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1 引言1.1 編寫目的編寫該測試總結(jié)報(bào)告主要有以下幾個(gè)目的1通過對測試結(jié)果的分析,得到對軟件質(zhì)量的評價(jià)2分析測試的過程,產(chǎn)品,資源,信息,為以后制定測試計(jì)劃提供參考3評估測試測試執(zhí)行和測試計(jì)劃是否符合4. 分析系統(tǒng)存在的缺陷,為修復(fù)和預(yù)防 bug 提供建議1.2 背景 1.3 用戶群主要讀者:*項(xiàng)目管理人員其他讀者:* 項(xiàng)目相關(guān)人員。1.4 定義基本功能點(diǎn)測試:等價(jià)類劃分法、邊界值法、錯(cuò)誤推測法、場景法業(yè)務(wù)流程測試:根據(jù)業(yè)務(wù)邏輯,構(gòu)建測試數(shù)據(jù),執(zhí)行業(yè)務(wù)流程,查看執(zhí)行結(jié)果與預(yù)期是否一致界面易用性測試:根據(jù)界面測試規(guī)范及日常使用習(xí)慣,提出軟件的非功能實(shí)現(xiàn)問題回歸測試:對已修復(fù)的問題,根據(jù)測試出該錯(cuò)誤的用例,重新執(zhí)行該用例,驗(yàn)證問題是否真正被修復(fù),以及是否又引起了其它錯(cuò)誤1.5 測試對象對綜合管理系統(tǒng)進(jìn)行全新測試,主要進(jìn)行功能測試、系統(tǒng)測試1.6 測試階段第一階段:對主業(yè)務(wù)邏輯及功能進(jìn)行測試第二階段:對所有業(yè)務(wù)邏輯及功能進(jìn)行深入測試第三階段:回歸測試1.7 測試工具 BugFree缺陷管理工具1.8 參考資料*功能描述*數(shù)據(jù)字典*測試計(jì)劃*測試用例*項(xiàng)目計(jì)劃2 測試概要*系統(tǒng)測試從 2012年7月25日到2012年10月12日基本結(jié)束,歷時(shí)近70個(gè)工作日。后續(xù)還有一些掃尾的工作,又增加一些工作時(shí)日。是一項(xiàng)花費(fèi)大量人力物力的項(xiàng)目。*通過BugFree缺陷管理工具進(jìn)行缺陷跟蹤管理,在bugfree中有詳細(xì)的測試用例以及用例執(zhí)行情況記錄 2.1 進(jìn)度回顧 2.2 測試執(zhí)行此次測試嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃和測試計(jì)劃執(zhí)行,按時(shí)完成了測試計(jì)劃規(guī)定的測試對象的測試。針對測試計(jì)劃規(guī)定的測試策略,在測試執(zhí)行中都有體現(xiàn),在測試執(zhí)行過程中,依據(jù)測試計(jì)劃和測試用例,對系統(tǒng)進(jìn)行了完整的測試、2.3 測試用例3 測試環(huán)境與方法3.1 軟硬件環(huán)境 3.2 測試方法和工具 4 測試結(jié)果4.1 Bug 引入階段 4.2 Bug 引入原因 5 測試覆蓋分析 1.此次測試的重點(diǎn)在在于對功能的測試,特別是V2.0新增功能的測試;2. *完成在常見的操作環(huán)境下的測試,因此具有良好的兼容性。3.本次此時(shí)的目的除了基本的功能測試外,重點(diǎn)突出對系統(tǒng)易用性的測試,力圖使系統(tǒng)更加的人性化,操作更加簡單,易懂。6 測試結(jié)果和建議6.1 測試結(jié)論 1. *的測試工作已基本結(jié)束,功能測試目標(biāo)也已完成,剩下部分報(bào)表的設(shè)計(jì)需要繼續(xù)完善。 2.本次測試從功能性,易用性,兼容性等多個(gè)方面進(jìn)行測試,力圖在滿足客戶需求的基礎(chǔ)上操作更加簡捷,人性化。6.2 改進(jìn)建議 1.測試過程中遇到的最大問題是需求的不確定性和需求的變更。前期由于開發(fā)人員和測試人員對一些需求的理解不一致,或是在需求文檔中需求的定義不明確,大家根據(jù)自己的理解開展工作,繼而在后期工作中產(chǎn)生一些不必要的bug;除此之外,由于在前期,沒有對客戶的需求進(jìn)行較為準(zhǔn)確的界定,在開發(fā)過程中,客戶提出一些新的要求,而這些要求和其他功能具有關(guān)聯(lián)性,需求做改動(dòng),開發(fā)和測試也進(jìn)行改動(dòng),比較顯著地例子是在開發(fā)中后期要求在一個(gè)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的表中增加一個(gè)字段,從而引起一系列重復(fù)的測試。因此我認(rèn)為在開發(fā)前期要反復(fù)確定需求,并制定需求變更標(biāo)準(zhǔn),避免在開發(fā)過程中出現(xiàn)重復(fù),返工的現(xiàn)象。2.本次測試由于主要是手工測試,
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