搭配問題(二年級).doc

要解決搭配問題，首先我們要有序地思考，不要遺漏任何一種可能的情況，寫的時候也要按規(guī)律寫，這樣就不容易亂。其次還要考慮所解的題與順序有沒有關系。搭配問題例1：用3，5，8這3個數可以組成多少個不同的兩位數？請全部寫出來。練習1：（1）用3，7，9組成兩位數，每個兩位數的十位數字和個位數字不同，能組成幾個不同的兩位數？這些兩位數分別是多少？（2） 并排放著兩盞燈，每盞燈都有紅、黃、藍三種顏色的光，用這兩盞燈的光（兩盞都亮）表示某種信號，一共能表示多少種不同的信號？（3） 用6，4，3，5組成兩位數，每個兩位數的十位數字和個位數字不同，能組成多少個兩位數？例2：小包身上帶的錢有1張5角，3張2角和7張1角。要買一本價格是9角的作業(yè)本，他有幾種不同的付錢方法？練習2：（1）從1枚5分硬幣，4枚2分硬幣，8枚1分硬幣中拿出8分錢，有幾種不同的拿法？（2） 李華想買一本價格是9元的筆記本，他帶了9張1元，4張2元和2張5元，你能設計出幾種不同的付錢方法？（3） 有2元、5元、10元和20元紙幣各一張，用他們共可以拼出多少種不同的錢數？例3：小麗有1件紅上衣，1件花上衣，2條褲子（牛仔褲和背帶褲），她想穿一套去上學，可以有幾種不同的穿衣方法？練習3：（1）小梅有兩條不同顏色的圍巾（淺黃色和乳白色）和2件不同顏色的上衣（粉紅色和淺藍色），她如果圍上圍巾和穿上這2件上衣中的1件去上學，可以有幾種不同的搭配方法？請寫出搭配方案。（2） 小松有2套不同顏色的運動服（灰色和紅色），他與同學們一塊去踢球，可以有幾種不同的穿衣方式？請寫出搭配方案。（3） 食堂中午的主食是米飯和面條，配菜是豆腐、燒茄子和回鍋肉。小明想要一種主食和一份配菜，有多少種不同的搭配方法？例4：幼兒園里有6個小朋友玩握手游戲，每個人都要與其他小朋友握手一次，他們共握手幾次？練習4：（1）4個小朋友，每2人通一次電話，他們一共通幾次電話？（2）5名運動員在賽場上每2人我一次手，他們共握手多少次？（3） 參加唱歌比賽的同學一共有8個，每2個同學都握一次手，他們一共要握幾次手？家庭作業(yè)：1. 媽媽有2件上衣和1件毛衣外套，3條不同的褲子，如果媽媽穿一套衣服出門，可以有幾種不同的穿法？2. 用下面每兩種水果做一個拼盤，有多少促不同的搭配方法？蘋果 橘子 桃 人參果 菠蘿3. 用3，6，9組成兩位數，每個兩位數的十位數字和個位數字不同，能組成幾個不同的兩位數？這些兩位數分別是多少？4. 小明有1張5角，4張2角和5張1角的紙幣，要買一本價格是8角的作業(yè)本。他能設計出幾種不同的付錢方法？5. 小青、爸爸、媽媽、奶奶站成一排拍照（每張照片中都有4個