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中學生感恩勵志演講稿篇一：初中生關(guān)于感恩的演講稿 大家好！今天我演講的主題是學會感恩。 沒有陽光，就沒有溫度；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情與愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。 感恩是結(jié)草頭銜環(huán)，是滴水之恩當涌泉相報。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩值得你用一生去等待的寶貴機遇；感恩，還是在喧鬧過后的平心靜氣。 感恩讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。 同學們，我們應(yīng)該感謝身邊的每一個人，因為是他們讓我們的生命更加耀眼，我們應(yīng)該感謝我們身邊的每一位朋友，是他們讓我們的生命更加耀眼。我們應(yīng)該感謝我們的朋友，當我們遭受打擊時，是他們給了我們一句句安慰的話。我們還應(yīng)該感謝我們的對手，是他們讓我們有奮發(fā)圖強的動力；我們還應(yīng)該感謝我們的老師，是他們傳受我們的知識，為我們指引了人生之路；我們還應(yīng)該感謝我們的父母，是他們給了欠生存的力量與希望，呵護我們幸福成長；我們還要感謝我們的祖國，是她的繁榮強大，讓我們更好地了解世界 生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。 同學們，讓我們一起唱起感恩的心感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。 我的演講完畢，謝謝大家。 篇二：中學生勵志演講稿 任村中學初二年級感恩勵志教材 主編：郭孝雪 孔學軍 編輯： 前 言 感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然，感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種肺腑之言。 常懷感恩之心的人是最幸福的， 常懷感恩之情的人的生活是最 甜美的，你們沐浴著愛的陽光長大，滋潤著人間真情快樂成長， 你們是幸福的，但是這幸福來之不易，是我們無數(shù)革命先烈用生 命和鮮血換來的。 你們時常可以帶著幸福進入夢鄉(xiāng)，你們可以懷著感動暢想未來，祖國的未來建設(shè)離不開你們，你們要奮發(fā)學習，多長知識，學好本領(lǐng)，將來報效祖國。 感恩是偉大的， 感恩是幸福的，你們要感恩父母，是他們給了你生命，你們要感恩老師，是他們給了你們無窮的知識和做人的道理。感恩人民，是人民給了你們 優(yōu)美的環(huán)境讀書、學習，感恩一切，這一切給了你們和諧健康的成長空間。 在你們成長的道路上需要感恩的人太多太多，但你們要知道，有一個詞語最親切、有一種呼喚最動聽，那就 是感恩！同學們：希望你們常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界，這個世界一定是非常美好的，我們的人生也會變得更加精彩。 篇三：有關(guān)中學生感恩的演講稿 學會感恩 各位評委，老師，同學們：大家好！ 今天我演講的題目是：學會感恩感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持 愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今 天便站在這里了。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大 寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力、進取。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空 間。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？ 對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝 它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我 們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他， 他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有 禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活 中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的 工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說：“三有三為?！毙闹杏凶鎳瑸樽鎳黾?。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？ 心中有集體，為 集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？ 有人說，忘 記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng) 開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆 感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是 因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫 助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不 求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。 感恩的心這首歌讓我們學會珍惜我們的幸福，學會感謝我們身邊的一切，因為珍惜 才會擁有，感恩才能天長地久?感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.謝謝，我的演講完了。篇二：中學生感恩演講稿 中學生感恩演講稿：感恩，從身邊做起尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們： 大家下午好！ 今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。站在這里，首先我要感恩！感謝學校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛，感謝同學的支持，感謝 母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！ 從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心??！是 誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備； 是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾；是 誰，為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷； 是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心；是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路.太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉 大！ 當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的笑了； 當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩 子懂事了！ 這是怎樣的對比??！父母給了我們大海，我們認為是理所當然；我們僅僅給了母親一滴 水，母親卻感動的要流淚！ 讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶； 在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福； 在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰. 感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人！從 蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上 了飛翔的雙翅。當我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時，是老師陽光般溫暖的笑容將 我們帶入了豐富多彩的校園；當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責任心幫我們解除疑惑， 讓我們感受到了學習的樂趣；當我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；當易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶 入陽光之中； 老師，給了我們放眼世界的慧眼！ 感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認真聽講，努力汲取知識的營養(yǎng)，這就是感恩； 課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩； 優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展，每天進步一點點，這更是對老師的感恩。 感恩，從身邊做起！ 同學、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學、朋友從身邊做起。一 抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！ 最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇 氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！謝謝大家！篇三：關(guān)于感恩的演講稿 關(guān)于感恩的演講稿 恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫 助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。 感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓?就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己 的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。 首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼? 讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。 大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒?等都是從大自然中獲得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。 老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓 我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。 同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品 嘗學習的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學。 學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感 恩學校。祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我 們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。 尊敬的各位家長、老師們，同學們： 大家好!今天我主要在這里跟大家談一談：學會感恩。感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛 戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天 便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫 的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對 于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它， 不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。 有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌， 是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意， 揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩 精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時 候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個 人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是 因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫 助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不 求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花 落，我一樣會珍惜?”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感 恩才能天長地久? 感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。 篇四：中學生感恩演講稿 感恩老師 煙垢中學 九(3)班 王桑怡鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地, 因為大地讓它高聳?只有感恩才會有這個多彩的社會，只有感恩才會有真摯的友情。只有 感恩才會讓我們懂得生命的真諦 。今天我演講的題目是感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢 到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展 史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.教師的 默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。 老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我 的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神, 使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到了親情。 有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字。 這質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們 辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛 和行動來感恩老師。 當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼 的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難 題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題 思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給 我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對 錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中. 當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的 來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚 的海洋里,也帶進了以后成功的大門里. 當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以 謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不 息的世界里。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā) 自內(nèi)心地感謝您：“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切! 學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出 永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴 滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課, 這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說上一句老師再見,這依然是對老師的感恩; 不要再把這些歸結(jié)于是 無謂的小事,不要不屑于這些在你身邊的點點滴滴.因為在這點滴小事的背后,包含的正是你 對老師的尊重和肯定.我們有什么理由不尊重為了我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在 教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由 不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？ 同學們,老師為了使我們學有所成,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成 良好習慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行, 不辭勞苦? 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變 得更加溫馨。當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是 等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起我們 的老師。 同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的 愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人。 篇五：中學生感恩演講稿 感恩演講稿 翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風景。古代三字經(jīng)里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的， 他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕屋里的蚊子，然后放下帳子， 讓父親睡在涼席上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上