《袋鼠寶寶跳跳跳》陽泉艾法薇爾幼兒園教案.doc_第1頁
《袋鼠寶寶跳跳跳》陽泉艾法薇爾幼兒園教案.doc_第2頁
《袋鼠寶寶跳跳跳》陽泉艾法薇爾幼兒園教案.doc_第3頁
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文檔簡介

陽泉艾法薇爾幼兒園教學(xué)計(jì)劃班級：愛丁堡教學(xué)活動(dòng)名稱：袋鼠寶寶跳跳跳日期：2014.12.15授課老師：Nina活動(dòng)準(zhǔn)備：跳圈 活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)立定雙腳條和連續(xù)性進(jìn)跳 發(fā)展身體控制的能力，體驗(yàn)集體游戲的樂趣?；顒?dòng)過程：一、立定雙腳跳 1、教師做示范 師：今天我們來和好朋友比賽，看誰跳得遠(yuǎn)，站的穩(wěn)。 幼兒兩人一組分別站立塑料圈內(nèi)，雙腿微曲，雙手向后擺，用力向前跳，著地時(shí)雙膝微屈，雙手?jǐn)[動(dòng)保持身體平衡，看誰站的穩(wěn)。 二、連續(xù)行進(jìn)跳教師請幼兒自由組合，四人一組，將塑料圈連在一起擺放，幼兒分別連續(xù)跳過塑料圈，教師可鼓勵(lì)幼兒加大塑料圈之間的距離。三、游戲袋鼠寶寶跳跳跳將幼兒分成三組，每組有三個(gè)塑料圈，第一位幼兒長在線上，其他幼兒站在界限上排好。游戲開始時(shí)，一位幼兒在塑料筐中拿出一個(gè)球掛在身上，并以雙腳連續(xù)行進(jìn)跳的方式連續(xù)跳到圈內(nèi)再返回并把球傳到下一位幼兒的手中，如此反復(fù)進(jìn)行直至全部隊(duì)員都參與玩游戲，先跳完的一組為勝。 效果分析：本活動(dòng)鍛煉了幼兒的身體控制能力，在游戲過程中老師一說到比賽，孩子們的積極性都很高漲，活動(dòng)氣氛活躍幼兒掌握良好，教師要注意培養(yǎng)幼兒遵

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