文言文翻譯的方法.doc

文言文翻譯的方法嚴(yán)復(fù)在翻譯外文時(shí)首倡“信、達(dá)、雅”，我們不妨借用一下。“信”，就是要求譯文準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思，不歪曲、不遺漏，也不隨意增減意思，也就是不走樣?！斑_(dá)”，就是要求譯文明白通順，符合現(xiàn)代漢語的表述習(xí)慣，沒有語病?！把拧?，就是進(jìn)而要求譯文用詞造句比較考究，文筆優(yōu)美。就中學(xué)生來說，后一點(diǎn)是較高的要求。但前兩點(diǎn)是應(yīng)該做到的，否則就不算好譯文。文言文翻譯的方法，有直譯和意譯兩種，直譯，要求原文字字在譯文中有著落，譯文字字在原文中有根據(jù)，句式特點(diǎn)、風(fēng)格力求和原文一致。意譯則是譯出原文大意。翻譯時(shí)應(yīng)以直譯為主，實(shí)在難以直譯時(shí)可輔以意譯。翻譯的具體方法有：保留法。即文言文中的專有名詞，如人名、地名、官名、爵名、謚號、廟號、年號、書名，等等，不必翻譯。例如：夏四月辛巳，敗秦師于崤，獲百里孟明視、西乞術(shù)、白乙丙以歸。（崤之戰(zhàn)）譯文：夏天四月十三日，晉軍在崤山打敗了秦軍，俘獲了百里孟明視、西乞術(shù)、白乙丙而凱旋。加字法。即在單音節(jié)詞前或后加字，使之成為雙音節(jié)詞或短語。 例如：祖母劉（氏）（憐）憫臣孤（獨(dú)）弱（?。?，躬親撫養(yǎng)。解釋法。即對某個(gè)詞怎么解釋就怎么翻譯。例如：而世之奇?zhèn)?、瑰（珍貴）怪、非常之觀（景象），常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)（游褒禪山記）轉(zhuǎn)述法。用符合現(xiàn)代漢語習(xí)慣的詞語來表述用了某種修辭格的詞語。例一：大閹之亂，晉紳（古代大臣上朝講手板插在腰帶里，借代用法，譯為“做官的人”）例二：天下云（比喻用法，譯為“像云一樣地”）集響應(yīng)，贏糧而景（通“影”，比喻用法，譯為“像影子一樣地”）從。（過秦論）例三：元嘉草草，封狼居胥（用典故，譯為“想要建立像漢代霍去病追擊匈奴至狼居山封山而還那樣的功績”），贏得倉皇北顧。（永遇樂京口北顧亭懷古）改寫法。即將文言文中習(xí)慣用語改譯為現(xiàn)代說法。例如：又囑學(xué)使俾入邑庠（縣學(xué)）。 又如“下車”“視事”“乞骸骨”等等，就得按現(xiàn)在的說法翻譯，“官吏剛到任”“任職”“告老離職還鄉(xiāng)” 補(bǔ)充法。即先補(bǔ)上文言句中省略成分，然后再翻譯。例如：鄭穆公使（人）視客館，則（其）束載、厲兵、秣馬矣。（崤之戰(zhàn)）調(diào)序法。即把文言文中的倒裝句（主謂倒裝句、賓語前置句、定語后置句、狀語后置句）譯成非倒裝句。例一：古之人不余欺也。 (蘇軾石鐘山記)。譯為：古代的人沒有欺騙我呀。 例二：生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。(韓愈師說)。譯為：生在我前面的人，他們懂得的道理本來比我早，我跟從他并且拜他為師。凝縮法。即把用了繁筆的文句譯為簡筆。例如：有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。（過秦論）。 可譯為：秦國有并吞天下，統(tǒng)一四海的雄心。 文言固定句式文言固定句式是指由幾個(gè)文言虛詞搭配而成的一種固定形式的句子，這些句式在文言中有其較為固定的意義，閱讀時(shí)，掌握和熟記這些較為固定的意義，有助于掌握和理解整個(gè)句子的意義。1. “不亦乎”連用，表反問，語氣比較委婉，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“不是嗎？”例1 求劍若此，不亦惑乎？（呂氏春秋察今）譯文：像這樣求劍，不是糊涂嗎？2. “不為乎”連用，表反問，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“不算是嗎？”例2 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？（列子湯問）譯文：這不算是遠(yuǎn)的小而近的大嗎？3. “不則”、“不即”連用，表選擇，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“不是（這樣）就是（那樣）”。例3 戰(zhàn)者，必然之勢也，不先于我，則先于彼，不出于西，則出于北。（蘇軾教戰(zhàn)守策）譯文：發(fā)生戰(zhàn)爭，是必然的趨勢，不是從我方發(fā)動，就是從敵方發(fā)動，不是在西邊發(fā)生，就是在北邊發(fā)生。例4 方春，百姓不耕即蠶，隙不可奪。（孫樵書何易于）譯文：正當(dāng)春季，老百姓不是耕種就是養(yǎng)蠶，一點(diǎn)時(shí)間也分不出來。4.“非而”連用，表判斷，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“不是卻”。例5 非字而畫。（促織）譯文：（紙片上面）不是寫的字，而是畫的畫。5. “非惟抑亦”連用，表遞進(jìn)，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“不只而且”。例6 非惟天時(shí)，抑亦人謀也。（陳壽隆中對）譯文：不只是時(shí)機(jī)好，而且也是人的謀劃得當(dāng)啊。6. “庸乎”連用，表疑問，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“哪里（怎么）呢？”例7 吾師道也，夫庸之其年之先后生于吾乎？（韓愈師說）譯文：我學(xué)的是道理，哪里管他的年歲比我大還是小呢？7. “如何（何如）”、“奈何”、“若何（何若）”連用，表詢問或商量的語氣，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“怎么樣（的）”、“為什么”、“怎么”等。例8 取吾璧，不予我城，奈何？（廉頗藺相如列傳）譯文：拿了我的璧玉，不給我城，怎么辦？ 例9 非國家之利也，若何從之？（左傳襄公二十六年）譯文：（對楚國作戰(zhàn)）不是從國家利益的角度來考慮，為什么要聽從這種主張呢？8.“如（奈、若）何”連用，表詢問，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“對怎么樣”、“把怎么樣”。例10 以殘年之力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？（列子湯問）譯文：憑你衰老的年紀(jì)和余力，還不能去掉山上的一草一木，能把土和石頭怎么樣呢？9. “何之有”連用，是“有何”的倒裝，“何”是賓語?！昂沃小北矸磫?，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“有什么呢？”例11 宋何罪之有？（墨子公輸）譯文：宋國有什么罪呢？10. “得無乎（耶、邪）”連用，表測度語氣，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“該不會（恐怕、莫不是、只怕是、莫非）吧”。例12 成反復(fù)自念，得無教我獵蟲耶？（促織）譯文：成名一次又一次地思素，這莫非是指給捉蟋蟀的地方嗎？11. “何也（何也）”、“何哉（何哉）”連用，表詢問，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“為什么呢”、“什么呢？”、“怎么呢？”。例13 而此獨(dú)以鐘名，何哉？（蘇軾石鐘山記）譯文：但這座山單單用鐘命名，這又是為什么呢？12. “何（奚）以為”、“何（奚、曷）”連用，表疑問，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“用做什么呢？”、“要干什么呢？”、“為什么要呢？”。例14 是社稷之臣也，何以伐為？（論語季氏）譯文：顓臾是我們魯國的臣國，為什么要攻打它呢？例15 項(xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為？”（史記項(xiàng)羽本紀(jì)）譯文：項(xiàng)羽笑著說：“上天要滅亡我，我還要渡江干什么呢？”13. “豈乎（哉）”連用，表感嘆或反詰，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“難道嗎？”、“怎么呢？”例16 日夜望將軍至，豈敢反乎！（鴻門宴）譯文：我們?nèi)杖找挂古瓮?xiàng)將軍的到來，怎么敢背叛他呢？14. “其乎（也、耶）”連用，表揣測、希望、反詰等語氣，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“大概（恐怕）吧！”、“還是吧！”、“ 難道嗎？”例17 圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（韓愈師說）譯文：圣人之所以成為圣人，愚人之所以成為愚人，大概都是由于這個(gè)原因而引起的吧！15. “孰與（孰若）”連用，表比較、選擇、反問等，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“和（同、跟）相比，誰（哪個(gè)、哪樣）”、“比怎么樣？”例18 我孰與城北徐公美？（鄒忌諷齊王納諫）譯文：我和城北徐公相比，哪個(gè)更美？例19 公之視廉將軍孰與秦王。（廉頗藺相如列傳）譯文：你們看廉將軍和秦王比，哪個(gè)更厲害？16. “為所”、“為所”連用，表被動，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的的“被”。例20 不者，若屬皆且為所虜。（鴻門宴）譯文：否則，你們這些人最終都會被他俘虜！例21 而為秦人積威之所劫。（蘇洵六國論）譯文：卻被秦國人多年蓄積的威勢所挾制。17. “以為”連用，表判斷，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“認(rèn)為”、“把當(dāng)作”、“憑借（依靠）作為”等。例22 以天下之美，為盡在己。（莊子秋水）譯文：認(rèn)為天下最美麗壯觀的東西都集中在自己身上。 例23 而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。（廉頗藺相如列傳）譯文：可是藺相如僅僅只憑借一點(diǎn)說話的技巧作為功勞，職位卻在我的上面18. “與其孰若”連用，表選擇，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“與其哪里比得上”。例24 與其殺是僮，孰若賣之（童區(qū)寄傳）譯文：與其殺掉這個(gè)僮仆，哪里比得上賣了他。19. “安乎”、“安哉”連用，表疑問，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“怎么呢”、“哪里呢”。例25 然劉豫州新敗之后，安能抗此難乎？（赤壁之戰(zhàn)）譯文：但是劉豫州剛敗之后，又怎么能抵抗得住曹操的攻勢呢？例26 燕雀安知鴻鵠之志哉？（史記陳涉世家） 譯文：燕雀哪里知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢？20. “獨(dú)耶”、“獨(dú)哉”連用，表示疑問，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“難道嗎”。例27 獨(dú)不憐公子之姊耶？（信陵君竊符救趙）譯文：難道公子你就不可憐您的姐姐嗎？例28 相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？（廉頗藺相如列傳）譯文：相如我雖然才能低下，難道就怕廉將軍嗎？21. “無乃乎（歟）”連用，表揣度，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“恐怕吧”。例29 遠(yuǎn)主備