四年級美術(shù)課件連環(huán)畫.ppt

連環(huán)畫 周末日記 連環(huán)畫的概念 連環(huán)畫是繪畫的一種 指用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事或事件的發(fā)展過程 實際上應(yīng)稱 連續(xù)畫 連環(huán)畫作為一種繪畫方式也可以靈活運(yùn)用于記錄日記等地方 連環(huán)畫興起于二十世紀(jì)初葉的上海 是根據(jù)文學(xué)作品故事 或取材于現(xiàn)實生活 編成簡明的文字腳本 據(jù)此繪制多頁生動的畫幅而成 連環(huán)畫 漫畫 卡通 從表現(xiàn)手法來理解 卡通囊括了連環(huán)畫 插圖 動畫 漫畫等等 只是把真實事物的形象卡通化 漫畫這種繪畫形式很早就有 人說什么 總想加以強(qiáng)調(diào) 話說得很夸張 畫出來就顯得滑稽有趣 這就形成了漫畫的兩種藝術(shù)特性 一是當(dāng)話說的 即有語言功能 二是諧趣性 即滑稽 幽默或諷刺 而幽默和諷刺同樣是滑稽的 從文字配合角度來說 連環(huán)畫是圍繞劇本繪畫的連續(xù)性圖 文字一般伴隨著畫面出現(xiàn) 從表現(xiàn)手法來說 舊版的多用白描 現(xiàn)代的以卡通為主 下面 我們來欣賞連環(huán)畫 1 幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西 2 一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫 天就不會亮 3 于是老鼠們把公雞的嘴堵住 就又偷東西去了 4 正偷著 突然太陽出來了 老鼠們心里很奇怪 下面 我們通過欣賞一則連環(huán)畫的創(chuàng)作過程 來學(xué)習(xí)下面兩點(diǎn) 1 連環(huán)畫的特點(diǎn)2 連環(huán)畫的組成 冬天的早晨 步驟一 找出故事中的主要情節(jié) 冬天的早晨 步驟二 找出主要情節(jié)中的關(guān)鍵內(nèi)容 步驟三 給每個情節(jié)段落配上相應(yīng)的畫面 并設(shè)計出文字的位置 1 冬天的早晨 熊貓 小老鼠和小貓在堆雪人 2 小老鼠建議給雪人添上鼻子 眼睛和嘴 3 他們分別回家取來了材料 4 雪人終于變漂亮了 1 把故事分成小節(jié)2 設(shè)計主人公形象3 創(chuàng)作連環(huán)畫 連環(huán)畫小日記的設(shè)計過程 2020 3 10 15 可編輯 1 文字 簡潔2 畫面 如何在不同的畫面里表現(xiàn)同一個形象的不同動態(tài) 創(chuàng)作中應(yīng)注意和解決的問題 每一頁連環(huán)畫中的主要人物應(yīng)該有相同之處嗎 第一頁 第二頁 第四頁 第三頁 每一頁連環(huán)畫中的主要人物可以有不同之處嗎 第一頁 第二頁 第四頁 第三頁 同一人物的三個不同角度 動物三視圖 隨著社會的發(fā)展 連環(huán)畫也出現(xiàn)了多種形式 連環(huán)畫欣賞 四格連環(huán)畫欣賞六格連環(huán)畫欣賞 1 小強(qiáng)看見一位老奶奶摔倒了 2 小強(qiáng)跑過去 扶起了老奶奶 3 小強(qiáng)幫助老奶奶拾起了菜 4 老奶奶夸小強(qiáng)是個好孩子 1 一天 東東正在外面玩兒 2 突然 刮起了大風(fēng) 3 東東使勁往家跑 4 路上 東東遇見了芳芳 5 芳芳堅持要把東東送回家 6 芳芳一直把東東送到了家門口 下雨了 作業(yè)1 下面 我們用故事 大蘿卜 為劇本 來創(chuàng)作一幅六格漫畫 一個老頭兒種下了蘿卜 對它說 長大呀 長大呀 蘿卜啊 長得甜吶 長大呀 長大呀 蘿卜啊 長得結(jié)實啊 一個蘿卜長出來了 長得又甜又結(jié)實 又大得了不得 老頭兒就去拔蘿卜 他拔了又拔 拔不出來 老頭兒把老婆兒叫來 老婆兒拉老頭兒 老頭兒啊拔蘿卜 他們拔了又拔 拔不出來 老婆兒把孫女兒叫來 孫女兒拉老婆兒 老婆兒拉老頭兒 老頭兒啊拔蘿卜 他們拔了又拔 拔不出來 孫女兒把小狗兒叫來 小狗兒拉孫女兒 孫女兒拉老婆兒 老婆