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古羅鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)??鞓?lè)135課堂模式導(dǎo)學(xué)案古羅鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校導(dǎo)學(xué)案 七 年級(jí) 科目 數(shù)學(xué) 執(zhí)筆 審核 課題內(nèi)容課型學(xué)生姓名上課時(shí)間有理數(shù)的減法預(yù)習(xí)、展示、反饋一學(xué)習(xí)目標(biāo)1經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過(guò)程.理解并掌握有理數(shù)減法法則.2會(huì)正確進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算.3體驗(yàn)把減法轉(zhuǎn)化為加法的轉(zhuǎn)化思想.二學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)減法法則和運(yùn)算三自主預(yù)習(xí) 1有理數(shù)的加法法則是什么?答:2世界上最高的山峰珠穆郎瑪峰海拔高度約是8844米,吐魯番盆地的海拔高度約為 154米,兩處的高度相差多少呢?試試看,計(jì)算的算式應(yīng)該是 .能算出來(lái)嗎,畫草圖試試.3長(zhǎng)春某天的氣溫是2C3C,這一天的溫差是多少呢? (溫差是最高氣溫減最低氣溫,單位:C).顯然,這天的溫差是3(2).想想看,溫差到底是多少呢?那么,3(2)= .四合作探究1還記得嗎,被減數(shù)、減數(shù)差之間的關(guān)系是:被減數(shù)減數(shù)= .差+減數(shù)= .2請(qǐng)你與同桌伙伴一起探究、交流:要計(jì)算3(2)=?,實(shí)際上也就是要求:?+(2)=3,所以這個(gè)數(shù)(差)應(yīng)該是 .也就是3(2)=5.再看看,3+2= .所以3(2) 3+2.由上你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)寫出來(lái) .3換兩個(gè)式子計(jì)算一下,看看上面的結(jié)論還成立嗎?1(3)= , 1+3= , 所以1(3) 1+3.0(3)= , 0+3= , 所以0(3) 0+3.4歸納總結(jié)1)減法法則:_2)字母表示:ab=_5.計(jì)算:(1) (3)(5); (2)07; (3) 7.2(4.8); (4)3注意:利用減法法則寫出減法變加法過(guò)程。典型引路:(6)(+4)=(6)+(4)=10解:總結(jié)步驟:(1)_; (2)_.五鞏固反饋(當(dāng)堂檢測(cè))【基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)】1計(jì)算下列各題 (1)8(5) (2)(2)3 (3)(6)0解:原式= 8+_ 解:原式= 2+ _ 解:原式=_+ 0 = = = (4) 06 (5)(2)(7) (6)4(+7)解:原式= 0 +_ 解:原式= 2 + _ 解:原式= 4 +_= = = 2填空(1)(3)_=1 (2)_7=2 (3) 5_=03計(jì)算:(1) (2) (3) (4
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