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文檔簡介

第一章 完形填空第一節(jié)題型透析一、題型介紹 大綱提到:完形填空(Cloze)測試學(xué)生各個層面上的語言理解能力及語言運用能力。短文長度為220250詞,內(nèi)容是學(xué)生所熟悉的題材。這部分的分值比例為10,考試時間為15分鐘。完形填空部分的短文有20個空格,空格處待填入的詞既有實詞也有虛詞,每個空格為一題,每題有4個選擇項。要求考生選擇一個最佳答案,使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。 完形填空是連貫的短文層次上的填空,它要求考生在通讀全文、掌握大意和主題的基礎(chǔ)上,綜合運用所學(xué)過的詞匯、語法和篇章結(jié)構(gòu)知識,選擇或推測最佳答案填補空缺,使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。完形填空對考生的語言知識和能力的要求主要有:閱讀理解能力、整體語感和語篇分析能力、句法結(jié)構(gòu)知識、詞匯知識(包括詞匯量,構(gòu)詞知識,近義詞辨析,語義的內(nèi)涵、外延、聯(lián)想和搭配等)和句型搭配知識(包括動詞、名詞、形容詞的慣用句型,動詞、名詞、形容詞、副詞之間的搭配及其與介詞的習(xí)慣搭配等)。二、命題趨勢 完形填空考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對詞匯、語法知識的掌握情況。要求考生通讀全文,掌握文章大意,運用詞匯、語法等知識,選擇最佳答案,使文章意思通順,結(jié)構(gòu)完整。通過研讀改革后的幾次新題型考試,可以看出以下趨勢。(一)文章體裁和題材多樣化 完形填空所選材料皆為英美原版報刊書籍上的材料,在選材時主要考慮兩個方面:語言和內(nèi)容。從近幾次考試來看,完形填空所選材料地道,難度適中,詞匯要求符合大綱規(guī)定。 文章題材非常廣泛,涵蓋社會科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)各個方面,呈現(xiàn)多樣化的趨勢,對學(xué)生的背景知識和綜合能力提出了較高的要求。文章的體裁仍然以說明文、議論文為主,記敘文為輔??忌谄綍r的備考中要重點練習(xí)前兩種體裁的文章。對不同體裁的文章,要根據(jù)其體裁特點,運用不同的方法快速閱讀,正確理解。說明文中,作者先提出說明對象,然后從時間、空間、使用方法、步驟等不同側(cè)面加以說明。議論文中,作者先提論點,再加以分析,或舉例論證,得出結(jié)論。記敘文一開始交待人物、時間、地點、事件,然后詳細敘述原因。 考試時間文章長度(字數(shù))文章主題文章體裁2006年12月259語言是人類的特有功能說明文2007年6月266地震后災(zāi)民的生活敘述文2007年12月229情緒對消費者的影響議論文2008年6月208大學(xué)教育與科研功能說明文(二)詞義辨析題居多,語法題淡化改革后的四級考試取消了原來的詞匯與結(jié)構(gòu)題型,對此考試大綱作了如下說明:大學(xué)英語四級考試中,詞匯和語法知識題將融入到各部分試題中,不再單獨列項考核。在改革后的新題型中,完形填空是融人原來詞匯和結(jié)構(gòu)部分最多的題型,和原來詞匯和結(jié)構(gòu)題里語法題逐漸淡化的趨勢一樣。在改革后的完形填空中,單純的語法題也已經(jīng)很少,最近幾次很少直接考語法題。表22近幾年四級完形填空題考點分析 考試時間詞義辨析固定搭配邏輯關(guān)系語法知識2006年12月143302007年6月155102007年12月124312008年6月15410 (三)注重文章整體理解通過對近幾次四級考試完形填空的分析,我們發(fā)現(xiàn),完形填空命題的重心已經(jīng)從過去的單純考查語法、詞匯和句型結(jié)構(gòu)逐漸偏向?qū)ξ恼抡w的理解、上下文的銜接以及邏輯推理等內(nèi)容的考查。也就是說,完形填空其實綜合TPJE、語法和閱讀等各方面的內(nèi)容,是對考生綜合能力的考查。這就要求考生在做題前一定要先把握文章的大意。掌握大意是做好“完形填空”的先決條件。在掌握了短文大意之后,才可以邊讀短文邊選擇答案。在閱讀過程中,也許有些答案會在腦海中浮現(xiàn),有些覺得很有把握或是把握不大,這時最好不要急于動筆,先讀完文章。因為有些空格處,從單一的句子本身來看是難以確定答案的。完形填空要求考生能大致讀懂一篇留有許多空格的短文,這就要求考生具有相當(dāng)?shù)拈喿x能力和通過長期大量閱讀而形成的語感。第二節(jié) 解題步驟一、通讀全文,掌握大意答題之前,一定要快速通讀整篇文章,了解短文大意,最好不要拿過來就做。速讀全文要一氣呵成,盡管有空格、生詞或不明白的地方,仍要快速讀下去。讀時要注意文章的首句,因為它往往能告訴我們?nèi)牡闹髦蓟虼笠?。如果我們能在一開始基本確定文章的主旨大意,就可以利用自己對該主旨大意的背景知識,理解剩余部分的內(nèi)容。如以下文章的首段為:Historically, humans get serious about avoiding disasters only after on has just struck them. 62 that logic, 2006 should have been a breakthrough year for rational behavior. With the memory of 9/11 still 63 in their minds. Americans watched hurricane Katrina, the most expensive disaster in U.S. history, on 64 TV. Anyone who didnt know it before should have learned that bad things can happen. And they are made 65 worse by our willful blindness to risk as much as our 66 to work together before everything goes to hell. 通過閱讀文章第一句“Historically,humans get serious about avoiding disasters only after one has just struck them(從歷史上看,人類只有在遭受災(zāi)難襲擊后才開始重視預(yù)防)”,我們很容易確定這就是文章的主題句,也就是文章的主旨。接著作者用911事件和卡特里娜颶風(fēng)兩個例子簡要闡述自己的觀點。文章后面幾個段落就是圍繞這個主題,通過舉例的方式進一步展開的。了解文章主旨大意,對解答后面的一些結(jié)構(gòu)銜接和邏輯推理方面的題目大有幫助。二、結(jié)合語境,選擇最佳從題目設(shè)置來看,完形填空主要分句內(nèi)和句際考核。不管是句內(nèi)還是句際考核,空格前后的語境都是我們判斷選項的重要依據(jù)。根據(jù)對歷年完形填空的分析,有近23的題目都是可以根據(jù)前后語境直接確定的,在解題時可采取擇優(yōu)法和排除法進行答題。所謂“擇優(yōu)法”就是指要根據(jù)文章及結(jié)構(gòu)邊讀邊填,如果能夠立刻判定最佳答案的,不必再去逐個考證其余答案。而“排除法”是指如果答案一時難以確定,可按空格位置,從語法結(jié)構(gòu)、詞匯搭配、上下文語境、習(xí)慣用法、詞義辨析等方面,對選項進行逐一分析,排除干擾項,從而確定正確答案。例12006年6月四級考試第71題As you sleep you pass through a sequence of sleep states-light sleep,deep sleep and REM(rapid eye movement)steep-that 71 approximately every 90 minutes71. A)reveals B)reverses O resumes D)repeats【分析】D)。本題考查詞匯辨析,四個單詞詞形非常相似,所以解答本題時必須充分運用語境,利用“排除法”來解題。首先分析空格前后的語法結(jié)構(gòu),空格前的that引導(dǎo)的是定語從句,空格后跟的都是副詞或副詞性的狀語,由此判斷空格處缺謂語動詞,而且該動詞必須是不及物動詞,而reveal(意為“泄露,透露”)和reverse(意為“顛倒,推翻”)一般只用作及物動詞,所以答案就應(yīng)在resume和repeat里選。根據(jù)that前后的語義關(guān)系,我們可以發(fā)現(xiàn),由于空格前已列出不同睡眠階段,空格后“every 90 minutes(每90分鐘)”提示所選的詞應(yīng)該作“(周期)循環(huán)”之解,所以答案為D)。 以上題目代表的是詞匯題的考查規(guī)律,也就是句內(nèi)考核居多,這類題目我們只要根據(jù)空格所在句子的語法結(jié)構(gòu)和語義邏輯進行分析,答案馬上就能見分曉。當(dāng)然,要準(zhǔn)確解答該類題目,對每一個選項詞匯在語法和語義上的把握是先決條件。三、前后聯(lián)系,注意語法雖然近年的完形填空中單純測試語法項目的題目越來越少,但結(jié)合詞匯的使用和對文章的理解而設(shè)計的語法試題仍然可見。句子的主謂一致、語態(tài)、虛擬語氣,從句的類型(名詞從句、定語從句等),主從句的連接詞,代詞的性、數(shù)、格,動詞的謂語和非謂語形式及含有介詞結(jié)構(gòu)的習(xí)慣用法等都是語法結(jié)構(gòu)測試的重點.正確運用語法知識,不僅有助于確定句子結(jié)構(gòu)以準(zhǔn)確理解短文原意,也有助于對詞匯試題做出正確選擇.總之,答題時應(yīng)在結(jié)合上下文大意的基礎(chǔ)上運用語法知識做出正確選擇.例1 And they are made worse by our willful blindness to risk as our reluctance to work together before everything goes to hell.A) little B) less C) more D) much【分析】該題四個選項中,只有much可以修飾形容詞和副詞的比較級,表示程度,文中意思是:災(zāi)害本來就要造成巨大損失,再加上人為因素,如主觀上視而不見或不愿與他人合作,損失就更加慘重了,less, more和little從語法上講不能用來修飾比較級,命案為D).例2 But it may be all can be expected from one year of hustle(忙碌).A) but B) as C) that D) those【分析】從語法結(jié)構(gòu)上看,all后面應(yīng)該是一個定語從句,所要填的正是關(guān)系代詞,根據(jù)定語從句的相關(guān)語法知識,當(dāng)先行詞是all, anything, nothing等不定代詞時,關(guān)系代詞只能用that,故選C).四、詞匯考核,注意搭配完形填空考試內(nèi)容的很大一部分是測試考生的詞匯量用詞的準(zhǔn)確性,題目所給的四個選項常常是近義詞或近形詞,有時也考多義詞不常用的含義.至于固定搭配,只要平時多記多練是比較容易掌握的.習(xí)慣用法是語言在長期的使用過程中,不斷演化積累的結(jié)果,并且無法量化,因此,習(xí)慣用法是學(xué)習(xí)英語的難點,也是完形填空測試中常見的題型.例1 2006年6月四級考試第7580題Sleep Smart 75 the distant pattern of brain waves 76 during each phase of sleep, via a headband equipped 77 electrodes (電極) and a microprocessor. This measures the electrical activity of the wearers brain, in much the 78 way as some machines used for medical and research 79 , and communicates wirelessly with a clock unit near the bed. You 80 the clock with the latest time at which you want to be wakened, and it then duly (適時地) wakes you during the last light sleep phase before that. 75. A) removes B) relieves C) records D) recalls76. A) proceeded B) produced C) pronounced D) progressed77. A) by B) of C) with D) over78. A) familiar B) similar C) identical D) same79. A) findings B) prospects C) proposals D) purposes80. A) prompt B) program C) plug D) plan【分析】75. C) .根據(jù)空格后賓語中的brain waves 判斷,只有record 符合邏輯意義.Remove意為”移走”; relieve 意為”緩解,減輕”; record意為 “記錄”; recall 意為 “回憶起,記起”.76. B). 根據(jù)該句的結(jié)構(gòu),空格所填的詞為過去分詞, 作定語.解釋為 “(在每一個睡眠階段所)產(chǎn)生的”. Proceed意為 “繼續(xù)進行”,是不及物動詞;produce意為 “產(chǎn)生”; pronounce 意為 “宣布”; progress意為 “進行,前進”,是不及物動動詞. 77. C) 此空格所選的介詞為equip的常用搭配;be equipped with (配備,裝備). equipped with 短語作定語,意為 “配有”78. D) 該空格所要填的詞與much the組成一個固定短語:much the same(幾乎一樣,差不 多一樣)。特別注意,選項identical也解釋為“一樣的”,但由于是習(xí)慣搭配,只能選D)。79D)。根據(jù)空格前Llsed for短語判斷,所選的詞應(yīng)作“目的,用途”之解。finding意為“發(fā) 現(xiàn)”;prospect:意為“展望,前景”;proposal意為“提議”;purpose意為“目的”。80B)。從上下文判斷,該空格所在的句子大意為“給鐘設(shè)定一個你想被鬧醒的時間”。一般 鬧鐘的時間設(shè)定可用set,但該鬧鐘配有微處理器,只有progiam符合句意。prompt意為 “催促”;plug意為“塞住,堵住”。五、通讀全文,核實答案 在時間允許的情況下,把填好的短文通讀一遍,進行復(fù)核。此時,要注意以下三個方面: (1)上下文的一一致性,即時態(tài)、語態(tài)的一致以及代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。 (2)從語法、習(xí)慣搭配甚至語感人手,看是否符合上下文的邏輯。 (3)段與段、句與句之間的銜接是否連貫。這次復(fù)核至關(guān)重要,常能糾正一兩處甚至多處錯誤。同時對難以確定的答案,也要憑語感任猜一個,決不可不選。 當(dāng)然,完形填空是綜合部分的考核,所以考查的是考生對語言的綜合運用能力,考生平時應(yīng)該注重各考點內(nèi)容的積累。第三節(jié)常見考點 一、詞匯辨析題 隨著語法題在四級考試中的淡化,詞匯辨析題成了完形填空的重點考察對象,占了全部題目的絕大部分,20道題中一般都有12道以上考查的是詞義辨析。根據(jù)對近幾年四級考試完形填空的分析可以看出,完形填空題中對詞匯知識的考查主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個方面。要做好這類題目,就得具備較大的詞匯量和較強的詞語搭配能力。 例2006年6月四級考試第7174題 As you sleep you pass through a sealerice of sleep stateslight sleep。deep sleep and REM(rapid eye elopement)sleepthat 71 approximately every 90 minglesThe point in that cycle at which you wake can 72 how you feel later, and may 73 have a greater impact than hour much or little you have slept. Being roused during a light phase 74 you are more 1ikely to wake up arent7 1A)reveals B)reverses C)realms D)repeats72A)effect B)affect C)reflect D)perfect73A)already B)ever C)never D)even74A)means B)marks C)says D)dictates【分析】71D)。動詞辨析題??崭袂耙蚜谐霾煌唠A段,空格后“every 90 minutes(每90分鐘)”提示,所選的動詞表示頻率,作“(周期)循環(huán)”之解。所給四個動詞屬于形近詞,非常容易混淆:reveal意為“揭示”;reeve nets意為“顛倒,推翻”;resume意為“繼續(xù),恢復(fù)”;repeat意為“重復(fù)”。 72B)。形容詞辨析題。本句大意為“一個人醒來時所處的睡眠階段會影響后來的精神狀況”??崭窈蟮膅reater impact詞語進一步提示,所要填的詞應(yīng)解釋為“影響”,與impact近義。其中effect意為“引起,產(chǎn)生”,語體正式,affect意為“影響”,reflect意為“反映”。73D)。副詞辨析題??崭窈蟮膅reater一詞提示,所表達的內(nèi)容為進一步的情況。already一般用于完成時態(tài);ever意為“在任何時候”,用于疑問句、否定句、if引導(dǎo)的條件旬和比較從句;never意為“從不”;even意為“甚至”。74A)。動詞辨析題。本句大意為“在最淺睡眠階段被鬧醒就意味著你醒來時更有可能感到精力充沛”。mean意為“意思是;mark意為“標(biāo)示”;dictate意為“口述,命令”。二、詞匯搭配題英語中很多搭配是在長期的使用中不斷提煉、積累起來的,這些搭配包括介詞短語、動詞短語、名詞短語等。平時學(xué)習(xí)時要注意這些習(xí)慣用語的積累,靈活運用,在解題時注意將搭配和上下文結(jié)合起來進行選擇。習(xí)慣用法是英語中某些固定的結(jié)構(gòu)形態(tài),不能隨意變動。而在眾多的習(xí)語當(dāng)中,介詞往往扮演最活躍的角色,所以,考生應(yīng)掌握習(xí)慣用法,用它來分析破解完形填空題或許可算得上是一件秘密武器。 例1But a review Of the past year in disaster history suggests that modern Americans are particularly bad atthemselves from guaranteed threatsA)preparing B)prOtesting C)protecting D)prevailing【分析】O。本題考查詞匯搭配,prOtect sbfrom sth是固定搭配,表示“保護某人以免遭受某事的傷害”,這里是指美國人特別不擅長保護自己以免遭受可能發(fā)生的威脅的襲擊。prepare常與介詞for搭配,表示“準(zhǔn)備、預(yù)備”,protest aboutagainstat sth表“抗議、反對”,prevail意思為“盛行、流行”。 例23 2006年12月四級考試第82題 The listener must hear the sounds to 82 out what the speaker means82A)put B)take C)draw D)figure【分析】D)。本題考查詞匯搭配,what引導(dǎo)的從句表示“說話者所表達的意思”。由此判斷,所選的詞與out組成短語,作“理解、搞清楚”解。put out意為“撲滅”,take out意為“取出、獲得”,draw out意為“延長”,figure out意為“搞清楚、弄懂”。三、語法知識題要求學(xué)生熟練掌握和運用語法知識,做出正確選擇。??嫉恼Z法項目包括時態(tài)、語氣、非謂語動詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞、分句、主動被動及慣用法等語法現(xiàn)象。通過表2.2的統(tǒng)計可以看出,單純的語法題在四級完形填空中已經(jīng)越來越少,但是語法知識題在解題過程中的作用仍然不容忽視,我們甚至可以說,所有完形填空題都是語法題,畢竟英語語法包括詞法、句法、籍章結(jié)構(gòu)等各個方面。很多題都不是孤立的,而是要從句法層次、語篇層次進行深入的分析。 例They have got the walls tothey were before Katrina,more or less A)which B)where O what D)when【分析】B)。本題考查狀語從句的用法,根據(jù)上下文意思,該處表示地點,故選where,意思是:軍隊已把防洪墻建到了颶風(fēng)前原來所在的位置了。四、邏輯關(guān)系題該項目的設(shè)計主要是考查考生的綜合分析能力。測試內(nèi)容包括篇章結(jié)構(gòu)和推理判斷能力,對于這些答案的選擇,起關(guān)鍵作用的是上下文的關(guān)系,也就是說,對短文的理解是非常重要的。這種考查項目所占比例不是很大,但難度卻不小,若從單句或局部來分析,所給的四個答案在語法或結(jié)構(gòu)上都是正確的,若放在全局,則不一定正確。考生必須通過部分上下文甚至全文才能選出正確的答案。這就要求我們在熟練掌握句子內(nèi)部及前后兩句話之間的邏輯關(guān)系后,對選項進行分析,做出最終選擇??v觀歷年考題,邏輯關(guān)系題的考核主要有以下幾類: (1)表示轉(zhuǎn)折:yet,but,flowerer,never themes, (2)表示并列:and,or,as well as (3)表示遞進、補充:moreover,besides,in addition,not 0nlybut also, (4)表示原因、結(jié)果:because,as,since,due to,therefore,as a result, (5)表示比較、對比:in comparison,like,as,in contrast,conversely,0n the contrary, 例12006年12月四級考試第68題 Language is a means。communication, 68 it is much more than that68A)so B)but C)or D)for【分析】B)??崭袂罢f語言是一種交流方式,后半句的much mone than that意思為“遠遠超出此功能”,根據(jù)前后邏輯關(guān)系可知該空格所要填的連詞應(yīng)該表示轉(zhuǎn)折。四個選項中只有but符合。 例22006年12月四級考試第71題 But human hangtag piemitts complication about anything, 71 things like unicorn (獨角獸)that have never。existed71A) only B)almost C)even D)just【分析】C)。根據(jù)annotating詞義可判斷,空格后面是對anything的進一步強調(diào),表示遞進關(guān)系,說明“連都在其范圍內(nèi)”。only意為“僅僅”,airhost意為“幾乎”,even意為“甚至”,just意為“恰好,剛才”。第四節(jié)真題示例一、2007年12月真題Tips: 第一步:速覽短文,把握大意。通過瀏覽文章開頭第一句“One factor that can influenceconsumers is their mood state(心情是影響消費者的因素之一)”,可以預(yù)測整篇文章圍繞這個話題展開,這也是文章的主題句。再通過快速瀏覽文章可以發(fā)現(xiàn),mood一詞在文中多次出現(xiàn),可以進一步確認文章的主旨大意。 第二步:結(jié)合語境,選擇最佳。在通讀全文了解大意的基礎(chǔ)上,按前后順序?qū)υ囶}的測試部分進行語法分析,同時觀察對應(yīng)備選答案的情況;從句子的意思上去驗證該用什么詞類、什么形式填空才正確。如前面幾道題都是固定搭配,可以迅速確定最佳答案。而第81題則先要進行語法分析,介詞of后的動詞要用動名詞形式,再根據(jù)意思可以判斷應(yīng)選enhancing. 第三步:前后聯(lián)系,回頭補缺。在解題時先做答案比較明顯、比較容易確定的,對于一時無法確定的可以先跳過,待大部分答案選出之后,再回過頭來聯(lián)系前后文確定,如第80題,待第79題和第81題填好之后,前后邏輯關(guān)系就很明顯了,后面是在意思上對前面的進一步說明,因此應(yīng)該選moreover 。 第四步:通讀全文,檢查核對。待所有答案基本確定后,還應(yīng)快速通讀一遍原文,從語義和邏輯的角度檢查文章是否有問題,根據(jù)上下文調(diào)整答案,重點對有疑問或把握不準(zhǔn)的答案進行推敲(二)真題原文One factor that can influence consumers is their mood state. Mood may be defined _67_ a temporary and mild positive or negative feeling that is generalized and not tied _68_ any particular circumstance. Moods should be _69_ from emotions which are usually more intense, _70_ to specific circumstances, and often conscious. _71_ one sense, the effect of a consumers mood can be thought of in _72_ the same way as can our reactions to the _73_ of our friendswhen our friends are happy and “up”, that trends to influence us positively, _74_ when they are “down”, that can have a _75_ impact on us. Similarly, consumers operating under a _76_ mood state tend to react to stimuli (刺激因素) in a direction _77_ with that mood state. Thus, for example, we should expect to see _78_ in a positive mood state evaluate products in more of a _79_ manner than they would when not in such a state. _80_, mood states appear capable of _81_ a consumers memory.Moods appear to be _82_ influenced by marketing techniques. For example, the rhythm, pitch, and _83_ of music has been shown to influence behavior such as the _84_ of time spent in supermarkets or _85_ to purchase products. In addition, advertising can influence consumers moods which, in _86_, are capable of influencing consumer reactions to products.67A)asB)aboutC)byD)with68A)overB)underC)toD)up69A)derivedB)descendedC)dividedD)distinguished70A)relatedB)referredC)attachedD)associated71A)OnB)OfC)InD)By72A)thusB)muchC)eveD)still73A)signal B)gestureC)vieD)behavior74A)forB)butC)unlessD)provided75A)relativeB)decisiveC)negative D)sensitive76A)given B)grantedC)fixedD)driven77A)resistantB)persistentC)insistentD)consistent78A)consumerB)businessmen C)retailersD)manufacturers79A)casualB)criticalC)seriousD)favorable80A)HoweverB)OtherwiseC)MoreoverD)Nevertheless81. A) liftingB) enhancingC) raisingD) cultivating82. A) readilyB) rarelyC) cautiouslyD) currently83. A) stepB) speedC) bandD) volume84. A) extentB) amountC) scopeD) range85. A) facilitiesB) capacitiesC) reflectionsD) intensions86. A) turnB) totalC) detailD) depth第五節(jié) 高分技巧一、高分技巧(一)充分利用段首句或首段最大限度獲地獲取信息出題者在設(shè)計完形填空試題時,總是保留一個完整的或是大半個完整的表達主旨的句子。文章的開頭很重要,往往開宗明義地點出文章主題。因為整篇文章的主題句通常就在開頭,考生應(yīng)充分利用段首句提供的信處,去挖掘文章的思路,尋打文章的脈路與線索。(二)理解領(lǐng)會文章各部分、各層次之間的邏輯關(guān)系只有明白了文章的結(jié)構(gòu),了解了各段落之間的關(guān)系,才能加興對文章的理解。明白了各部分是如何為表現(xiàn)主題思想服務(wù)的,也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內(nèi)容,因此就更容易選準(zhǔn)答案了。文章的邏輯關(guān)系不外乎列舉、原因、結(jié)果、讓步、對照、補充、目的、條件等關(guān)系。表示(并列)關(guān)系的連接詞有關(guān)and, also, as well等。表示(轉(zhuǎn)折)關(guān)系的連接詞有but, while, however, though, whereas, nevertheless, although, yet, on the contrary, otherwise, on the other hand等。表示(順序)關(guān)系的連接詞有before, after, and , to begin with, first, firstly, second, secondly, then next, finally, and so on等。表示(解釋)關(guān)系的連接有that is to say, in other words, to put it another way等。表示(因果)關(guān)系的連接詞有so, therefore, thus, because, accordingly, as a result, consequently, hence, for this reason, for since, as等。表示(讓步)關(guān)系的連接詞有though, although, despite, in spite of, after all, even though, even if, hence, for this reason, for, since, as等。表示(條件)關(guān)系的連接詞有it, unless, once, provided that, in case(of)等。表示(附加說明、例證)的連接詞有l(wèi)ikewise, similarly, in a like manner, for example, for instance, incidentally, indeed, in other words, in particular, specifically, that is, to illustrate等。表示(概括總結(jié))的連接詞有so, in brief, in short, in conclusion, in a word, on the whole, generally speaking, to sum up, to summarize, to conclude等。(三)做題時學(xué)會“放棄”完形填寫是在語篇中進行的。做題時,大不可能一氣呵成,能做的先做,不能做的暫時放棄。待處理完全文,甚至在處理過程中,往往會有柳暗花明之時。(四)要有全局觀做完形填寫題不能孤立地一個空一個地處理,而應(yīng)該上串下聯(lián),往往會左右逢源。單獨來看,選某個選項似乎是合適的,但結(jié)合語篇來理解,卻是錯的。所以,要有全局觀。(五)做完形填空題要有耐心,不能急躁20個空要一個空一個地看,不能著急,以免出現(xiàn)過失失分。做完全篇后,考生還應(yīng)有個復(fù)查的過程,結(jié)合所填選項看看是否還有不妥之處,以便加以糾正、改進。(六)注意先易后難的原則容易的、熟悉的題要一跳而過,難題也不要多花時間,行猜一個答案,再在題目前做一個記號,等到檢查時,再考慮。也許在做其他題目時,你會得到某種啟示。二、解題誤區(qū)做完形填空時,除了依據(jù)所學(xué)語言知識和解題技巧外,還應(yīng)避免幾個誤區(qū):(1)對完形填空心存恐懼,是導(dǎo)致失誤的根本原因。這種情緒只會使得自己的思想游離題外,根本無法進入狀態(tài),還談何理解文章的內(nèi)容呢?所以,集中思想、樹立信心、平心靜氣、去除雜念閉是做好完形填空題的保證。(2)單純求快,忽略語篇理解,只看局部的詞義辯析、搭配和語法結(jié)構(gòu),試圖用語言知識解決所有問題。很多考生一拿到完形填空題就急于選擇答案,不認真分析通篇文章。表面上解題速度挺快,但是這種見樹不見林的做法只會影響解題的質(zhì)量和效率。(3)時間安排不當(dāng),在幾個選項上過分糾纏,追求完美,導(dǎo)致許多本可以做出的題來不及做,正確的做法是由易到難。第二章 翻譯第一節(jié) 題型透視 大綱提到:翻譯部分為漢譯英,共5個句子,一句一題,句長為1530詞。句中的一部分已用英文給出,要求考生根據(jù)全句意思將漢語部分譯成英語。考試時間為5分鐘。翻譯須符合英語的語法結(jié)構(gòu)和表達習(xí)慣,要求用詞準(zhǔn)確。 雖然翻譯也是往年四級考試題型之一,但大學(xué)英語四級考試改革后,取消了原有的詞匯與語法結(jié)構(gòu)部分的試題,增添了翻譯這部分的常設(shè)新題型。與以往作為考試備選題型之一的英譯漢不同,新題型的翻譯改為漢譯英,其難度并沒有增加,但是仔細的考生會發(fā)現(xiàn),兩次新題型翻譯實考題目以及四、六級考試委員會給出的樣卷所設(shè)置的翻譯考點與以前的詞匯語法考點基本是一致的,這個信息也給我們的備考提供了一些啟示。 分析改革后的翻譯真題,我們發(fā)現(xiàn)漢譯英試題難度應(yīng)該說是較低的,屬于考生應(yīng)該爭取拿分的基礎(chǔ)題。較其他可能出現(xiàn)的主觀題而言,漢譯英題目以句為單位,而不像選詞填空(15選10)那樣同時考查對上下文的理解,也不像復(fù)合式聽寫那樣需要考生將相當(dāng)大的精力分散到聽的方面。而同寫作相比,雖然“聽說讀寫譯”中“譯”的難度在“寫”之上,但新的四級考查的漢譯英無非是五個難度中等的詞組或從旬的英語表達,這比構(gòu)建一篇120個英文單詞的文章要容易很多。 總的來說,翻譯主要考查學(xué)生的語言應(yīng)用能力。翻譯題部分總分值為5。根據(jù)教育部考斌中心于2005年9月公布四、六級考試新題型時的說明,新增漢譯英,旨在:增加主觀試題的比重;綜合考查考生的語言應(yīng)用和應(yīng)變能力;考查考生的基礎(chǔ)知識。二、命題趨勢 新修訂的高等學(xué)校本科大學(xué)英語教學(xué)大綱明確規(guī)定,通過大學(xué)英語基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),要求學(xué)生達到“一定的譯的能力”。故而,這也是翻譯部分測試的主要目的,以下筆者結(jié)合最近幾次四級考試的真題,對該題型的命題趨勢總結(jié)如下:(一)原文長度難度穩(wěn)定 通過對比往年考過的真題,翻譯部分的長度、難度比較穩(wěn)定。大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)對“翻譯能力”的“一般要求”做出了如下規(guī)定:能借助詞典對題材熟悉的文章進行英漢互譯,英漢譯速為每小時300英語單詞,漢英譯速為每小時250個漢字。譯文基本流暢,能在翻譯時使用適當(dāng)?shù)姆g技巧。這相當(dāng)于大學(xué)英語四級水平的要求。(二)詞匯語法為主要考點翻譯主要是為了更好地考查考生對原文的理解能力、英文的表達能力和語言的組織能力這三方面的綜合運用。考生只有在正確理解原文的基礎(chǔ)上,用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z將自己的理解準(zhǔn)確地表述出來,并且不損害原文內(nèi)容,才能夠得到較高的分數(shù)。縱觀這幾年的翻澤真題,翻譯的考點主要集中在語法結(jié)構(gòu)、重點詞匯和固定搭配上。我們還發(fā)現(xiàn)語法考點大多數(shù)是以前詞匯語法考題考點的重現(xiàn)和轉(zhuǎn)移,這一點要引起考生的重視,盡管詞匯單選題現(xiàn)在不考了,但是還是不能忽視這部分題目,因為考點是一致的。核心語法考點最重要的是虛擬語氣,其次是倒裝結(jié)構(gòu)、從句知識、非謂語動詞、動名詞等。固定搭配考點是翻譯中最為核心的考點,也是近幾次命題密度最高的知識點,應(yīng)該引起考生的高度重視。比如說,名詞與動詞搭配,形容詞與名詞搭配,動詞與副詞的修飾關(guān)系,名詞與介詞搭配。更為重要的是常見的固定詞組以及固定表達,這些都可能成為考試的命題重點??傊@些考點還是比較基本的英語基礎(chǔ)知識。(三)原文語言簡練樸實大學(xué)英語四級測試主要是考查大學(xué)生通過大學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)所達到的實際英語水平,重點考查學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力。翻譯題測試也不例外。通過對翻譯真題的分析,我們發(fā)現(xiàn),翻澤原文一般都是比較簡單的日常用語,不涉及專業(yè)知識、科技術(shù)語或文言文。也就是說,翻譯原文屬于一般性簡練和樸實無華的語言。這對考生來說,就大大降低了難度。另外,一般需要翻譯的原文都受整個句子上下文的制約,這也為考生提供了上下文的語言使用環(huán)境,從而降低了考試難度。第二節(jié)考點分析翻澤題考查的重點主要集中在語法結(jié)構(gòu)、重點詞匯和固定搭配上。結(jié)合往年考過的真題,從這三個方面進行分析。一、語法結(jié)構(gòu)英語與漢語是兩種截然不同的語言。英語屬于印歐語系,而漢語屬于漢藏語系。英語是形合性語言,麗漢語是意合性語言。這反映在語言結(jié)構(gòu)上,就是英語有著嚴格的語法結(jié)構(gòu),句子必須依賴語法來連接;而漢語對語法的要求就沒那么嚴格,句子主要是依靠意思連接。四級英語測試也主要是考查學(xué)生對基本語法的掌握情況。語法結(jié)構(gòu)考點主要集中在虛擬語氣、倒裝結(jié)構(gòu)、從句翻澤、非謂語動詞、動名詞等方面。(一)倒裝結(jié)構(gòu)倒裝是一種語法手段,用予表示一定的句子結(jié)構(gòu)或強調(diào)某一句子成分。倒裝存在以下幾種情形:(1)當(dāng)only+狀語”位于句首表示強調(diào)時用倒裝,如果only不在句首或雖在句首但不修飾狀語時,則用正常語序。如:Only when you have obtained sufficient data can you come to a Sound conclusion(只有當(dāng)你獲得足夠的數(shù)據(jù)時,才能得出正確的結(jié)論)。例 Only in the small town(他才感到安全和放松)【簡析】does he feel secure and relaxed。本題主要考查only位于句首時句子需要倒裝的語法結(jié)構(gòu)。另外,考生需要注意句子中所需要使用的時態(tài)。(2)never等具有否定意義的詞或詞組居于句首時用倒裝。其實,這類詞或詞組有很多,常用的有:never,seldom,rarely,little,hardly,scarcely,not until, by no means,under no circumstances,under no condition,in no way(決不),in no case(決不),neither(nor),no sooner(than),hardly(when),barely(僅僅,幾乎不),on no account,in no circumstances(決不),not a bit,nowhere,not onlybut also(如果該句型并列的是句子的主語則不采用倒裝)等。如:Not only was Churchill a statesman,but also a poet(丘吉爾不僅是一位政治家,還是一位詩人。)例The witness was told that under no circumstances(他都不應(yīng)該對法庭說謊)【簡析】should he lie to the court。本題主要考查具有否定意義的詞或詞組居于句首時用倒裝。題目中給出了under no circumstances,其實這是個很好的暗示。只要學(xué)生明白了該短語的用法,要解答該題就沒有什么困難了。(3)“the more,the more例The more you explain,_(我愈糊涂)【簡析】the more confused I am。本題主要考查平行比較結(jié)構(gòu)。倒裝句翻譯練

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