鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)實(shí)施方案.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除20142015學(xué)年度曹莊中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：以十八大精神為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為方向，結(jié)合我校的實(shí)際，為農(nóng)村孩子提供更優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重德育教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育和實(shí)踐教育，推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧舞臺(tái)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子的快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)原則：以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，利用鄉(xiāng)村少年宮這塊陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)和課外結(jié)合、校內(nèi)和校外配合，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流，建立一個(gè)布局合理、功能完備、百姓滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡、獨(dú)具我校特色的未成年人思想道德建設(shè)的教育體系。三、工作重點(diǎn)目標(biāo)：1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；2、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)近來(lái)的辦法，提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平；3、突出特色，大力開(kāi)展剪紙?zhí)厣顒?dòng)，建設(shè)具有相對(duì)知名度的鄉(xiāng)村少年宮。四、計(jì)劃及安排：1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。針對(duì)我校鄉(xiāng)村少年宮實(shí)際成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，教職工全員參與工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地組織輔導(dǎo)員到外地參觀學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員工作會(huì)，探討工作體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)交流。領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：趙雪峰副組長(zhǎng)：馬芝香組 員：劉 振 趙 寬 王學(xué)進(jìn) 王 瑩 張亞芳 解自菊 趙 麗 王經(jīng)雷 朱同秀2、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)。充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對(duì)師資的較高要求。3、重視硬件建設(shè)。學(xué)校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模。4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在音、體、美方面，著力打造一支專(zhuān)職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。校內(nèi)音樂(lè)輔導(dǎo)員：王經(jīng)雷校內(nèi)體育輔導(dǎo)員：王 瑩校內(nèi)美術(shù)輔導(dǎo)員：趙 麗校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：校內(nèi)專(zhuān)職輔導(dǎo)員以外的文化課教師。校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員。關(guān)于師資培訓(xùn)，學(xué)校要積極配合上級(jí)主管部門(mén)的安排，通過(guò)“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。如外出短期培訓(xùn)或進(jìn)修，聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)，支持教師參加培訓(xùn)班，來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)行為，提高輔導(dǎo)員教師的技能和教學(xué)水平。學(xué)校還要充分利用社會(huì)教育資源?？裳?qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。同時(shí)，每年寒暑假期間，利用大學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，吸收有一技之長(zhǎng)的大學(xué)生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)。5、統(tǒng)籌學(xué)生的項(xiàng)目與時(shí)間安排。鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個(gè)班級(jí)申報(bào)的特色項(xiàng)目，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。以體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)?；顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目，使所有學(xué)生能初步掌握一兩種實(shí)踐技能。6、活動(dòng)內(nèi)容與形式“鄉(xiāng)村少年宮”對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。具體可涉及以下幾個(gè)方面：（1）文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。（2）體育活動(dòng)。通過(guò)參加球類(lèi)、象棋等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、跳繩、等俱樂(lè)部的活動(dòng)。（3）游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開(kāi)展孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)、身心快樂(lè)的游戲活動(dòng)，因地制宜地讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè)，豐富他們的假日文化生活。五、激勵(lì)機(jī)制1、學(xué)校將向?qū)Α安芮f鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)或個(gè)人定期給予表彰，并授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2、學(xué)校加大工作考核力度，把教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評(píng)優(yōu)樹(shù)先的重要依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)校德育，提高德育實(shí)效，是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工程,也是學(xué)校通過(guò)“小手拉大手”提高全社會(huì)文明素質(zhì)的義不容辭的責(zé)任。鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作將爭(zhēng)取得到大多數(shù)家長(zhǎng)和教師的贊許與支持。以后，將多方拓寬渠道，確保鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的順利開(kāi)展。通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平；聘請(qǐng)專(zhuān)家、校外輔導(dǎo)員來(lái)訪進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)；積極與縣內(nèi)其它學(xué)校、各專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)等配合組織培訓(xùn)班；積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持配合，充分