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一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢學校大，資源豐富，同科組的同事多，遇到問題可互相探討。任務重，工作多，可用于鉆研提高的時間不多。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）身為教研組一員，有機會多聽課，學習他人經(jīng)驗與長處。畢業(yè)班教學任務重，從事教研的時間、精力不多。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）開展集體備課，同科組教師共同研討，取長補短。提高工作效率，盡量在最短時間內(nèi)完成工作，擠出時間進行教研活動。抓（機遇）御（威脅）有外出或校內(nèi)教研活動是積極參與，學習提高。將所學經(jīng)驗運用到工作中以提高工作效率。
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