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第一課時：網絡的作用教學內容：1、網絡的概念2、網絡的作用教學目標：通過學習，使學生了解網絡的概念和作用。教學過程：一、什么是因特網1、網絡的概念：網絡就是用電纜或者光纜及其網絡連接設備把多臺計算機連接起來，再配置適當?shù)能浖陀布?，能夠在計算機之間互相交換信息和數(shù)據的系統(tǒng)。2、網絡的分類：網絡按其覆蓋地域范圍的大小大致可分為：局域網、廣域網。3、什么是因特網？因特網是英文Internet的中文譯名，也叫國際互聯(lián)網，它是計算機網絡互相連接成的信息傳輸網絡，互聯(lián)網把人類帶到了一個全新的信息時代！二、因特網的應用。1、因特網的功能可以簡單歸納為兩點：通信與資源共享。2、舉例：音樂、體育、文學、交朋友等都可以在網上進行。三、因特網的安全問題。1、計算機病毒（1）什么是計算機病毒？首先它是一個程序?！坝嬎銠C病毒”為什么叫做病毒。首先，與醫(yī)學上的“病毒”不同，它不是天然存在的，是某些人利用計算機軟、硬件所固有的脆弱性，編制具有特殊功能的程序。其能通過某種途徑潛伏在計算機存儲介質(或程序)里,當達到某種條件時即被激活,它用修改其他程序的方法將自己的精確拷貝或者可能演化的形式放入其他程序中,從而感染它們，對計算機資源進行破壞的這樣一組程序或指令集合。（2）計算機病毒給我們帶來的危害。（3）常見的殺毒軟件：KV系列、瑞星系列、金山毒霸系列等等。四、學生作業(yè)：完成思考與練習。 第二課時:認識因特網教學內容： 因特網的功能教學目標：使學生了解因特網的功能及實現(xiàn)這一功能的方法和應用.教學過程：教師邊講解邊演示一、WWW環(huán)球信息網WWW環(huán)球信息網的概念及作用。WWW是一個以Internet為基礎的計算機網絡，它允許用戶在一臺計算機通過Internet存取另一臺計算機上的信息。人們要以用瀏覽器來瀏覽網頁，獲得信息。二、電子郵件服務Email人們只要申請到一個“電子郵箱”就會擁有一個電子郵箱地址。然后就可以收發(fā)電子郵件了。三、文件下載我們將因特網上一些文件保存到自己的永無休止機中，通常稱這樣的操作為“下載”。四、網上聊天上網聊天主要有各網站提供的聊天室和專用聊天軟件如QQ兩種方式。五、BBS新聞組也叫電子論壇，BBS也稱電子公告牌，是一種很受人們歡迎的個人和團體的遠程通信工具。六、電子商務網上交易可以不受跳高的限制，可以在全世界范圍內進行。節(jié)省時間、精力和交易成本。七、網絡電話如今的IP電話即網絡電話。八、學生作業(yè)：完成思考與練習。 第三課時 連接因特網教學內容：連接因特網教學目標： 使學生了解上網前的準備工作及學會拔號上網教學過程：教師：一臺計算機是如何接入因特網的呢？一臺計算機接入因特網有兩種方式：專線接入和拔號接入。在一些建立了局域網的單位,個人用戶可以通過網卡等設備接入本單位的局域網,再通過局域網間接地接入因特網,這就是專線接入.例如我們學校辦公室、電腦室和老師家里的計算機等,都是通過這種方式接入因特網的.對于個人用戶而言,是通過電話線接入因特網的,就是拔號接入,下面我們主要介紹拔號接入。一、上網前的準備工作。1、去當?shù)氐腎SP因特網服務提供商電信局辦理入網手續(xù)。這時我們會得到一個用戶名稱、一個密碼。每次訪問因特網時必須先輸入用戶名和密碼,通過ISP的驗證后,才能將你的計算機接入因特網.2、添加硬件：計算機、連接好的電話線、調制解調器.3、配置計算機安裝拔號網絡、建立拔號網絡、設置拔號網絡屬性。開始所有程序連接到-顯示所有連接,單擊”創(chuàng)建一登上新的連接”,依次選擇”連接到Internet”、”手動設置一個新的連接”用撥號調制解調器連接”、”ISP名稱”、”電話號碼”、”用戶名”、”密碼”,連篇完畢后單擊”完成”按鈕,完成新連接的建立.二、拔號上網。雙擊“我的連接”圖標，然后填入用戶名和密碼，最后單擊“撥號”。如果都正確,撥號連接就可以接通因特網.教師邊講解邊演示。三、學生作業(yè)：上機練習。教師指導 第四課時教學內容： 教科書第二章第一節(jié)的內容教學目標：使學生初步了解瀏覽器的功能以及能使用瀏覽器瀏覽指定的網頁。教學過程：一、教師講解：初識瀏覽器瀏覽器的作用: Web瀏覽器用于通過URL來獲取并顯示Web網頁的一種軟件工具。在Windows環(huán)境中較為流行的Web瀏覽器為Netscape Navigator和Internet Explorer。用戶可在AutoCAD系統(tǒng)內部直接調用Web瀏覽器進入Web網絡世界。瀏覽器的種類：IE、OE、NC、TE二、瀏覽器的啟動及使用教師邊講解邊演示。1、啟動瀏覽器雙擊名稱為”Internet Explorer”的快捷方式圖標.2、認識瀏覽器的窗口標題欄:瀏覽器窗口頂端深藍色長條形區(qū)域,用于顯示當前瀏覽網頁的名稱.菜單欄:包括”文件”、”編輯”、”查看”、”收藏”、”工具”、”幫助”六個下拉菜單.3、主窗口:當前網頁內容就顯示在主窗口中.4、滾動條:如果網頁太長或太寬就會出現(xiàn)滾動條,可以拖動滾動條來瀏覽未在窗口的網頁內容.5、了解常用的快捷鍵Ctrl+A、Ctrl+ B、Ctrl+C、Ctrl+D、Ctrl+E、Ctrl+F、Ctrl+H、Ctrl+L、Ctrl+N、Ctrl+P、Ctrl+R等.三、學生作業(yè)：1、學生自己試著啟動瀏覽器2、練習使用瀏覽器瀏覽網頁.教師指導學生使用。第五課時教學內容： 教科書第二章第二節(jié)的內容教學目標：使學生學會使用瀏覽器瀏覽網頁。教學過程：一、教師講解：網絡地址網絡地址的概念：網絡地址的作用：域名的概念及分類：二、瀏覽器的使用教師以訪問湖南師大附中網站為例邊講解邊演示。1、啟動瀏覽器雙擊桌面IE圖標。2、在地址欄中輸入網址：WWW.，按回車鍵。超級鏈接：超級鏈接可以看作是一種文件的指針，它提供了相關聯(lián)文件的路徑，以指向在本地、網絡驅動器或 Internet 上存儲的文件，并可跳轉到相應的文件；也可以在超級鏈接中指定跳轉到文件中的一個命名位置，例如 AutoCAD中的一個視圖或字處理程序中的一個書簽。教師示范利用各種超級鏈接在網頁內瀏覽。三、學生練習：1、使用瀏覽器瀏覽下列網站：WWW.163.comWWW.WWW.WWW.K12.2、使用瀏覽器在網頁內瀏覽各種信息。教師指導學生使用。第六課時教學內容： 教科書第二章第三節(jié)的內容教學目標：使學生學會使用瀏覽器檢索各種信息。教學過程：一、教師講解：搜索引擎搜索引擎的作用：使用搜索引擎能夠將網絡中對使用者有用的信息更加便利的提取出來，搜索引擎極大方便的人們或許有用信息，因為它大大提高了人們尋找有用信息的效率！ 到目前為止，搜索引擎提供的諸如新聞搜索、網頁搜索、博客搜索、新聞搜索、MP3搜索等功能，極大的方便了用戶尋找有用信息乃至有用文件。搜索引擎網站： 、、163.co m、等。查找方式：利用分類目錄查找和利用搜索功能查找。二、利用分類目錄查找教師以訪問湖南師大附中網站為例邊講解邊演示。1、啟動瀏覽器，進入湖南師大附中網站。2、在該網站上，找到“資源類站點”項，單擊該超級鏈接進入。3、單擊“網址之家”超級鏈接，進入網址之家網站。觀察該網頁左部的分類。4、選擇文學小說項，打開另一網頁。5、在分類中選擇“黃金書屋”項。三、利用搜索功能查找1、啟動IE瀏覽器2、在地址欄輸入：,進入該網站。3、在文本框中輸入“萬年歷”，單擊“google搜索”按鈕。稍等片刻，就會打開另一網頁，這就是搜索的結果。如果搜索不到結果的話，就擴大搜索范圍進一步查找。三、學生練習：1、使用瀏覽器用在下列網站中用分類目錄和利用搜索功能查找各種信息。WWW.163.comWWW.2、使用瀏覽器在網頁內瀏覽各種信息。教師指導學生使用。第七課時教學內容： 教科書第二章第四節(jié)的內容教學目標：使學生學會使用瀏覽器保存網頁信息和下載軟件。教學過程：一、保存網頁信息教師講解：什么叫下載？把網頁上的信息保存到自己的計算機中，通常把這樣的操作稱為“下載”。教師邊講解邊演示：以訪問湖南師大附中網站為例1、進入該網站，單擊進入“學校綜述”欄目。2、單擊菜單：文件另存為，出現(xiàn)“保存網頁”對話框，3、在該對話框中選擇一個合適的保存位置，文件名用默認設置，然后單擊“保存”按鈕。4、演示把網址添加到收藏夾中。二、軟件下載教師：網上有許多的軟件是無法象保存網頁那樣下載到計算機中的，那么該怎樣做呢？1、打開湖南師大附中網站，在該網站上找到“下載中心”欄目并單擊進入。2、單擊“媒體軟件”，進入后選擇“超級解霸3000。Zip”項，彈出“文件下載”對話框。單擊“保存”按鈕。3、在“另存為”對話框中，選定一個保存路徑，單擊保存按鈕。就開始下載了。4、當然，也可以專門的下載軟件進行下載，如網際快車，網絡螞蟻、BT等。三、學生練習：1、使用瀏覽器訪問湖南師大附中網站，并將該網站“悠久歷史”網頁中的相關內容保存下來。2、在網站上下載幾種自己需要的軟件。教師指導學生使用。第八課時教學內容： 教科書第三章第一、二節(jié)的內容。教學目標： 使學生了解電子郵件的概念及格式，學會上網申請一個郵箱。教學過程：一、電子郵件的格式1、什么是電子郵件？(E-mail)電子郵件，英文名為E-mail,它是基于因特網的一種功能強大、方便、快捷、經濟的通信手段。要使用電子郵件，用戶必須一個電子郵箱，很多網站都提供了電子郵箱的服務。2、電子郵箱地址電子郵箱地址就像平時寄信時的收件人的地址。電子郵箱地址的格式一般為：yourname*.*，(其中讀“at”表示在的意思。)3、電子郵件的格式。收件人：是指這封電子郵件的直接接收者抄送人：是指這封電子郵件的其它接收者。密件抄送人：也是電子郵件的接收者，但是這封電子郵件的收件人卻不知道密件抄送人也收到了這封郵件。主題：是指這封電子郵件的標題，一般為內容的簡要概括。正文：是指郵件的內容，一般為文字。二、申請電子郵箱操作步驟：1、啟動IE瀏覽器，進入雅虎主頁，單擊“電郵“欄目2、單擊“請馬上注冊”項。3、單擊“我接受”按鈕，接受服務條款。進入下一頁。4、郵箱登記，即設定郵箱的用戶名。5、填寫個人資料。帶有“”的項目是必須填寫的，其它項目可以選填。6、登記確認。單擊“提交表格”按鈕，你將會得到一個郵箱地址。這時這我們就可以登陸郵箱收發(fā)郵件了。三、學生練習：試著在雅虎網站或其它網站申請一個免費的郵箱。第九課時教學內容： 教科書第三章第三節(jié)的內容。教學目標：通過學習，使學生學會收發(fā)電子郵件。教學過程：一、導入復習上節(jié)課的內容:什么是電子郵件?電子郵件的格式是怎樣的?師:你們擁有一個自己的郵箱了嗎?今天我們就來學習怎樣在網上向同學及好友發(fā)送一封郵件吧!二、學習新課(一)發(fā)送電子郵件的方法:一為登錄提供電子郵箱的網站,進入郵箱然后收發(fā)郵件;一為利用專門的軟件如Outlook Express等來收發(fā)郵件.第一種方法步驟:1、啟動IE瀏覽器,在地址欄輸入網易的地址: /,網易主頁.2、輸入上節(jié)課申請的用戶名和密碼,單擊”登錄”按鈕.3、進入郵箱后,在郵箱的管理欄目中單擊”寫信”按鈕,在右側出現(xiàn)撰寫郵件的選項.4、按要求把收件人E-MAIL地址、郵件主題、郵件正文、附件等內容填寫好.5、單擊地“發(fā)送”按鈕，郵件發(fā)送完畢，系統(tǒng)會提示“信件已發(fā)送”，說明郵件發(fā)送成功。反之，系統(tǒng)給出錯誤信息。老師邊操作邊講解。（二）通訊組的建立和使用。1、進入郵箱后，單擊左側的“通訊錄”選項卡，打開通訊錄管理選項。2、單擊“新建”“聯(lián)系人”選項，打開新建聯(lián)系人頁面，輸入朋友的個人信息和電子郵箱地址。3、完成后單擊“確定”按鈕，即把一個聯(lián)系人信息添加到通訊錄了。4、便用時只需單擊好友的電子郵箱標識，系統(tǒng)會自動打開撰寫新郵件的窗口，并將該好友的電子郵箱地址填入“收件人”欄中。三、學生活動：學生起草一封電子郵件發(fā)送給老師。要求：1、收件人：2、主題：自己的姓名3、正文：寫上自己的班級和姓名，還可以寫上想對老師說的話。第十課時教學內容： 教科書第三章第四節(jié)的內容。教學目標：通過學習，學會使用QQ進行聊天和在網絡聊天室中進行聊天。教學過程：一、導入復習上節(jié)課的內容:我們是怎樣進行發(fā)送電郵的?師:用電子郵件進行交流有它的好處，可是它不能像我們談話這樣及時交流，在網絡有一 種可以進行及時交流的方法，它可以像我們面對面這樣進行交流！這就是QQ和網絡聊天 。二、學習新課(一)網絡聊天室。以“碧海銀沙”為例方法步驟:1、啟動IE瀏覽器,在地址欄輸入網易的地址: /,進入碧海銀沙主頁.2、選擇某個聊天室，輸入通行證的名稱和密碼，單擊“登錄社區(qū)”按鈕.3、在彈出的頁面中選擇聊天室。如“緣分的天空”。.4、聊天室的窗口由名單區(qū)、聊天區(qū)和功能區(qū)三部分組成.（二）網上的中文尋呼機。以“騰訊QQ”為例。1、單擊QQ程序圖標，啟動程序。2、在彈出的“QQ用戶登錄”對話樞中，點擊“申請?zhí)柎a”，選擇“免費申請?zhí)柎a”。3、完成所有設置后，單擊完成。4、按提示登錄QQ后，單擊“查找”，點“看誰在線上”，查找在線聊友。5、選中某位在線人員的名字，單擊“加為好友”按鈕，QQ會自動添加好友的操作。6、雙擊“我的好友”中的好友頭像，彈出聊天對話框，在在中輸入聊天信息，然后單擊“發(fā)送”。7、如果對方回話，QQ會發(fā)郵“滴滴”的響聲，頭像也會閃動，雙擊頭像就可以查看信息。老師邊操作邊講解。三、學生活動：學生起草一封電子郵件發(fā)送給老師。要求：1、申請一個QQ號碼。 2、查找教師的QQ號碼：418099854，并加為好友。3、和教師進行學習聊天。第十一課時教學內容：教科書第三章第四節(jié)的內容。教學目標：通過學習，進一步加深學習使用QQ進行聊天和在網絡聊天室中進行聊天。教學過程：一、導入二、復習指導學生自己用QQ加好友和在聊天室進行交流學習。教師進行指導。三、同學們，我們學會了用QQ進行聊天和在聊天室進行交流學習，請同學要用它進行有用的學習，不能沉迷在其中，以后自己進行加深學習使用。第十二課時教學內容： 教科書第四章第一節(jié)的內容。教學目標：1、通過學習，認識網頁的組成元素。2、通過學習，認識FrontPage，學會 FrontPage的基本操作。教學過程：一、導入二、學習新課（一）、認識網頁網頁一般由以下幾種元素組成：1、文本和圖像網頁中的信息以文本為主，可以在網頁給文本賦予更多的屬性，如字體、大小、顏色、底紋和邊框等。2、超級鏈接超級鏈接是WWW流行的主要原因之一。它是從一個網頁指向另一個對象的鏈接，這個對象可以是一幅圖片、一個電子郵箱地址、一個文件或者是本網頁中其它位置的內容。3、還有動畫、聲音等一些多媒體元素。（二）、初識FrontPage2003啟動方法：單擊開始所有程序Microsoft OfficeFrontPage 2003,啟動FrontPage 2003。FrontPage 2003的組成：標題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、文件夾、編輯區(qū)，還可以分為預覽、設計、拆分、代碼視圖。保存網頁的方法：單擊菜單“文件”“保存”，取好文件名，選擇保存路徑后單擊“確定”按鈕。學習FrontPage 2003的方法：單擊菜單“幫助”Microsoft Office FrontPage 幫助。三、學生活動：1、打開FrontPage 2003，認識FrontPage 2003窗口的組成。2、保存網頁在指定的位置后關閉FrontPage 2003。3、通過FrontPage 2003幫助，了解FrontPage 2003的使用。第十三課時教學內容： 教科書第四章第二節(jié)