280A2輸出軸制造工藝設(shè)計與編程任務(wù)書

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計 課 題 名 稱 280出軸制造工藝設(shè)計與編程 系（院）名稱 機(jī)械工程系 專業(yè)及班級 數(shù)控技術(shù) 學(xué)生姓名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 唐琴 劉文輝 完成日期 2016 年 1 月 10 日 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 系（院）名稱 機(jī)械工程系 專業(yè)及班級 數(shù)控技術(shù) 學(xué)生姓名 學(xué) 號 設(shè) 計 題 目 280出軸制造工藝設(shè)計與編程 指導(dǎo)教師（簽字） 唐琴 劉文輝 教研室主任（簽字） 系 主 任（簽字） 2015 年 11 月 26 日 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 課題簡介 (包括課題背景、價值、目的和意義、對學(xué)生知識和能力的要求、應(yīng)具備的條件等 ) 280出軸是機(jī)械裝置中的一種常見連接機(jī)構(gòu)，本課題中的 280 課題要求通過對 280出軸的加工，掌握機(jī)械加工工藝設(shè)計，制造工藝編制，掌握零件加工中的基準(zhǔn)、定位、工藝和工裝等基本知識；熟悉機(jī)械設(shè)計過程，并通過工藝設(shè)計掌握解決機(jī)械制造工藝問題的方法，會運用數(shù)控專業(yè)知識對零件進(jìn)行數(shù)控程序編制。 通過這些課題的訓(xùn)練，加強(qiáng)機(jī)械設(shè)計和制造等專業(yè)知識的綜合應(yīng)用，具備初步的工程實踐能力。（文件后附零件圖紙） 課題目標(biāo) 和任務(wù) 課題目標(biāo)： 通過對課題的研究與實施，綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)理論知識和技能，使學(xué)生提高全面分析問題與解決問題的能力；提高獨立思考的能力；提高參考文獻(xiàn)檢索的能 力；提高編輯與整理資料的能力。 課題任務(wù)： 編寫零件加工工藝設(shè)計與夾具設(shè)計說明書；繪制夾具總裝圖；繪制夾具的全部或部分非標(biāo)零件圖；編制加工工藝過程卡，主要工序卡，編寫零件的數(shù)控加工程序并進(jìn)行仿真加工。 實施步驟 和方法 實施步驟和方法： 認(rèn)真分析課題，確定研究目標(biāo)，進(jìn)行設(shè)計準(zhǔn)備，如資料的準(zhǔn)備；通過參考及查閱相關(guān)資料，了解課題在使用領(lǐng)域的現(xiàn)狀，通過歸納法、比較法確定設(shè)計思路進(jìn)行方案設(shè)計；進(jìn)行演練、比較選定最佳方案；編寫設(shè)計說明書；準(zhǔn)備答辯資料。 進(jìn)程安排（整個畢業(yè)設(shè)計的時間安排，還包括實習(xí)時間及地點、方式 等方面的安排等） 課題分析與設(shè)計準(zhǔn)備，在教室與圖書館進(jìn)行， 1 天； 工藝方案擬定與說明書及相關(guān)工藝文件的編寫，在教室進(jìn)行， 3 天； 數(shù)控加工程序的編制與數(shù)控加工仿真，在仿真機(jī)房進(jìn)行， ； 夾具設(shè)計方案（夾具草圖 )，在教室與工藝實驗室進(jìn)行， 2 天； 夾具設(shè)計計算說明書，在教室進(jìn)行， 4 天； 繪制夾具總裝圖與零件圖，在教室與繪圖室進(jìn)行， 4 天； 設(shè)計資料的整理，在教室進(jìn)行， 。 應(yīng)提交的 成果材料 夾具設(shè)計說明書（不少于 8000 字）； 夾具總裝圖及非標(biāo)零件圖（圖紙比例不小于 1:1，零件圖不少于 3 張）； 零件 工藝設(shè)計說明書（不少于 8000 字）； 零件工藝過程卡，部分工序卡； 零件的數(shù)控編程。 嚴(yán)格按照湖南工院畢業(yè)設(shè)計工作規(guī)范（試行）要求完成畢業(yè)設(shè)計，電子文件（文件名：班級 +學(xué)號 +姓名）發(fā) 24