新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章(透鏡及其應(yīng)用)練習(xí)題.doc

八年級(jí)物理上冊(cè)第五章（透鏡及其應(yīng)用）練習(xí)題一、選擇題1. 下列關(guān)于光學(xué)儀器的作用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 平面鏡能成等大的虛像B. 放大鏡是凸透鏡，凸透鏡只能成放大的像C. 近視眼鏡是凹透鏡，它對(duì)光起發(fā)散作用D. 照相機(jī)照相時(shí)，底片成倒立、縮小的實(shí)像2. 如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)。下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（）A. 幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的B. 照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的C. 使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似D. 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似3. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則所成的像是（）A. 倒立、放大的實(shí)像B. 倒立、縮小的實(shí)像C. 正立、放大的虛像D. 倒立、等大的實(shí)像4. 下列圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（）A. B. C. D. 5. 把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，可在距凸透鏡20處得到一個(gè)最小、最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前30處，則可得到（）A. 倒立、放大的實(shí)像B. 倒立、縮小的實(shí)像C. 正立、放大的虛像D. 正立、縮小的虛像6. 為了獲得平行光，班里的同學(xué)提出了以下方法，你認(rèn)為可行的是（）A. 選用凹透鏡，并把一小燈泡放在凹透鏡的焦點(diǎn)上B. 選用凸透鏡，并把一小燈泡放在凸透鏡的焦點(diǎn)上C. 選用凹透鏡，并把一小燈泡放在凹透鏡的2倍焦距處D. 選用凸透鏡，并把一小燈泡放在凸透鏡的2倍焦距處7. 在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，把物體從距凸透鏡2倍焦距之外，逐漸向凸透鏡靠攏的過(guò)程中，光屏上所成的像將（）A. 一直變大B. 一直變小C. 先變大后變小D. 先變小后變大8. 某興趣小組的同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系，如圖所示，則凸透鏡的焦距為（）A. 10B. 20C. 40D. 609. 小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭的像成在了光屏上側(cè)，為了使蠟燭的像能成在光屏中央，以下操作可達(dá)到目的的是（）A. 將凸透鏡往上移B. 將蠟燭往上移C. 將光屏往下移D. 將蠟燭往下移10. 小明做“研究遠(yuǎn)視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖所示而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡B. 將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡C. 同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡D. 將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡11. 在用顯微鏡觀察洋蔥的細(xì)胞組成時(shí)，李偉發(fā)現(xiàn)物體的像太小，看不清楚，這時(shí)他應(yīng)該（）A. 使物鏡遠(yuǎn)離物體，目鏡位置不變B. 使物鏡靠近物體，目鏡遠(yuǎn)離物鏡一些C. 使物鏡遠(yuǎn)離物體，目鏡靠近物鏡一些D. 使物鏡位置不變，目鏡靠近物鏡一些12. 一個(gè)物體沿凸透鏡的主光軸移動(dòng)，當(dāng)物體距凸透鏡25時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)15處得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，當(dāng)物體移動(dòng)到距凸透鏡15處，得到的像的性質(zhì)是（）A. 倒立、縮小的實(shí)像B. 倒立、等大的實(shí)像C. 倒立、放大的實(shí)像D. 正立、放大的虛像13. 用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫(huà)一個(gè)圖案，然后把電燈泡接到電路中讓其發(fā)光，拿一個(gè)凸透鏡在燈泡圖案與其正對(duì)的白墻之間（圖案與白墻之間距離較大）移動(dòng)，則所畫(huà)圖案在墻上成清晰像的情況是（）A. 能成三次像，一次是縮小、倒立的實(shí)像，一次是等大、倒立的實(shí)像，一次是放大、倒立的實(shí)像B. 能成兩次像，一次是放大、倒立的實(shí)像，一次是縮小、倒立的實(shí)像C. 能成一次像，是放大、正立的虛像D. 不能成像14. 張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此判斷，他所用凸透鏡的焦距（）A. 一定大于20mB. 一定在8到10之間C. 一定小于8D. 一定在10到16之間15. 傻瓜照相機(jī)在照相時(shí)不需要調(diào)焦就能得到較為清晰的像，這是由于這種相機(jī)（）A. 鏡頭焦距很大B. 鏡頭焦距很小C. 鏡頭焦距可以自動(dòng)改變D. 可以自動(dòng)調(diào)節(jié)鏡頭到底片間的距離二、填空題16. 如圖所示是一款具有攝像功能的手機(jī)，攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)透鏡，通過(guò)鏡頭所成的像是（選填“實(shí)像”或“虛像”） 17. 小丑魚(yú)顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形魚(yú)缸中以便觀察。如上圖（右）球形魚(yú)缸起到了的作用，我們看到的小丑魚(yú)是它通過(guò)球形魚(yú)缸形成的正立、放大的（選填“實(shí)像”或“虛像”）。18. 互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息交流平臺(tái)，給我們的生活帶來(lái)很多便利，但少數(shù)青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)而過(guò)度用眼，使遠(yuǎn)方物體的光線(xiàn)聚焦在視網(wǎng)膜（選填“前方”或“后方”），矯正時(shí)應(yīng)佩戴（選填“凹透鏡”或“凸透鏡”）。19. 物體通過(guò)顯微鏡的物鏡成倒立、的實(shí)像；再經(jīng)目鏡成、的虛像，其原理與相似。經(jīng)過(guò)物鏡和目鏡的共同作用，大大增加了，從而可以看清微笑的物體。20. 如圖所示的武漢黃鶴樓的兩張照片，假若拍攝這兩張照片時(shí)的照相機(jī)鏡頭的焦距相同，則在拍完甲照片后改拍乙照片時(shí)，應(yīng)將照相機(jī)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）拍攝對(duì)象，同時(shí)講鏡頭向（選填“外伸”或“回縮”）。 三、作圖題21. 根據(jù)入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)，在圖中的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出適當(dāng)類(lèi)型的透鏡。 22. 完成下列光路圖 23. 利用凸透鏡的兩條特殊光線(xiàn)，通過(guò)作圖法找出下列物體所成的像AB。四、探究題24. 在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，（1）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有作用，該凸透鏡的焦距為；（2）利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作：如果燭焰在光屏上的像偏高，應(yīng)將光屏向（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；當(dāng)燭焰距凸透鏡30時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類(lèi)似的是；將蠟燭移到距凸透鏡5處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時(shí)應(yīng)從側(cè)透過(guò)凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）25. 在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)）（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏（選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是：。26. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)光體S（箭頭形狀的發(fā)光二極管，長(zhǎng)為2）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進(jìn)行試驗(yàn)，如圖所示。固定凸透鏡T，將發(fā)光體S放在離凸透鏡4（物距u）處，移動(dòng)光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像，則記下像的特征，測(cè)出光屏P到透鏡T的距離（像距v）和像的長(zhǎng)度然后，將物距依次增加2，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中的信息，回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距像距像的長(zhǎng)度像的特征14.0/光斑大小變化只有圓光斑26.0/光斑大小變化只有圓光斑38.0/光斑大小不變只有圓光斑410.040.08.0倒立的箭頭512.024.04.0倒立的箭頭614.018.72.7倒立的箭頭716.016.02.0倒立的箭頭818.014.41.6倒立的箭頭920.013.31.3倒立的箭頭（1）凸透鏡T的焦距為（2）物距u在范圍時(shí)，在光屏上總成倒立放大的實(shí)像（3）當(dāng)物距從開(kāi)始再到逐漸增大時(shí)，則像的大小，像距（均選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”）（4）當(dāng)物距等于7時(shí)，物體在光屏上成像（填“一定會(huì)”、“一定不會(huì)”“可能會(huì)”）分析表中成倒立實(shí)像的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)物像間距（）最小時(shí)，成在光屏上的像的長(zhǎng)度發(fā)光體的長(zhǎng)度（填“大于”、“小于”或“等于”）（5）請(qǐng)你根據(jù)上表提供的信息，再找出一條規(guī)律。答案：一、選擇題題號(hào)123456789101112131415答案BAABABAABABBBBB二、填空題（每空1分，共13分）16. 凸 ；實(shí)像 。17.放大鏡（凸透鏡） ；虛像 。18.前方 ；凹透鏡 。19.放大 ； 正立 ； 放大 ； 放大鏡 ； 視角。20.靠近 ； 外伸 。三、作圖題（10分）21.22. 23. 四、探