語文人教版八年級下冊《端午的鴨蛋》公開課教案.doc

端午的鴨蛋教案【教學目標】1、合作探究，深入理解文章的內容以及作者的感情。2、品味語言，體會本文的語言特色。3、了解中華傳統(tǒng)節(jié)日，提倡保護傳統(tǒng)文化。【教學重點】1、合作探究，深入文章的內容以及作者的感情。2、品味語言，體會作者的語言特色?！窘虒W難點】 品味語言，體會本文的語言特色?！窘虒W方法】 朗讀法 合作探究法【教學手段】 多媒體課件【課時安排】 一課時【教學過程】一、 導入新課1、端午小長假導入，你知道端午節(jié)的來歷嗎？（學生介紹）2問：你知道端午節(jié)有哪些風俗嗎？（掛艾草，插菖蒲，喝雄黃酒，吃棕子，吃蛋）。3 我們今天來學習的一篇也是關于端午的文章，這篇文章是汪曾祺先生寫自己過端午的回憶性散文。4 作者簡介： 汪曾祺（19201997）, 江蘇高郵人。現(xiàn)當代著名小說家，散文家，京派小說的傳人，被稱為“中國最后一個士大夫”,代表作有大淖（no）記事、受戒等。19歲離開家鄉(xiāng)，42年后才第一次回到家鄉(xiāng)，本文寫于他離開家鄉(xiāng)50年后，時年69歲。二、整體感知 鴨蛋我來品請同學們以自己喜歡的方式讀課文。1、 作家家鄉(xiāng)端午有哪些風俗？2、 家鄉(xiāng)的鴨蛋到底好在哪里?有什么特點? 3、文章圍繞端午的鴨蛋還寫了哪些有趣的事？2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、 語言我來品1、汪曾祺是一位非常講究語言藝術的作家，他曾說自己在語言上的追求：平淡而有味，用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。請你從文中各找出一句體現(xiàn)這三點語言特色的句子，仔細體會，并有感情的朗讀出來。2、小結：一代大師汪曾祺，方言俗語也入文。 平平淡淡顯真味，幽默風趣抒性情家鄉(xiāng)的鴨蛋是與眾不同的，聲名遠播的，歷史悠久的，吃法多樣的，美味可口的，色彩鮮艷的一提起家鄉(xiāng)的鴨蛋，作者就用那平淡自然而又韻味十足的語言訴說內心的贊美和自豪。這種贊美，這種自豪都緣于作者那濃濃的思鄉(xiāng)之情，緣于那深深的故鄉(xiāng)情結吧。3、課文小結：人生并不總是驚濤駭浪,更多的是風平浪靜“平平淡淡才是真”,平淡的生活中富含生活的情趣,人生意味; 只有熱愛生活,做生活的有心人,才能在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,發(fā)現(xiàn)詩意，作者在小小的咸鴨蛋里嘗出生活的滋味,悠然恬靜之間,流露出的是對兒時生活的懷想,對故鄉(xiāng)的熱愛,對生活的熱愛。四、拓展延伸1、我國的許多傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)習俗在現(xiàn)代經濟大潮的沖擊下逐漸淡化，請你為家鄉(xiāng)加強文化遺產保護寫一條宣傳語。 保