《嘗嘗苦滋味》教學(xué)設(shè)計.doc

嘗嘗苦滋味學(xué)校：廣東省佛山市順德區(qū)云路小學(xué)姓名：蘇翠霞教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生：中學(xué) 小學(xué)2、學(xué)科：品德與社會3、課時：第三課時4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）百度搜索有關(guān)人面對苦難的資料。（2）以“如何面對失敗”為主題采訪身邊的人。教學(xué)目標(biāo)1、情感與態(tài)度：引導(dǎo)學(xué)生品味生活中的酸甜苦辣，學(xué)會以平和的心態(tài)和堅強的毅力面對挫折和失敗,積極樂觀地對待每件事。 2、行為與習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在挫折面前能屈能伸的精神，勇于面對失敗，善于分析的原因，做到從哪里跌倒就從哪里爬起來。3、過程與方法：通過查資料、采訪、看正反面故事等活動讓學(xué)生真切地感受正確對待失敗的重要性，教材分析教學(xué)內(nèi)容：嘗嘗苦滋味是人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元的內(nèi)容之一。主要培養(yǎng)學(xué)生對待生活中的挫折和失敗的正確態(tài)度，學(xué)會以平和的心態(tài)和堅強的毅力面對挫折和失敗，健康快樂地成長。學(xué)情分析：五年級的學(xué)生具有一定的生活體驗和理性思維，但大部分學(xué)生都是在家長的溺愛下成長的，家長盡自己所能去滿足他們的需求，大部分學(xué)生在成長過程中沒經(jīng)歷過“饑餓期”，應(yīng)對挫折能力差。教學(xué)理念：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)意間也許困難和挫折就出現(xiàn)了，但如果我們不悲觀失望，做到敗不餒，勇敢地面對苦難就能夠戰(zhàn)勝困難，讓挫折與失敗將成為人生的財富。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生對待生活中的挫折和失敗的正確態(tài)度，學(xué)會以平和的心態(tài)和堅強的毅力面對挫折和失敗。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生如何正確地對待挫折和失敗。教學(xué)方法課前鼓勵學(xué)生通過多種方式查資料、采訪、小組討論等，課堂上激趣促學(xué)，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，通過多媒體讓學(xué)生觀看視頻，看資料，正反面例子點撥，師生互動，生生互動，交流與分享，結(jié)合個人體會深入感受要以平和的心態(tài)和堅強的毅力面對挫折和失敗，健康快樂地成長。教學(xué)過程：活動一 焦點訪談一、看視頻導(dǎo)入新課：/v_show/id_XMTMxMTgxNTky.html1、短片中的小寶寶遇到困難是不是大哭呢？2、人生不可能是一帆風(fēng)順的，有成功，也有失敗，有順境，也有逆境。我們在生活中有時也會像小寶寶騎小自行車那樣遇到困難，我們也應(yīng)該像短片中的小寶寶那樣遇到困難不氣餒，不會放棄，而是想辦法克服困難。二、匯報調(diào)查訪問結(jié)果1、學(xué)生利用課余時間采訪身邊的大人，了解他們成長過程中有沒有遇到過困難和挫折以及是怎樣應(yīng)對挫折和困難的，這些困難和挫折對他們的人生有什么影響。2、小組交流采訪的內(nèi)容，并推選一個小組代表上臺匯報，評出最感人的采訪。3、現(xiàn)場采訪。（對自己的同學(xué)、老師進行采訪）小結(jié)：通對采訪我們可以深切地感受到成長的道路得充滿荊棘的，失敗和挫折不經(jīng)意間就降臨，使我們悲傷失落，有時甚至絕望，但我們身邊的大人都能堅強地面對生活的磨難，他們是生活的強者，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣?；顒佣?感受失敗與挫折1、巴爾扎克說過，“世界上的事情不是永遠絕對的，任何事的結(jié)果完全是因人而異?？嚯y對于有才能的人來說可能就是一個墊腳石，就是一筆財富，但對弱者來說可能就是萬丈深淵?！笨磿?，讀美國著名演員的故事,看看他是怎樣面對挫折的？你從中收獲了什么？ 2、 交流匯報，并認真品味文中愛迪生的話，從中明確挫折和失敗也是人生的一筆財富。3、其實面對挫折堅強應(yīng)對的人很多,請看/s/blog_4c2f41530100ipg0.html同時,歷覽我國歷史長河，博學(xué)多才者不可勝數(shù)，但唯有倜儻與有著頑強意志者為人類做出貢獻，永垂史冊。蓋文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語，孫子臏腳，乒法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽。4、不能面對挫折的人人生又是怎樣的？古往今來，一些賢人志士以頑強毅力挑戰(zhàn)生活的挫折，奏響一首首生命的凱歌，但也有些人不能正確人生道路上暫時的困難和挫折而一蹶不振，以致釀成人間悲劇。請看/c?m=9d78d513d9d431af4f9de4690c66c0171f43f6122bd6a0020ed5843f97732b455010e5ac26520775a0d20f6216df4b4b9c812173471456b28cbe8e5dacb085582c9f2644676c815663d50eaebb5154c337e42cfed91cf0ccf126d4ee8cdc851215884404099dedd70d4555dd6f87556cb9e18e48620e4de5f03766e25e7134c37405f744ffe738680087f1de4b4cb46b8a274ec9&p=882a964499904eac5bf3c128520a8a&user=baidu&fm=sc&query=%B2%BB%C4%DC%C3%E6%B6%D4%CA%A7%B0%DC%D7%D4%C9%B1%B5%C4%C0%FD%D7%D3&qid=874411000f7c41e0&p1多么令人痛心的事實呀，可見不能正確對待失敗的后果是多么嚴(yán)重的，我們要正確地對待失敗，找出失敗的原因，尋求走出失敗后的失落狀態(tài)的方法。請同學(xué)們完成第17頁的表格，看誰完成得最棒，能準(zhǔn)確地進行自我反思。5、完成表格后，小組交流討論后，全班交流。 活動三 如何應(yīng)對失敗和挫折1、看文章/show.lt?id=57158通過看這篇文章我們知道許多名人當(dāng)年都是堅強克服人生的各種困難，磨練了意志，增強了信心，才取得成功，實現(xiàn)了人生的價值，所謂“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。 2、許多名人都是從困境中成長的。請看例子/question/333064448.html由些可見，“窮人的孩子早當(dāng)家”，你對這個觀點有什么看法？ 3、現(xiàn)在人民的生活水平好了，孩子們還需不需要早當(dāng)家呢？小組交流討論后，全班交流。 4、小結(jié)：無論在什么環(huán)境中成長，我們都不能保證不會遇到困難，因此我們要積極、樂觀地對待每件事，做任何事都要有恒心，要有堅強的毅力。5、總結(jié)一些積極面對失敗和挫折的技巧。（課件出示）（1）客觀冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因。（如考試失敗可進行歸因分析）（2）正確認識成功與失敗。（沒有成功就算是失敗嗎？失敗是成功之母）（3）不逃避也不必責(zé)怪自己。（如工作中失誤受批評，不應(yīng)總想著“怎么樣才能不出錯”，而應(yīng)想“怎樣才能把工作做好”。）（4）尋求克服挫折、解決危機的有效新途徑。（如制定改進某學(xué)科學(xué)習(xí)的具體措施）（5）增強心理承受力。（如勝不驕，敗不餒，寵辱不驚）6、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？ 小結(jié)：一個偉人、一個英雄、一個富翁、一個智者，他們之所以有成就，也許不是因為他們比普通人生活環(huán)境優(yōu)越或天生聰明過人，但有一點是可以肯定的，他們勇于跨越人生的一個個暗礁，積極面對困難。因此，我們以后要做到在失敗和挫折面前不氣餒,堅強面對，珍視生命。課后作業(yè)：到下面網(wǎng)頁感受下一些名人是怎樣面對苦難的。/share/detail/19612252板書設(shè)計： 挫折和失敗也是一筆財富 嘗嘗苦滋味 （堅強面對）梅花香自苦寒來教學(xué)反思：針對現(xiàn)在大部分學(xué)