理變化,消化性潰瘍的病因,消化系統(tǒng)常見(jiàn)惡性腫瘤。教學(xué)內(nèi)容1.慢性胃炎(淺表性和萎縮性胃炎)。2.潰瘍?。翰±碜兓?,結(jié)局及并發(fā)癥,病因和發(fā)病機(jī)理。3.病毒性肝炎:病因和發(fā)病機(jī)制,基本病變,臨床病理類型(急性普通型、慢性普通型、急性重型、亞急性重型)。4.肝硬變:病因和發(fā)病機(jī)制,病理變化,后果及結(jié)局。5.消化系統(tǒng)常見(jiàn)惡性腫瘤:食管癌、胃癌、大腸癌、原發(fā)性肝癌。6.肝功能不全:肝功能不全時(shí)機(jī)體的代謝及功能變化。肝性腦病的概念,分類,發(fā)病機(jī)理(氨中毒說(shuō)、假性神經(jīng)遞質(zhì)學(xué)說(shuō)、氨基酸代謝失衡說(shuō)),誘發(fā)因素。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第十八章 泌尿及生殖系統(tǒng)病理 6學(xué)時(shí)目的要求【掌握】 掌握各型腎小球腎炎的病理變化及臨床病理聯(lián)系,掌握急、慢性腎功能衰竭的概念,急性腎功能衰竭的發(fā)病機(jī)制,【熟悉】 熟悉腎小球腎炎的病因、發(fā)病機(jī)制,腎盂腎炎的概念、感染途徑及病理變化,急、慢性腎功能衰竭的發(fā)病過(guò)程及功能代謝變化,【了解】 了解尿毒癥的概念,生殖系統(tǒng)常見(jiàn)疾病。教學(xué)內(nèi)容1.腎小球腎炎:病因及發(fā)病機(jī)理,基本病變,毛細(xì)血管內(nèi)增生性腎小球腎炎、新月體性腎小球腎炎、膜性腎小球腎炎、微小病變性腎小球腎炎、系膜增生性腎小球腎炎、IgA腎病、慢性硬化性腎小球腎炎。2.腎盂腎炎:急性腎盂腎炎、慢性腎盂腎炎。3. 腎功能衰竭:急性腎功能衰竭:概念,病因及分類,發(fā)病機(jī)理,功能及代謝變化;慢性腎功能衰竭:概念,病因,發(fā)病過(guò)程,發(fā)病機(jī)制,功能及代謝變化;尿毒癥:概念,發(fā)病機(jī)制,各系統(tǒng)的功能代謝變化。4. 生殖系統(tǒng)常見(jiàn)疾病(指導(dǎo)性自學(xué))。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第十九章 常見(jiàn)神經(jīng)及內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病 2學(xué)時(shí)目的要求【掌握】 熟悉流行性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎的病變特點(diǎn)。【熟悉】 了解彌漫性非毒性甲狀腺腫、彌漫性毒性甲狀腺腫和糖尿病的類型及病變特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容1.流行性腦脊髓膜炎:病因、傳播途徑與發(fā)病機(jī)制,病理變化,臨床病理聯(lián)系,結(jié)局和并發(fā)癥。2. 流行性乙型腦炎: 病因、傳播途徑與發(fā)病機(jī)制,病理變化,臨床病理聯(lián)系,結(jié)局和并發(fā)癥。3.糖尿病的類型、病因及病變。4.彌漫性非毒性甲狀腺腫、彌漫性毒性甲狀腺腫的病因及發(fā)病機(jī)制、病變特點(diǎn)。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。第二十章 傳染病及寄生蟲病 5學(xué)時(shí)目的要求【掌握】 掌握結(jié)核病的病理變化。【熟悉】 熟悉其他常見(jiàn)傳染病及寄生蟲病的病理變化。教學(xué)內(nèi)容1.結(jié)核?。翰∫颍l(fā)病機(jī)理,基本病變及轉(zhuǎn)歸。原發(fā)性肺結(jié)核病及繼發(fā)性肺結(jié)核病的病變特點(diǎn)、發(fā)展和結(jié)局?!靖健糠瓮馄鞴俳Y(jié)核?。耗c結(jié)核、結(jié)核性腹膜炎、結(jié)核性腦膜炎、泌尿生殖系統(tǒng)結(jié)核、骨關(guān)節(jié)結(jié)核。2.傷寒、細(xì)菌性痢疾、阿米巴病、血吸蟲病、性傳播性疾病的病因、病理變化及結(jié)局。教學(xué)方式Powerpoint、板書、提問(wèn)、歸納、總結(jié)等。實(shí)驗(yàn)部分實(shí)驗(yàn)教學(xué)簡(jiǎn)介病理學(xué)是研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。著重研究患病機(jī)體的形態(tài)結(jié)構(gòu)改變者,稱為病理解剖學(xué);著重研究患病機(jī)體的功能代謝變化者,稱為病理生理學(xué)。兩者從不同角度、采用不同方法,共同探討和研究疾病的本質(zhì),兩者間相輔相成,有著不可分割的密切關(guān)系,應(yīng)融為一體進(jìn)行學(xué)習(xí)。中醫(yī)院校的病理學(xué)包括了病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)兩方面的內(nèi)容。因此,實(shí)驗(yàn)也包括這兩方面的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮突疽竽康模翰±斫馄蕦W(xué)方面,主要是結(jié)合講課內(nèi)容,觀察有關(guān)肉眼及組織切片標(biāo)本,根據(jù)觀察之所見(jiàn),結(jié)合理論對(duì)標(biāo)本做出文字診斷,以理論聯(lián)系實(shí)際,總結(jié)提高認(rèn)識(shí);病理生理學(xué)方面,主要也是結(jié)合講課內(nèi)容進(jìn)行一些有關(guān)的動(dòng)物試驗(yàn),同樣根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,結(jié)合理論提高認(rèn)識(shí)?;疽?學(xué)生實(shí)驗(yàn)前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及相關(guān)理論知識(shí)。2在老師講解標(biāo)本和帶教觀察時(shí)要用心聽(tīng)講。3觀察大體標(biāo)本和鏡下標(biāo)本時(shí)要認(rèn)真細(xì)致。4在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要認(rèn)真操作,對(duì)各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作好記錄。5實(shí)驗(yàn)后要認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告并及時(shí)上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)性質(zhì)學(xué)時(shí)數(shù)必做/選做01實(shí)驗(yàn)性熱射病驗(yàn)證性2必做02組織、細(xì)胞適應(yīng)、損傷與修復(fù)驗(yàn)證性1

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