數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)課后作業(yè).doc

一、填空。1、在50以?xún)?nèi)的自然數(shù)中，最大的質(zhì)數(shù)是（ ），最小的合數(shù)是（ ）。2、既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)的最小的一位數(shù)是（ ）。3、在20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)有（）4、如果有兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和等于21，這兩個(gè)數(shù)可能是（ ）和（ ）5、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù)，差是（ ）。6、一個(gè)自然數(shù)比20小，它既是2的倍數(shù)，又有因數(shù)7，這個(gè)自然數(shù)是（ ）。7、個(gè)位上是( )的數(shù)，都能被2整除；個(gè)位上是( )的數(shù)，都能被5整除。8、在自然數(shù)中，最小的奇數(shù)是( )，最小的偶數(shù)是( )，最小的質(zhì)數(shù)是( )，最小的合數(shù)是( )。9、同時(shí)是2和5倍數(shù)的數(shù)，最小兩位數(shù)是( )，最大兩位數(shù)是( ).10、1024至少減去( )就是3的倍數(shù)，1708至少加上 ( )就是5的倍數(shù)。11、質(zhì)數(shù)只有( )個(gè)因數(shù)，它們分別是( )和( )。12、一個(gè)合數(shù)至少有( )個(gè)因數(shù)，( )既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。13、自然數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是( )。14.在17、22、29、7、37、87、93、96、41、58、61、14、57、19中奇數(shù)是（ ），偶數(shù)是（ ），質(zhì)數(shù)是（ ），合數(shù)是（ ）。15.a=22235，b=235,則a和b的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。二、選擇題1、15的最大因數(shù)是（），最小倍數(shù)是（） 135152、在1427中，2和7都是14的（）。 質(zhì)數(shù)因數(shù)質(zhì)因數(shù)3、一個(gè)數(shù)，它既是12的倍數(shù)，又是12的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。 612241444、一筐蘋(píng)果，2個(gè)一拿，3個(gè)一拿，4個(gè)一拿，5個(gè)一拿都正好拿完而沒(méi)有余數(shù)，這筐蘋(píng)果最少應(yīng)有（）。120個(gè)90個(gè)60個(gè)30個(gè)5、把66分解質(zhì)因數(shù)是（）。 661231666116623112311666、幼兒園的大班有36個(gè)小朋友，中班有48個(gè)小朋友，小班有54個(gè)小朋友。按班分組，三個(gè)班的各組人數(shù)一樣多， 問(wèn)每組最多有（）個(gè)小朋友。46127、自然數(shù)中,凡是17的倍數(shù)（）。都是偶數(shù)有偶數(shù)有奇數(shù)都是奇數(shù)8、下面的數(shù)，因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是（）。 8 36 409、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是（）。 偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)或偶數(shù)10、自然數(shù)按是不是2的倍數(shù)來(lái)分，可以分為（）。 A奇數(shù)和偶數(shù)B質(zhì)數(shù)和合數(shù)C質(zhì)數(shù)、合數(shù)、0和1三、判斷題1、任何自然數(shù)，它的最大因數(shù)等于它的最小倍數(shù)( )2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù) ( )3、因?yàn)?.20.6=2，所以1.2是0.6倍數(shù) ( )4、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的 ( )5、4是因數(shù)，8是倍數(shù) ( )6、36的全部因數(shù)是1、2、3、4、6、9、12和18，共有8個(gè) ( )7、任何一個(gè)自然數(shù)最少有兩個(gè)因數(shù) ( )8、一個(gè)自然數(shù)越大，它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多 ( )9、兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積還是質(zhì)數(shù)。（）10、一個(gè)合數(shù)至少有三個(gè)因數(shù)。（）11、在自然數(shù)列中，除2以外，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）12、任何數(shù)都沒(méi)有最大的倍數(shù)。（）13、1是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。（）14、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 ()15、個(gè)位上是3、6、9的數(shù)都能被3整除。 ()16、100以?xún)?nèi)的最大質(zhì)數(shù)是97。（）17、個(gè)位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù)。（）四、應(yīng)用題。1、有三個(gè)質(zhì)數(shù)，它們的乘積是1001，這三個(gè)質(zhì)數(shù)各是多少?2、一個(gè)小于30的自然數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是多少?3、當(dāng)a分別是1、2、3、4、5時(shí)，4a1是質(zhì)數(shù)，還是合數(shù)?4、 幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了48顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？5、王老師到文具店買(mǎi)足球，足球的單價(jià)已看不清楚，他買(mǎi)了3個(gè)足球，售貨員說(shuō)應(yīng)付134元，王老師認(rèn)為不對(duì)。你能解釋這是為什么嗎？6、 下面是育才小學(xué)五年級(jí)各班的人數(shù)。班級(jí) （1）班（2）班（3）班（4）班（5）班人數(shù) 39人 41人 40 人 43 人 42人哪幾個(gè)班可以平均分成人數(shù)相同的小組？哪幾個(gè)班不可以？為什么？7、猜電話(huà)號(hào)碼0592A B C D E F G提示：A5的最小倍數(shù) B最小的自然數(shù) C5的最大因數(shù) D它既是4的倍數(shù)，又是4的因數(shù)E它的所有因數(shù)是1，2，3，6 F它的所有因數(shù)是1， 3 G它只有一個(gè)因數(shù)這個(gè)號(hào)碼就是（ ）8、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相加等于62，這個(gè)數(shù)是多少？9、一個(gè)數(shù)是18的倍數(shù)，它又是18的因數(shù)，猜一猜，這個(gè)數(shù)是（ ）。10、（1）一個(gè)數(shù)是48的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是（ ）。 （2）一個(gè)數(shù)既是48的因數(shù)，又是8的倍數(shù)，這個(gè)可能是（ ）。 （3）一個(gè)數(shù)既是48的因數(shù)，又是8的倍數(shù)，同時(shí)還是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。一、填空（每空1分，共26分）1、根據(jù)一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)，自然數(shù)可以分為（）、（）、（）；按照是否是2的倍數(shù)，自然數(shù)可以分為（）、（）。2、最小的自然數(shù)是（ ），最小的奇數(shù)是（），最小的偶數(shù)是（），最小的質(zhì)數(shù)（），最小的合數(shù)是（）。3、在1、2、5、9、11、18、24中，奇數(shù)有（），偶數(shù)有（ ）質(zhì)數(shù)有（ ）合數(shù)有（ ）。4、15的因數(shù)有（ ），30以?xún)?nèi)3的倍數(shù)有( )。5、10以?xún)?nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)（ ），（ ）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，既是奇數(shù)又是合數(shù)（ ）。6、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（）。7、10以?xún)?nèi)相鄰的兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)的有（）和（）；相鄰的兩個(gè)數(shù)都是奇數(shù)的有（）和（）。8、43個(gè)同學(xué)做游戲，如果分成5人一組，至少再來(lái)( )個(gè)人才能正好分完.如果分成3人一組，至少有( )個(gè)人沒(méi)辦法參加游戲。二、判斷題。（每題一分，共7分）1、0既不是奇數(shù)也不是偶數(shù)。（）2、所有偶數(shù)都是合數(shù)，所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）3、末尾是0的數(shù)，同時(shí)含有因數(shù)2和5。（）4、兩個(gè)奇數(shù)相加，和一定是偶數(shù)。（）5、因?yàn)?2能被3整除，所以12是倍數(shù)，3是因數(shù)。（）6、一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。（）7、自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（）三、選擇題（每題一分，共7分）1、既能被3整除又能被5整除的數(shù)是（）A、39B、230C、6452、既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（）A、9B、21C、293、有兩個(gè)不同質(zhì)數(shù)的和是22，他們的積是（）A、105B、121C、854、最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的積是（）A、6B、4C、85、8和9都是（）A奇數(shù)B、質(zhì)數(shù)C、偶數(shù)四、找朋友。把下面的數(shù)按要求填入相應(yīng)的圈里。(8分)4678210355388790270555396 8704351022的倍數(shù)：3的倍數(shù)：5的倍數(shù)：同時(shí)含有因數(shù)2、3、5的數(shù)：五小明到面包店甜甜圈買(mǎi)面包：甜甜圈每個(gè)2元，三明治每個(gè)10元，巧克力面包每個(gè)3元，如果小明買(mǎi)一些甜甜圈和三明治，他付給售貨員50元，找回11元，她找對(duì)了嗎？為什么？一、填空題1、根據(jù)算式254=100，（）是（）的因數(shù)，（）也是（）的因數(shù)；（）是（）的倍數(shù)，（）也是（）的倍數(shù)。2、一個(gè)質(zhì)數(shù)有（ ）個(gè)因數(shù)，一個(gè)合數(shù)最少有（ ）個(gè)因數(shù)。3、在120的自然數(shù)中，奇數(shù)有（ ），偶數(shù)有（ ）質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ）。 4、一個(gè)數(shù)是30的因數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）、（ ）或（ ）。5、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍數(shù)有（ ）；3的倍數(shù)有（ ）；5的倍數(shù)有( )，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有（ ），既是3 的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有（ ）。6、20的因數(shù)中，最小的是（ ），最大的是（ ）。7、48的最小倍數(shù)是（ ），最大因數(shù)是（ ）。8、用5、6、7這三個(gè)數(shù)字，組成是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（ ）；組成一個(gè)是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（ ）。9是2的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（ ），最小三位數(shù)是（ ）。10.是3的倍數(shù)的最大三位數(shù)（ ），最小三位數(shù)是（ ）。11.是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（ ），最小三位數(shù)是（ ）。12.同時(shí)是2.3.5的倍數(shù)的最大三位數(shù)（ ），最小三位數(shù)是（ ）。二、選擇。1、下面的數(shù)，因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是（）。A、18B、36C、402、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是（）。A、偶數(shù)B、奇數(shù)C、兩種可能都有3、自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)分，可以分為（）。A、奇數(shù)、偶數(shù)B、質(zhì)數(shù)、合數(shù)C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、14、甲數(shù)3=乙數(shù)，乙數(shù)是甲數(shù)的（）。A、倍數(shù)B、因數(shù)C、自然數(shù)5、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是（）。A、18B、75C、120三、判斷題1、一個(gè)數(shù)的因數(shù)總是比這個(gè)數(shù)小。（）2、743的個(gè)位上是3，所以743是3的倍數(shù)。（）3、兩個(gè)自然數(shù)的積一定是合數(shù)。（）4、100以?xún)?nèi)的最大質(zhì)數(shù)是99。（）5、凡是8的倍數(shù)也一定是2的倍數(shù)。（）四、按要求回答1、24的因數(shù)：2. 100以?xún)?nèi)6的倍數(shù)：3、在 27、68、44、72、587、602、431、800中。奇數(shù)是： 偶數(shù)是：3、在2、3、45、10、17、51、91、93、97中。質(zhì)數(shù)是： 合數(shù)