安全疏散演練實(shí)施方案.doc

安全疏散演練實(shí)施方案為了讓廣大師生深入地了解地震逃生常識，切實(shí)樹立起自我保護(hù)意識，真正掌握好地震逃生知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確的逃生方法。二、時(shí)間、地點(diǎn)： 1.時(shí)間：2009年4月14日上午午第二節(jié)課5分鐘后2.地點(diǎn)：教學(xué)樓和前面操場三、演練內(nèi)容： （1）災(zāi)情報(bào)警;（2）教學(xué)樓遇到地震時(shí)的安全疏散;四、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：司青副組長：解鳳田 秦毅五、演練現(xiàn)場組織：總指揮：司青現(xiàn)場指揮：解鳳田 秦毅演練信號標(biāo)記：急促的打鈴聲后勤保障組：胡偉負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。宣傳組廣播組：李松負(fù)責(zé)黑板報(bào)、陳克明負(fù)責(zé)攝影、報(bào)道。六、疏散演練步驟：1.4月14上午第二節(jié)課5分鐘后當(dāng)聽見急促的打鈴聲，各班同學(xué)要快速安全撤離2.三樓兩班從東樓梯下樓，二樓兩班（在樓梯西側(cè)）從西樓梯下樓一樓四個(gè)班從本班前后門撤離，各班快速撤離到操場中心的安全地帶3.疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要注意樓梯口行走安全。4.學(xué)生撤離到運(yùn)動場后，各班班主任整理隊(duì)伍，分別檢查班級人數(shù)，報(bào)告年級組長，年級組長將情況報(bào)告給司青。七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布疏散演練完成八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：1、校長室：制定演練方案，并開會向全體師生宣布。2、總務(wù)處：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。3、班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求。教育學(xué)生撤離時(shí)要有秩序、有組織，一切行動聽指揮；在走廊上、樓梯口不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。4、宣傳組： 制作宣傳標(biāo)語； 在校黑板報(bào)出版地震逃生知識專版九疏散要求與注意事項(xiàng)：1、通過疏散演練達(dá)到安全教育的目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn)，如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。3、疏散過程要按培訓(xùn)知識嚴(yán)肅進(jìn)行，切勿哄堂大笑，保證達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全地進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。5、各個(gè)班主任走在學(xué)生的最后面，確認(rèn)教室里一個(gè)人也沒有了，才可以離開；各個(gè)隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生走在隊(duì)伍的最前面，做到“