統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用7.2.1.ppt

7 2統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖的選用1 八年級 下冊 初中數(shù)學 7 2統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖的選用 1 中華人民共和國從1953年到2000年共進行了5次人口普查 根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果 每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下 第2次人口普查1964年全國人口總數(shù)723070269人 我國每10萬人中 具有大學文化程度的416人 具有高中文化程度的1319人 具有初中文化程度的4680人 具有小學文化程度的28330人 活動一 第3次人口普查1982年全國人口總數(shù)l03l882511人 我國每10萬人中 具有大學文化程度的615人 具有高中文化程度的6779人 具有初中文化程度的17892人 具有小學文化程度的35237人 7 2統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖的選用 1 中華人民共和國從1953年到2000年共進行了5次人口普查 根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果 每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下 活動一 第4次人口普查1990年全國人口總數(shù)1160017381人 我國每10萬人中 具有大學文化程度的l422人 具有高中文化程度的8039人 具有初中文化程度的23344人 具有小學文化程度的37057人 7 2統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖的選用 1 中華人民共和國從1953年到2000年共進行了5次人口普查 根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果 每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下 活動一 第5次人口普查2000年全國人口總數(shù)1295330000人 我國每10萬人中 具有大學文化程度約3611人 具有高中文化程度的11146人 具有初中文化程度的33961人 有小學文化程度的3570l人 7 2統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖的選用 1 中華人民共和國從1953年到2000年共進行了5次人口普查 根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果 每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下 活動一 7 2統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖的選用 1 中華人民共和國從1953年到2000年共進行了5次人口普查 根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果 每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下 活動一 第6次人口普查2010年全國人口總數(shù)1370536875人 我國每10萬人中 具有大學文化程度約8930人 具有高中文化程度的14032人 具有初中文化程度的38788人 有小學文化程度的26779人 1 根據(jù)上面結(jié)果 你對我國這五年每10萬人受教育程度的情況有了比較清楚的了解了嗎 2 你認為這種數(shù)據(jù)表達方式好不好 你能設(shè)計出一個比較好的表達方式嗎 7 2統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖的選用 1 活動一 3 小明根據(jù)上面的結(jié)果制成了下面的圖表 你能從中迅速判斷出我國哪一年每10萬人中具有大學文化程度的人最多嗎 此種表示方式的優(yōu)點是什么 7 2統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖的選用 1 活動一 活動二 7 2統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖的選用 1 小明根據(jù)上面的結(jié)果繪制了上面的統(tǒng)計圖 1 圖中各個扇形分別代表什么 2 1982年我國每10萬人中 各種受教育程度人數(shù)在總?cè)藬?shù)中所占百分比是多少 3 圖中各個百分比是如何得到的 所占百分比之和是多少 像上面的統(tǒng)計圖 以整個圓代表統(tǒng)計項目的總體 每個統(tǒng)計項目分別用圓中不同的扇形表示 扇形面積占圓面積的百分之幾代表該統(tǒng)計項目占總體的百分之幾 這樣的統(tǒng)計圖稱為扇形統(tǒng)計圖 1 在上圖中各百分比與相應(yīng)的扇形的圓心角有什么關(guān)系 2 你能算出各個扇形圓心角的度數(shù)嗎 總結(jié) 扇形圓心角度數(shù) 該部分的百分比 360 7 2統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖的選用 1 扇形統(tǒng)計圖在表示數(shù)據(jù)上 有何特點 很好地反映出了各部分在總體中所占的百分比 7 2統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖的選用 1 書本P14嘗試 1 填寫統(tǒng)計表 2 根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù) 用量角器在圓中畫出各個扇形 3 在各個扇形上 標明相應(yīng)名稱和百分比 4 寫出扇形統(tǒng)計圖