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讀責(zé)任勝于能力心得體會(huì)前段時(shí)間,單位統(tǒng)一學(xué)習(xí)了責(zé)任勝于能力這本書,集中學(xué)習(xí)之后,我深深的思索,倒底責(zé)任和能力是什么,為什么在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中需要責(zé)任,為什么責(zé)任勝于能力,我們?cè)趺醋霾拍苷嬲呢?fù)得起責(zé)任來(lái),真正的把工作做透做好。從這本書中,我慢慢的找到了答案,找到了指明道路的方向?!柏?zé)任心是走向卓越的內(nèi)驅(qū)力”,“能力有大小,肯付出是關(guān)鍵。”“不斷學(xué)習(xí),用責(zé)任和能力為工作保駕護(hù)航”每一句話不斷盤旋和浮現(xiàn)在我的腦海中,是的,只有一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分的展示自己的能力,也只有這樣,我們盡職盡責(zé)的做到了更好,我們才能取得更大的收獲和成功的喜悅。一、責(zé)任心是走向卓越的內(nèi)驅(qū)力試想一下,如果你想成就一番事業(yè),那就要永遠(yuǎn)保持負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,責(zé)任是人生最根本的義務(wù)和使命,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和人生理想的前提,是從優(yōu)秀走向卓越的內(nèi)驅(qū)力,只要把使命感和責(zé)任心融入日常的工作和生活中,那么無(wú)論在什么崗位上,你的事業(yè)和人生都將因此變得輝煌和壯闊。作為一名基層工作人員,一旦放棄了自已對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就等于在自由通行的道路上自設(shè)路障,摔跤絆倒的也只能是自己。二、全力以赴做好每件事才是真本事能力有大小,肯付出是關(guān)鍵。全力以赴勝過(guò)盡力而為,盡全力去做,是高度負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)。很多人工作沒(méi)有做好,遭到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)還一副委屈的模樣:“我已經(jīng)盡力了呀!”殊不知,做任何事情要想獲得好的結(jié)果,就不能僅僅盡力而為,而必須全力以赴才行。一個(gè)基層工作人員,無(wú)論對(duì)待大事小事都應(yīng)該全力以赴達(dá)到目標(biāo),工作中沒(méi)有捷徑,只有付出百分之百的努力,這是工作中的一個(gè)重要原則。三、不斷學(xué)習(xí),用責(zé)任和能力為工作保駕護(hù)航加強(qiáng)學(xué)習(xí)是轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì)的基本前提。面對(duì)日新月異的新形勢(shì),如果不搶先掌握新知識(shí)、新本領(lǐng),及時(shí)研究新情況、新問(wèn)題,就不具備自身發(fā)展的條件和能力。因此,我們要時(shí)刻保持一種知識(shí)短缺感和本領(lǐng)恐慌感,把學(xué)習(xí)作為一種人生追求,一種精神境界,做到“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”。不論處于工作生涯的哪個(gè)階段,學(xué)習(xí)的腳步都不能停歇,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自我的人,才能更好地把責(zé)任落實(shí)到位,才能不斷力爭(zhēng)上游。四、用辯證法看待責(zé)任與能力責(zé)任一定能勝于能力嗎?試問(wèn)一個(gè)人沒(méi)有能力,怎能承擔(dān)責(zé)任?一個(gè)剛出生的小孩子,怎么能有能力承擔(dān)小到孝敬父母、大到報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任?所以,責(zé)任和能力是一種辯證關(guān)系,責(zé)任和能力兩者是相輔相成的,是缺一不可的。沒(méi)有能力,就無(wú)責(zé)任而言,能力是基礎(chǔ)。有能力,沒(méi)有責(zé)任,成就不了大事,廢人一個(gè),責(zé)任是動(dòng)力,是催化劑??梢?,責(zé)任和能力是人才都必備的??傊?,無(wú)論在工作還是學(xué)習(xí)中,我們既要培養(yǎng)能力,更要培養(yǎng)自己的責(zé)
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