二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法和鐘表、搭配練習(xí)題.doc_第1頁
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文檔簡介

一、 判斷題。對的打,錯(cuò)的打X。、X9和6X6的計(jì)算結(jié)果相同,所以用的是同一句口訣。()、個(gè)相乘和和相乘的結(jié)果一樣。()、+可以改寫成X()、X和X用的是同一句口訣。()、小明和他的個(gè)同學(xué)做紙花,每人做朵,一共做了朵。()、個(gè)相加和和相加結(jié)果相同。()、鐘面上的時(shí),時(shí)針和分針成直角。()、個(gè)人握手,每兩個(gè)人握一次,一共要握次。()、乘,寫成X.()、個(gè)相乘只能寫成X.()、個(gè)相加,和是.()二、填一填。、+改寫乘法算式(),讀作(),用的是()乘法口訣來計(jì)算。、鐘面上時(shí)整,分針和時(shí)針形成形的角是()角;時(shí)整,分針和時(shí)針形成的角是()角。、時(shí)()分半時(shí)()分一刻()分、鐘面上一共有()個(gè)大格,每個(gè)大格分成()個(gè)小格。、分針走一小格是()分,走一格是()分,時(shí)針走一大格是()時(shí)。、分針從開始走,走到數(shù)字是(),時(shí)針從開始走,走到數(shù)字()時(shí)。、分針從數(shù)字走到數(shù)字是()分。、分針從開始走一圈回到,走了()分,時(shí)針從開始走一圈回到,走了()時(shí)。、()里最大能填幾?()XX()()X()()+()、在填上合適的數(shù)。+、把下面的算式改寫成乘法或乘加、乘減算式。X+()X()X()+()X( )_( )8+8+8+8-5=( )X()()、你能用 0 、 、 這三張數(shù)字卡片組成( )個(gè)不同的兩位數(shù),其中最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( ),它們相差( )。、紅紅的這些衣服共有()種不同的穿法。14、個(gè)小朋友打乒乓球,每兩人打一場,共要打()場。、個(gè)人排成一排照像,有()不同的站法。、個(gè)人握手,每兩個(gè)人握一次手,共握( )手。三、我會(huì)選擇。(把正確答案的序號填在括號里)、X表示錯(cuò)誤是()A、個(gè)相乘B、個(gè)相加C、和相乘、+表示錯(cuò)誤是()A、X+B、X4C、7X5、李麗和組里其他位同學(xué)一起吹氣球,每人吹了個(gè),一共吹了()個(gè)。A、B、C、”王叔叔運(yùn)來盆花,他想擺出右下方這樣的圖案,這些花夠嗎?”思考錯(cuò)誤的是()。A、X7+3 B、XC、X、下面()算式的是A、B、XC、+四、列式計(jì)算。、兩個(gè)乘數(shù)都是,積是多少?、個(gè)相加,和是多少?、和相加,和是多少?、個(gè)相乘,積是多少?、個(gè)相加,和是多少?、與相加,和是多少?五、準(zhǔn)確寫出相應(yīng)的時(shí)

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