機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案.doc

機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指導(dǎo)方針，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、能適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的高層次專門人才，對(duì)碩士研究生的培養(yǎng)提出如下要求：1、掌握馬克是主義基本理論，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的事業(yè)心，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2、樹(shù)立實(shí)事求是和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，在本門學(xué)科掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；掌握必要的實(shí)驗(yàn)技能；具備必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。3、掌握一門外國(guó)語(yǔ)，并能熟練的運(yùn)用于本專業(yè)。4、具有健康的體魄。二、研究方向：1智能精密制造2機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)3微小機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)4制造過(guò)程的計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)5制造過(guò)程的仿真與控制6數(shù)字制造技術(shù)7特種加工技術(shù)8虛擬制造技術(shù)9微納米加工技術(shù)10機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與加工精度三、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間分配1、碩士研究生的學(xué)習(xí)年限：機(jī)械制造學(xué)科確定，碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為2年，修滿26學(xué)分，其中學(xué)位課程學(xué)分為16學(xué)分。2、碩士研究生的課程學(xué)習(xí)與論文工作的時(shí)間約各占一半，課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，課程學(xué)習(xí)與理論工作交叉進(jìn)行，完成規(guī)定的學(xué)分要求方可申請(qǐng)論文答辯。本學(xué)科規(guī)定，學(xué)生入學(xué)的第二學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入論文工作階段。3、在職人員的學(xué)習(xí)年限可適當(dāng)延長(zhǎng)，但延長(zhǎng)時(shí)間一般不超過(guò)一年。4、碩士研究生在校培養(yǎng)期間，實(shí)行學(xué)期注冊(cè)制度，未注冊(cè)者終止其下一階段培養(yǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容的登記備案。5、碩士研究生的學(xué)位論文工作，累計(jì)不應(yīng)少于一年時(shí)間。四、課程設(shè)置及時(shí)間要求碩士研究生的課程分為必修課和選修課兩類。必修課（學(xué)位課）應(yīng)按公共課、基礎(chǔ)理論課、專業(yè)課進(jìn)行設(shè)置；專業(yè)文獻(xiàn)閱讀、開(kāi)題報(bào)告應(yīng)作為碩士研究生必修內(nèi)容，其中專業(yè)文獻(xiàn)記相應(yīng)學(xué)分。碩士研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。碩士研究生在其學(xué)習(xí)過(guò)程中總學(xué)分、必修課學(xué)分、選修課學(xué)分應(yīng)不低于如下規(guī)定：總學(xué)分26學(xué)分，其中必修課學(xué)分17學(xué)分。1、公共課：第一外國(guó)語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)）100學(xué)時(shí) 3學(xué)分；開(kāi)課學(xué)期為第一學(xué)期。馬克思主義理論課60學(xué)時(shí)，3學(xué)分。其中包括馬克思經(jīng)典著作選讀 40學(xué)時(shí) 2學(xué)分；開(kāi)課學(xué)期為第一學(xué)期。科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐；30學(xué)時(shí) 1學(xué)分；開(kāi)課學(xué)期為第二學(xué)期。2、專業(yè)基礎(chǔ)課：不少于10學(xué)分。數(shù)值方法（機(jī)械）60學(xué)時(shí)，3學(xué)分，第一學(xué)期數(shù)理統(tǒng)計(jì)（機(jī)械）40學(xué)時(shí)，2學(xué)分，第一學(xué)期振動(dòng)分析基礎(chǔ) 60學(xué)時(shí)，3學(xué)分，第二學(xué)期3、專業(yè)課：現(xiàn)代制造引論40學(xué)時(shí)，2學(xué)分，第2學(xué)期專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告，1學(xué)分，第2學(xué)期4、選修課：機(jī)器人及其在機(jī)械制造中的應(yīng)用工藝過(guò)程的自適應(yīng)控制CAD/CAPP/CAM一體化技術(shù)快速原型制造工業(yè)傳感器技術(shù)與應(yīng)用金屬切削理論計(jì)算機(jī)數(shù)控理論及技術(shù)精密與超精密加工理論人工智能精密特種加工制造過(guò)程的計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)理工科信息檢索技術(shù)激光與能量束加工圖像處理與工程應(yīng)用虛擬制造系統(tǒng)與實(shí)現(xiàn)機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)制造過(guò)程的仿真技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化制造技術(shù)微小機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)數(shù)字制造計(jì)算機(jī)集成制造制造系統(tǒng)工程5、補(bǔ)修課：制造技術(shù)基礎(chǔ)先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)位課程的考核以考試方式進(jìn)行，以百分制評(píng)定成績(jī)。非學(xué)位課程的考核方式一般為考查，也可根據(jù)專業(yè)或?qū)熞蠖榭荚囌n?？疾檎n程的成績(jī)?cè)u(píng)定為及格或不及格?？荚嚒⒖疾楹细窈蠓侥苋〉孟鄳?yīng)學(xué)分。學(xué)位課程中的公共課程考試由研究生院統(tǒng)一組織進(jìn)行，其他課程的考試、考查分別由各培養(yǎng)單位組織進(jìn)行。碩士研究生入學(xué)后，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定個(gè)人的培養(yǎng)計(jì)劃，課程學(xué)習(xí)不限定學(xué)習(xí)時(shí)間，可根據(jù)本人論文工作計(jì)劃的進(jìn)度和需要酌情安排，在申請(qǐng)論文答辯前完成規(guī)定的全部學(xué)分。研究生的全部課程根據(jù)學(xué)生的選課情況每學(xué)年開(kāi)設(shè)一輪。碩士研究生的學(xué)位課程考試實(shí)行重修重考制度，成績(jī)合格獲得相應(yīng)學(xué)分，在提請(qǐng)答辯前必須獲得全部學(xué)分。五、文獻(xiàn)閱讀專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告是碩士研究生了解學(xué)科前沿、掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的有效手段，是培養(yǎng)研究生獨(dú)立獲取知識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。機(jī)械制造學(xué)科要求碩士研究生閱讀中、外文獻(xiàn)的數(shù)量分別為不少于30和20篇。研究生在完成閱讀后寫(xiě)出閱讀報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)老師批閱后給出成績(jī)，合格者獲得1個(gè)必修學(xué)分。應(yīng)在研究生入學(xué)后的第一學(xué)年完成。六、開(kāi)題報(bào)告為確保學(xué)位論文的質(zhì)量，碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過(guò)閱讀文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)調(diào)研，盡早確定論文選題范圍，并在第二學(xué)期末舉行開(kāi)題報(bào)告會(huì)。開(kāi)題報(bào)告會(huì)應(yīng)由培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)組織公開(kāi)進(jìn)行，開(kāi)題報(bào)告通過(guò)者獲得1個(gè)必修學(xué)分。開(kāi)題報(bào)告的有關(guān)材料由培養(yǎng)單位保存至碩士研究生畢業(yè)備查。七、中期考核對(duì)碩士研究生在論文工作期間（第三學(xué)期）進(jìn)行一次中期考核，按碩士研究生論文工作中期檢查考核表所要求的內(nèi)容進(jìn)行考核，對(duì)于未通過(guò)者提出再次開(kāi)題的具體要求?？己私Y(jié)果保存在學(xué)生所在培養(yǎng)單位，研究生院將隨機(jī)抽查。凡不符合要求者，令其重做，并延期畢業(yè)論文答辯。八、論文工作論文工作是全面訓(xùn)練碩士研究生樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)學(xué)風(fēng)，掌握科學(xué)研究基本方法和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。碩士研究生的學(xué)位論文工作應(yīng)包括以下幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：專業(yè)文獻(xiàn)閱讀、選題、論文開(kāi)題報(bào)告、學(xué)術(shù)調(diào)研、論文撰寫(xiě)、論文答辯等。論文工作應(yīng)與課程學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行，導(dǎo)師要全面掌握碩士研究生的論文工作進(jìn)度，根據(jù)實(shí)際需要對(duì)論文工作計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)和必要的調(diào)整，研究生的畢業(yè)和答辯工作，須按相關(guān)規(guī)定提前提交答辯申請(qǐng)，否則不予受理。碩士論文的具體要求按學(xué)校學(xué)位管理?xiàng)l例規(guī)定執(zhí)行。 碩士生培養(yǎng)各個(gè)研究方向及主要研究?jī)?nèi)容介紹一級(jí)學(xué)科名稱機(jī)械工程代 碼0802二級(jí)學(xué)科名稱機(jī)械制造及其自動(dòng)化代 碼080201序號(hào)研 究 方 向主 要 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介帶 頭 人01智能精密制造本方向以精密和超精密數(shù)字制造技術(shù)、智能精密制造工藝與系統(tǒng)、自由曲面光整加工技術(shù)與智能裝備等為主要研究特色趙繼02機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)本方向以機(jī)械制造中的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助制造以及CAD/CAPP/CAM一體化技術(shù)；虛擬制造技術(shù)等為主要研究特色王龍山03微小機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)本方向以研究微小機(jī)械（壓電馬達(dá)，壓電泵）系統(tǒng)的動(dòng)力學(xué)特征等為主要研究特色吳博達(dá)04制造過(guò)程的計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)本方向以制造過(guò)程計(jì)算機(jī)測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與先進(jìn)數(shù)據(jù)處理方法，狀態(tài)監(jiān)控建模理論與技術(shù)；虛擬儀器技術(shù)；故障診斷技術(shù)等為主要研究特色楊兆軍05制造過(guò)程的仿真與控制本方向以研究虛擬制造，可重組制造，綠色制造，快速成型，生產(chǎn)過(guò)程的控制建模與仿真等為主要研究特色孔繁森06數(shù)字制造技術(shù)本方向以數(shù)控裝備及其可靠性技術(shù)；嵌入式系統(tǒng)與開(kāi)放式數(shù)控技術(shù)；數(shù)字化協(xié)同設(shè)計(jì)與制造技術(shù)；加工過(guò)程質(zhì)量檢測(cè)與控制技術(shù)等為主要研究特色王義強(qiáng)07特種加工技術(shù)本方向以研究電加工，激光加工等特種加工技術(shù)等為主要研究特色高印寒08虛擬制造技術(shù)本方向以虛擬制造技術(shù)與理論等為主要研究特色鄒青09微納米加工技術(shù)本方向以微細(xì)磨料噴射技術(shù)在半導(dǎo)體工業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、微型光學(xué)非球面透鏡的微納米加工、微納米級(jí)超光滑表面無(wú)磨料低溫拋光加工技術(shù)等為主要研究特色張雷10機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與加工精度本方向以研究高速切削，超高速切削，可重組制造機(jī)床等先進(jìn)加工系統(tǒng)的動(dòng)力學(xué)等為主要研究特色周曉勤碩 士 生 課 程 設(shè) 置 表類 別課 程編 號(hào)課 程名 稱任課教師學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)課時(shí)間授課方式考核方式12必修課公共課0002001100020041 00020061 第一外國(guó)語(yǔ)自然辯證法科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐1004020321112講授考試考試考試專業(yè)基礎(chǔ)課00220151 00220161 00220191 數(shù)值方法數(shù)理統(tǒng)計(jì)振動(dòng)分析基礎(chǔ)徐 濤陳宇東604040322111講授考試考試考試專業(yè)課4102167300010211現(xiàn)代制造專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告趙 繼402112講授考試考試本專業(yè)所開(kāi)出的選修課4102169441021904410217044102171441021724 410217344102174441021754410217644102177441021784 4102179441021804410218144102182441021834 41021844 41021854 4102186441021874410218844102189441021914機(jī)器人及其在機(jī)械制造中的應(yīng)用制造系統(tǒng)工程工藝過(guò)程的自適應(yīng)控制CAD/CAPP/CAM一體化技術(shù)快速原型制造工業(yè)傳感器技術(shù)與應(yīng)用金屬切削理論計(jì)算機(jī)數(shù)控理論及技術(shù)精密與超精密加工理論人工智能制造過(guò)程的計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)理工科信息檢索技術(shù)激光及能量束加工圖像并行處理系統(tǒng)虛擬制造系統(tǒng)與實(shí)現(xiàn)機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)制造過(guò)程的仿真技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化制造技術(shù)微小機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)數(shù)字制造計(jì)算機(jī)集成制造現(xiàn)代制造技術(shù)精密特種加工趙 繼趙 繼王龍山王龍山張 雷張學(xué)成高印寒王義強(qiáng)張 雷周曉勤楊兆軍楊兆軍張學(xué)成唐可洪祝佩興王力群孔繁森曲興田趙宏偉鄒 青鄒 青曲興田楊兆軍40404040404030404040402040303040303030403030402222221.52222121.51.521.51.51.521.51.5222222222222222222222222講授考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查需選修其它專業(yè)的選修課補(bǔ)修課4102158541021615制造技術(shù)基礎(chǔ)先進(jìn)制造技術(shù)鄒 青 曲興田 數(shù)值方法研究生學(xué)位課教學(xué)大綱課程編號(hào)：00220151 課程名稱：數(shù)值方法 學(xué)時(shí)：60 學(xué)分：3 開(kāi)課學(xué)期：1開(kāi)課單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院任課教師：徐 濤 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊(duì)：李松濤1、 課程目的、任務(wù)及對(duì)象數(shù)值計(jì)算方法是介于數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)計(jì)算的一門交叉學(xué)科。本課程的目的是將工程應(yīng)用中的數(shù)學(xué)模型求解問(wèn)題，建立、形成一系列計(jì)算機(jī)所能夠接受且可實(shí)施計(jì)算的方法。通過(guò)算法理論的學(xué)習(xí)，上機(jī)實(shí)踐的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)掌握應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決本專業(yè)建模、求解數(shù)學(xué)模型的知識(shí)，提高獨(dú)立解決科研問(wèn)題的能力。本門課程授課對(duì)象為工科碩士研究生。2、 授課的具體內(nèi)容第一章 緒論介紹數(shù)值方法課程的任務(wù)、研究的內(nèi)容及所具有的特點(diǎn)第二章 插值法1、 拉格朗日（Lagrange）插值2、 牛頓(Newton)插值及等距節(jié)點(diǎn)的牛頓插值3、 埃爾米特（Hermite）插值4、 三次樣條插值第三章 曲線擬合的最小二乘法1、 線性最小二乘法2、 加權(quán)線形最小二乘法3、 非線性問(wèn)題的線性化4、 利用正交函數(shù)進(jìn)行最小二乘擬合5、 多變量最小二乘擬合第四章 數(shù)值積分1、 牛頓-柯特斯（Newton-Cotes）求積公式2、 復(fù)化公式及誤差3、 代數(shù)精確度4、 梯形逐次分半算法5、 龍貝格（Romberg）求積公式6、 高斯（Gauss）型求積公式第五章 解線性方程組Ax=b的直接法1、 矩陣的三種三角分解2、 利用三角分解解方程組Ax=b3、 平方根法、追趕法第六章 解線性方程組Ax=b的迭代法1、 向量、矩陣的范數(shù)及譜半徑2、 迭代法及收斂性3、 雅克比（Jacobi）迭代法及高斯-賽德?tīng)枺℅auss-Seidel）迭代法4、 松弛迭代法5、 逐次超松弛迭代法（SOR方法）6、 方程組的狀態(tài)及條件數(shù)第七章 方程求根1、 二分法2、 一般迭代法及收斂性3、 牛頓（Newton）迭代法及變形算法4、 迭代法的加速第八章 非線性方程組求解1、 牛頓（Newton）迭代法2、 擬牛頓算法第九章 特征問(wèn)題求解1、 乘冪法及反冪法2、 雅克比（Jacobi）旋轉(zhuǎn)法3、 QR算法第十章 常微分方程初值問(wèn)題解法1、 幾種簡(jiǎn)單的數(shù)值方法（歐拉法、向后歐拉法、梯形法等）2、 誤差估計(jì)3、 龍格-庫(kù)塔（Ronge-Kutta）法4、 單步法的收斂性與穩(wěn)定性5、 線性多步法6、 邊值問(wèn)題解法3、 實(shí)踐性環(huán)節(jié)講述過(guò)程中，安排三個(gè)單元的上機(jī)計(jì)算作業(yè)（大約20學(xué)時(shí)），加深對(duì)算法的理解和應(yīng)用能力。4、 本課學(xué)習(xí)的基本要求 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握常用數(shù)值方法的基本原理、主要內(nèi)容、實(shí)用范圍、誤差標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)定性能，可自行編制軟件計(jì)算或調(diào)用常用算法庫(kù)進(jìn)行計(jì)算。5、 預(yù)備知識(shí)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、某種計(jì)算機(jī)計(jì)算語(yǔ)言6、 教材及主要參考書(shū)教 材：數(shù)值計(jì)算方法 徐濤編著 吉林科學(xué)技術(shù)出版社 1998主要參考書(shū)：數(shù)值方法 易大義等 浙江科學(xué)技術(shù)出版社 1984 現(xiàn)代數(shù)值分析 李慶揚(yáng)等 高等教育出版社 1995 數(shù)值方法（Matlab版，第三版） 美 John H. Mathews & Kuris D. Fink 著7、 教學(xué)方式及考試方式 集中授課，課程結(jié)束后進(jìn)行綜合閉卷考試振動(dòng)分析基礎(chǔ)研究生學(xué)位課教學(xué)大綱課程編號(hào)：00220191 課程名稱：振動(dòng)分析基礎(chǔ)（機(jī)械） 學(xué)時(shí)：60 學(xué)分：3 開(kāi)課學(xué)期：1開(kāi)課單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院任課教師：徐濤 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊(duì)：陳宇東8、 課程目的、任務(wù)及對(duì)象本門課程授課對(duì)象為工科碩士研究生。9、 授課的具體內(nèi)容第一章 緒論介紹的振動(dòng)分析理論在工程中的應(yīng)用，本課程研究的內(nèi)容及所具有的特點(diǎn)第二章 單自由度自由振動(dòng)5、 拉格朗日（Lagrange）插值6、 牛頓(Newton)插值及等距節(jié)點(diǎn)的牛頓插值7、 埃爾米特（Hermite）插值8、 三次樣條插值第三章 曲線擬合的最小二乘法6、 線性最小二乘法7、 加權(quán)線形最小二乘法8、 非線性問(wèn)題的線性化9、 利用正交函數(shù)進(jìn)行最小二乘擬合10、 多變量最小二乘擬合第四章 數(shù)值積分7、 牛頓-柯特斯（Newton-Cotes）求積公式8、 復(fù)化公式及誤差9、 代數(shù)精確度10、 梯形逐次分半算法11、 龍貝格（Romberg）求積公式12、 高斯（Gauss）型求積公式第五章 解線性方程組Ax=b的直接法4、 矩陣的三種三角分解5、 利用三角分解解方程組Ax=b6、 平方根法、追趕法第六章 解線性方程組Ax=b的迭代法7、 向量、矩陣的范數(shù)及譜半徑8、 迭代法及收斂性9、 雅克比（Jacobi）迭代法及高斯-賽德?tīng)枺℅auss-Seidel）迭代法10、 松弛迭代法11、 逐次超松弛迭代法（SOR方法）12、 方程組的狀態(tài)及條件數(shù)第七章 方程求根5、 二分法6、 一般迭代法及收斂性7、 牛頓（Newton）迭代法及變形算法8、 迭代法的加速第八章 非線性方程組求解3、 牛頓（Newton）迭代法4、 擬牛頓算法第九章 特征問(wèn)題求解4、 乘冪法及反冪法5、 雅克比（Jacobi）旋轉(zhuǎn)法6、 QR算法第十章 常微分方程初值問(wèn)題解法7、 幾種簡(jiǎn)單的數(shù)值方法（歐拉法、向后歐拉法、梯形法等）8、 誤差估計(jì)9、 龍格-庫(kù)塔（Ronge-Kutta）法10、 單步法的收斂性與穩(wěn)定性11、 線性多步法12、 邊值問(wèn)題解法10、 實(shí)踐性環(huán)節(jié)11、 本課學(xué)習(xí)的基本要求 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握常用結(jié)構(gòu)振動(dòng)分析的基本原理、主要內(nèi)容、實(shí)用范圍、誤差標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)定性能，可自行編制軟件計(jì)算或調(diào)用常用算法庫(kù)進(jìn)行計(jì)算。12、 預(yù)備知識(shí)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)教材及主要參考書(shū)教 材：機(jī)械振動(dòng)力學(xué) 張義民 編著 吉林科學(xué)技術(shù)出版社 2000主要參考書(shū)：振動(dòng)力學(xué) 劉延柱 等 編著 高等教育出版 13、 教學(xué)方式及考試方式 集中授課，課程結(jié)束后進(jìn)行綜合閉卷考試現(xiàn)代制造學(xué)位課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：41021673 課程名稱：現(xiàn)代制造學(xué)時(shí)：40 學(xué)分： 2 開(kāi)課學(xué)期：開(kāi)課單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院任課教師：趙繼 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊(duì)：1、課程目的、任務(wù)及對(duì)象現(xiàn)代制造是機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科碩士研究生的學(xué)位課程。本課程以現(xiàn)代制造科學(xué)理論為基礎(chǔ)，以制造系統(tǒng)為載體，以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展為背景，以現(xiàn)代制造系統(tǒng)和技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)為總框架，從系統(tǒng)技術(shù)和單元技術(shù)相結(jié)合的角度，全面揭示現(xiàn)代制造科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)和特征。本課程的目的是通過(guò)教學(xué)將現(xiàn)代制造科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)分析方法和最新研究成果介紹傳授給學(xué)生，并通過(guò)實(shí)例講述、方法介紹、課堂討論、文獻(xiàn)閱讀，使學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代制造的發(fā)展及應(yīng)用情況，使其把握科學(xué)的制造系統(tǒng)工程觀和分析方法論，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新制造工程技術(shù)的能力。本課程著重講述現(xiàn)代制造系統(tǒng)的概念及創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境，現(xiàn)代制造的戰(zhàn)略與模式，現(xiàn)代管理理念與技術(shù)，現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)技術(shù)，現(xiàn)代制造系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施，制造技術(shù)的新發(fā)展等。2、授課的具體內(nèi)容第一章 現(xiàn)代制造系統(tǒng)的基本概念 2 學(xué)時(shí)1-1制造系統(tǒng)的基本概念1-2制造系統(tǒng)的概念模型 1-3制造系統(tǒng)的本質(zhì)特征 第二章 現(xiàn)代制造創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境 4學(xué)時(shí)2-1社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)2-2科學(xué)發(fā)展的三個(gè)里程碑與工程科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步2-4現(xiàn)代制造的科學(xué)基礎(chǔ)第三章 現(xiàn)代制造的戰(zhàn)略與模式 8學(xué)時(shí)3-1制造領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的演變 3-2柔性制造3-3計(jì)算機(jī)集成制造3-4并行工程3-5敏捷制造3-6虛擬制造3-7智能制造3-8網(wǎng)絡(luò)化制造3-9綠色制造3-10生物制造3-11可重構(gòu)制造第四章 現(xiàn)代管理理念與技術(shù) 6學(xué)時(shí)4-1現(xiàn)代管理概述4-2企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理4-3企業(yè)管理決策支持系統(tǒng)4-4企業(yè)資源計(jì)劃4-5面向網(wǎng)絡(luò)化制造的供應(yīng)鏈管理4-6客戶關(guān)系管理4-7知識(shí)管理 第五章 現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)技術(shù) 6學(xué)時(shí)5-1現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)技術(shù)概述 5-2產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理與協(xié)同產(chǎn)品商務(wù)5-3虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)5-4虛擬樣機(jī)技術(shù) 第六章 制造技術(shù)新發(fā)展 8學(xué)時(shí)6-1快速成形制造技術(shù) 6-2虛擬軸機(jī)床6-3微機(jī)電系統(tǒng)和微制造6-4超高速切削 第七章 現(xiàn)代制造系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施 6學(xué)時(shí)7-1現(xiàn)代制造系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施的步驟7-2系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的案例3、實(shí)踐性環(huán)節(jié)撰寫(xiě)專題性課程論文4、本課學(xué)習(xí)的基本要求在本課程的學(xué)習(xí)中，應(yīng)從戰(zhàn)略、技術(shù)和基礎(chǔ)三個(gè)層次上把握制造科學(xué)的本質(zhì)和特征，理解現(xiàn)代制造科學(xué)的理論框架和結(jié)構(gòu)體系，掌握現(xiàn)代制造系統(tǒng)的分析方法，熟悉典型的現(xiàn)代制造戰(zhàn)略、模式、技術(shù)及國(guó)內(nèi)外研究情況，培養(yǎng)跨學(xué)科的系統(tǒng)的制造工程思維能力。5、預(yù)備知識(shí)制造技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)等6、教材及主要參考書(shū) 張世琪等，現(xiàn)代制造引論，北京：科學(xué)出版社，2004年5月二次印刷。7、教學(xué)方式及考試方式采取講授與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中，課堂講授和討論不少于總學(xué)時(shí)的2/3，課程結(jié)束后，集中組織半開(kāi)卷綜合考試評(píng)定成績(jī)。制造系統(tǒng)工程選修課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào)：41021904 課程名稱：制造系統(tǒng)工程學(xué)時(shí)：40 學(xué)分：2 開(kāi)課學(xué)期：2開(kāi)課單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院任課教師：趙繼 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊(duì)：1、課程目的、任務(wù)及對(duì)象制造系統(tǒng)工程(簡(jiǎn)稱MSE)是國(guó)際上近年來(lái)新興的一門綜合性交叉學(xué)科,是將系統(tǒng)工程的理論和方法與現(xiàn)代制造技術(shù)有機(jī)結(jié)合的工程技術(shù)科學(xué)。本課程的目的是通過(guò)教學(xué)將制造系統(tǒng)工程的學(xué)科思想、主要內(nèi)容傳授給同學(xué)，并通過(guò)實(shí)例講述、方法介紹、課堂討論、文獻(xiàn)閱讀，使學(xué)生了解制造系統(tǒng)工程在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展及應(yīng)用情況，使其把握科學(xué)的制造系統(tǒng)工程觀和制造系統(tǒng)分析方法論，培養(yǎng)整體、系統(tǒng)的制造工程思維能力。本課程著重講述制造系統(tǒng)工程的理論框架體系，制造系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，建模方法，總體框架模型，制造信息系統(tǒng)以及當(dāng)代國(guó)際上影響較大的若干種現(xiàn)代制造系統(tǒng)模式等。2、授課的具體內(nèi)容第一章制造系統(tǒng)工程概述 4學(xué)時(shí)1-1制造系統(tǒng)工程學(xué)科的出現(xiàn)和發(fā)展1-2制造系統(tǒng)的基本概念1-3制造系統(tǒng)工程的內(nèi)涵和特點(diǎn)1-4制造系統(tǒng)理論體系框架第二章制造系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu) 4學(xué)時(shí)2-1制造系統(tǒng)的功能視圖2-2制造系統(tǒng)的信息視圖2-3制造系統(tǒng)的資源視圖2-4制造系統(tǒng)的組織視圖2-5制造系統(tǒng)的過(guò)程視圖 第三章制造系統(tǒng)的建模方法 6學(xué)時(shí)3-1制造系統(tǒng)的建模概述 （部分自學(xué)）3-2廣義模型化方法3-3IDEF0和IDEF1X建模方法3-4GRAI建模方法3-5Petri網(wǎng)建模方法3-6面向?qū)ο蠼７椒?第四章制造系統(tǒng)總體決策框架模型及分析方法 6學(xué)時(shí)4-1制造系統(tǒng)總體決策目標(biāo)4-2制造系統(tǒng)總體決策框架模型4-3案例分析 第五章制造信息系統(tǒng) 4學(xué)時(shí)5-1信息及信息系統(tǒng)的基本概念 （自學(xué)為主）5-2制造信息系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)5-3制造信息系統(tǒng)的支撐技術(shù)5-4產(chǎn)品信息模型與產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理 第六章制造系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施 4學(xué)時(shí)6-1概述 （自學(xué)為主）6-2制造系統(tǒng)中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方法6-3制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的主要過(guò)程6-4制造系統(tǒng)的重構(gòu)設(shè)計(jì) 第七章制造系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)與管理 6學(xué)時(shí)7-1制造系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)與管理概述7-2制造系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)與管理模式7-3制造系統(tǒng)計(jì)劃與控制模式7-4戰(zhàn)略層計(jì)劃7-5戰(zhàn)術(shù)層計(jì)劃7-6運(yùn)行層的生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度與控制 第八章現(xiàn)代制造系統(tǒng)模式 6學(xué)時(shí)8-1現(xiàn)代制造系統(tǒng)模式的特點(diǎn)8-2幾種典型的現(xiàn)代制造系統(tǒng)模式8-3現(xiàn)代制造系統(tǒng)模式的發(fā)展趨勢(shì) 3、實(shí)踐性環(huán)節(jié)撰寫(xiě)專題性課程論文4、本課學(xué)習(xí)的基本要求在本課程的學(xué)習(xí)中，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)制造系統(tǒng)工程觀和把握制造系統(tǒng)分析方法論，理解和掌握制造系統(tǒng)工程的理論框架和結(jié)構(gòu)體系，了解常用的制造系統(tǒng)的建模方法，熟悉典型的現(xiàn)代制造系統(tǒng)模式及國(guó)內(nèi)外研究情況，培養(yǎng)跨學(xué)科的系統(tǒng)的制造工程思維能力。5、預(yù)備知識(shí)制造技術(shù)基礎(chǔ)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)等6、教材及主要參考書(shū) 劉飛等，制造系統(tǒng)工程，北京： 國(guó)防工業(yè)出版社7、教學(xué)方式及考試方式采取講授與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中，課堂講授和討論不少于總學(xué)時(shí)的70%，課程結(jié)束后，集中組織半開(kāi)卷綜合考試評(píng)定成績(jī)。機(jī)器人及其在機(jī)械制造中的應(yīng)用課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào)：41021694 課程名稱：機(jī)器人及其在機(jī)械制造中的應(yīng)用 學(xué)時(shí)：40 學(xué)分：2 開(kāi)課學(xué)期： 2 開(kāi)課單位： 機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院 任課教師：趙繼 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊(duì):課程簡(jiǎn)介： 本課程是機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)研究生選修課。具體內(nèi)容包括機(jī)器人技術(shù)和機(jī)器人在機(jī)械制造中的應(yīng)用兩個(gè)方面。機(jī)器人技術(shù)方面主要包括機(jī)器人機(jī)構(gòu)分析數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)，機(jī)器人動(dòng)力學(xué)，機(jī)器人規(guī)劃，機(jī)器人控制和編程的基礎(chǔ)理論與技術(shù)、機(jī)器人研究領(lǐng)域的新進(jìn)展和各種新型機(jī)器人等。在機(jī)器人應(yīng)用方面，結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外最新研究成果和科研實(shí)際，重點(diǎn)介紹機(jī)器人在機(jī)械制造各領(lǐng)域的具體應(yīng)用，特別在自由曲面精密加工方面的應(yīng)用情況。本課程的主要參考教材有：1.蔡自興 機(jī)器人學(xué) 清華大學(xué)出版社 （主教材）2.熊有倫 機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ) 華中科技大學(xué)出版社 3.張伯鵬 機(jī)器人工程基礎(chǔ) 機(jī)械工業(yè)出版社4.白井良明(日) 機(jī)器人工程 科學(xué)出版社CAD/CAPP/CAM一體化課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào)： 41021714 課程名稱：CAD/CAPP/CAM一體化學(xué)時(shí)：40 學(xué)分：2 開(kāi)課學(xué)期：2開(kāi)課單位：機(jī)械學(xué)院任課教師：王龍山 教師代碼：224638 教師職稱：教 授教師梯隊(duì): 李國(guó)發(fā)課程簡(jiǎn)介：CAD/CAPP/CAM一體化是虛擬制造技術(shù)的基礎(chǔ)，是并行設(shè)計(jì)、敏捷制造的先決條件。因此，是一門學(xué)科前沿性的課程。本課程主要講授CAD/CAPP/CAM一體化的基本理論和基本方法，具體內(nèi)容如下： （1） CAD的特征建模技術(shù)、面向?qū)ο蟮慕＜夹g(shù)（2） 一體化系統(tǒng)的硬件構(gòu)成（3） IGES標(biāo)準(zhǔn)接口、STEP標(biāo)準(zhǔn)接口（4） CAD/CAPP/CAM一體化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)（5） 分布式異地協(xié)同設(shè)計(jì)工藝過(guò)程的自適應(yīng)控制課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào)：41021704 課程名稱： 工藝過(guò)程的自適應(yīng)控制學(xué)時(shí)：40 學(xué)分：2 開(kāi)課學(xué)期：2開(kāi)課單位：機(jī)械學(xué)院任課教師： 王龍山 教師代碼：224638 教師職稱：教 授教師梯隊(duì): 李國(guó)發(fā)課程簡(jiǎn)介：本課程以自適應(yīng)控制理論、優(yōu)化理論和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為基礎(chǔ)，主要講授工藝過(guò)程自適應(yīng)控制的基本概念、基本理論與基本方法，以系統(tǒng)論的觀點(diǎn)和方法，從反映機(jī)械加工過(guò)程狀態(tài)參數(shù)的實(shí)時(shí)檢測(cè)、信號(hào)處理、系統(tǒng)建模、適應(yīng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及實(shí)現(xiàn)方法進(jìn)行全面介紹、并反映了最新的研究成果。具體內(nèi)容如下：（1） 工藝過(guò)程自適應(yīng)控制概念及分類（2） 機(jī)械加工系統(tǒng)變量檢測(cè)及信號(hào)處理方法（3） 機(jī)械加工系統(tǒng)模型的建立（4） 工藝過(guò)程自適應(yīng)控制系統(tǒng)模型的建立（5） 機(jī)械加工參數(shù)優(yōu)化（6） 工藝過(guò)程自適應(yīng)控制系統(tǒng)的構(gòu)成與實(shí)現(xiàn)工業(yè)傳感技術(shù)與應(yīng)用課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào)： 課程名稱：工業(yè)傳感技術(shù)與應(yīng)用學(xué)時(shí)：480 學(xué)分：2 開(kāi)課學(xué)期：2開(kāi)課單位：機(jī)械學(xué)院任課教師： 張學(xué)成 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊(duì):課程簡(jiǎn)介：傳感器和傳感技術(shù)是信息技術(shù)中信息采集、信息傳輸、信息處理三大領(lǐng)域之一，世界各國(guó)都將傳感技術(shù)視為現(xiàn)代高技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程講解機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)常用的各種傳感器的工作原理、傳感與測(cè)量技術(shù)在機(jī)械工程領(lǐng)域中的應(yīng)用方法，及其它傳感技術(shù)相關(guān)知識(shí)；介紹傳感技術(shù)的最新發(fā)展水平、趨勢(shì)，傳感技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)正在探索和研究的問(wèn)題。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，旨在達(dá)到更深入掌握傳感技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的專門知識(shí)的目的，進(jìn)而獲得廣泛的、較深層次的傳感器及傳感技術(shù)知識(shí)，為今后從事相關(guān)科學(xué)研究、工程技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)打下基礎(chǔ)。激光及高能束加工技術(shù)課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào)： 課程名稱：激光及高能束加工技術(shù) 學(xué)時(shí)：480 學(xué)分：2 開(kāi)課學(xué)期：2開(kāi)課單位：機(jī)械學(xué)院任課教師： 張學(xué)成 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊(duì):課程簡(jiǎn)介：激光、電子束、離子束等高能束加工技術(shù)是利用高能束與物質(zhì)相互作用的特性對(duì)材料（包括金屬和非金屬）進(jìn)行各種加工的先進(jìn)加工技術(shù)，是先進(jìn)制造技術(shù)的典型代表之一。其中以激光加工技術(shù)發(fā)展最受重視。激光加工技術(shù)是利用激光束與物質(zhì)相互作用的特性對(duì)材料（包括金屬和非金屬）進(jìn)行切割、焊接、表面處理、打孔及微加工等的一種加工技術(shù)，涉及到光、機(jī)、電、材料及檢測(cè)等多門學(xué)科。在機(jī)械制造領(lǐng)域，不僅用于打孔、切割、焊和熱處理等領(lǐng)域，而且用于各種精細(xì)加工（亞毫米至亞微米級(jí)的精微尺寸加工）?，F(xiàn)在激光加工技術(shù)已經(jīng)從特殊用途的加工技術(shù)變?yōu)橥ㄓ玫摹⒕哂卸喾N加工能力的精加工技術(shù)。目前，激光應(yīng)用項(xiàng)目正在不斷擴(kuò)大，激光被譽(yù)為“萬(wàn)能加工工具”、“未來(lái)制造系統(tǒng)的共同加工手段”，不僅在國(guó)防工業(yè)，在民用工業(yè)也得到廣泛應(yīng)用。先進(jìn)工業(yè)國(guó)家的企業(yè)由于廣泛應(yīng)用激光加工技術(shù)，其生產(chǎn)技術(shù)正在發(fā)生質(zhì)的變化?，F(xiàn)在衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)效率及其地位，很大程度上取決于其工業(yè)用激光器的制造及其引入生產(chǎn)中的速度。本課程介紹激光加工技術(shù)的國(guó)內(nèi)外主要研究成果，系統(tǒng)闡述各種激光加工工藝、設(shè)備及應(yīng)用、發(fā)展等，包括激光切割、激光焊接、激光淬火、激光微細(xì)加工、激光表面處理、激光材料成型等各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。此外簡(jiǎn)要介紹電子束、離子束、超聲等高能束加工的基本原理和應(yīng)用。精密特種加工技術(shù)課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào)：41021914 課程名稱：精密特種加工學(xué)時(shí)：40 學(xué)分：2 開(kāi)課學(xué)期：2開(kāi)課單位：機(jī)械學(xué)院任課教師：楊兆軍 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊(duì): 教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生了解制造技術(shù)中精密特種加工技術(shù)的前沿水平和發(fā)展趨勢(shì)，掌握精密特種加工技術(shù)的基本理論、了解特種加工技術(shù)的工藝裝備和基本工藝方法，掌握從事精密特種加工技術(shù)開(kāi)發(fā)研究的理論水平和實(shí)際能力。主要教學(xué)內(nèi)容：1、精密特種加工技術(shù)的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)2、電加工技術(shù) 3、電火花線切割加工技術(shù)4、能量束加工技術(shù)5、光刻加工技術(shù)6、超聲加工技術(shù)7、生物制造技術(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂講授、課堂討論、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與研討參考教材：1、王先逵 李慶祥 劉成穎， 精密加工技術(shù)實(shí)用手冊(cè) 機(jī)械工業(yè)出版社 2001年3月 2、趙萬(wàn)生 劉晉春， 實(shí)用電加工技術(shù) 機(jī)械工業(yè)出版社 2002年4月理工科文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：41021794 課程名稱：理工科文獻(xiàn)檢索學(xué)時(shí)：20 學(xué)分：1 開(kāi)課學(xué)期：2開(kāi)課單位：機(jī)械學(xué)院任課教師：楊兆軍教師代碼： 教師職稱：教 授教師梯隊(duì):一、 課程教學(xué)目的通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解文獻(xiàn)信息的基本概念及信息檢索的基本原理，學(xué)會(huì)常用的各種類型檢索系統(tǒng)的使用方法，掌握現(xiàn)代信息檢索技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取文獻(xiàn)信息的技能，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，解決專業(yè)文獻(xiàn)閱讀階段的文獻(xiàn)檢索問(wèn)題。二、課時(shí)分配第一章 文獻(xiàn)信息的基礎(chǔ)知識(shí) 2學(xué)時(shí)第二章 信息檢索的基本知識(shí) 2學(xué)時(shí)第三章 通用中文數(shù)據(jù)庫(kù) 4學(xué)時(shí)第四章 通用外文數(shù)據(jù)庫(kù) 4學(xué)時(shí)第五章 標(biāo)準(zhǔn)與專利數(shù)據(jù)庫(kù) 2學(xué)時(shí)第六章 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)ISI Web of Science 2學(xué)時(shí)第七章 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)Ei Compendex 2學(xué)時(shí)綜合實(shí)習(xí) 2學(xué)時(shí)三、課程的教學(xué)內(nèi)容第一章 文獻(xiàn)信息的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生了解文獻(xiàn)、信息的基本概念，文獻(xiàn)等級(jí)與類型、當(dāng)代文獻(xiàn)的特點(diǎn)和文獻(xiàn)信息檢索的意義，引發(fā)學(xué)生對(duì)本門課程的重視和興趣。教學(xué)內(nèi)容：講解文獻(xiàn)信息的定義，文獻(xiàn)等級(jí)的劃分方法，文獻(xiàn)的載體類型。重點(diǎn)講授各種體例文獻(xiàn)的出版、發(fā)行、收藏和使用特點(diǎn)，以及文獻(xiàn)信息檢索在科學(xué)研究中的重要作用。第二章 文獻(xiàn)信息檢索的基本知識(shí)教學(xué)目的：了解文獻(xiàn)信息檢索的基本概念、檢索工具的類型、國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)、圖書(shū)的分類體系。掌握文獻(xiàn)檢索的檢索原理、檢索方法和途徑。教學(xué)內(nèi)容：介紹信息檢索系統(tǒng)的類型，講解檢索工具的類型和各種檢索工具的著錄內(nèi)容與特點(diǎn)，以及相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)界面。講授如何根據(jù)檢索題目選擇檢索工具、檢索詞和檢索途徑。第三章 通用中文數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)目的：了解大型綜合中文數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)、功能，掌握常用中文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法。教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)講授中國(guó)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、重慶維普中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)。介紹CALIS聯(lián)合共建數(shù)據(jù)庫(kù)。第四章 通用外文數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)目的：了解常用綜合外文數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)、功能，掌握其檢索方法與使用技巧。 教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)講授UMI、EBSCO、OCLC、；介紹Kluwer、ISI Web of Science Proceedings、Elsevier、Uncover、John Wile。第五章 標(biāo)準(zhǔn)與專利數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)目的：使學(xué)生了解標(biāo)準(zhǔn)與專利文獻(xiàn)的特點(diǎn)及檢索方法，掌握其檢索工具，了解相關(guān)的網(wǎng)站。教學(xué)內(nèi)容：介紹國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和專利文獻(xiàn)的種類、特點(diǎn)，講授國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)和國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利網(wǎng)站、英國(guó)德溫特世界專利數(shù)據(jù)庫(kù)及美國(guó)、英國(guó)、日本等專利網(wǎng)站。第六章 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)ISI Web of Science教學(xué)目的：使學(xué)生了解ISI Web of Science的功能、特色，掌握Web of Science的檢索方法與技巧。教學(xué)內(nèi)容：講授Web of Science主要特點(diǎn)、基于Web界面的Web of Science三個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)、進(jìn)入Web of Science的路徑、Web of Science的檢索方式、Full Search(高級(jí)檢索)、General Search（普通檢索）和Cited reference Search（引文檢索）第七章 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)Ei Compendex教學(xué)目的:使學(xué)生了解Ei Compendex數(shù)據(jù)庫(kù)，掌握工程索引(Ei)的特點(diǎn)和檢索方法。培養(yǎng)學(xué)生獲取理工科領(lǐng)域更加系統(tǒng)、專深的文獻(xiàn)信息的能力。教學(xué)內(nèi)容：介紹工程索引的三種出版形式、光盤版檢索途徑及方法，重點(diǎn)講授其網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)Ei Compendex數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)及檢索方法。制造過(guò)程的計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào)：41021784 課程名稱：制造過(guò)程的計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)學(xué)時(shí)：40 學(xué)分：2 開(kāi)課學(xué)期：2開(kāi)課單位：機(jī)械學(xué)院任課教師：楊兆軍 教師代碼： 教師職稱：副教授教師梯隊(duì):教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生了解制造過(guò)程的計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)的前沿水平和發(fā)展趨勢(shì)，掌握制造過(guò)程的計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)的基本理論、測(cè)控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和元器件的選用方法，掌握信號(hào)的采集和數(shù)據(jù)處理方法，提高從事制造過(guò)程的計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)術(shù)開(kāi)發(fā)研究的理論水平和實(shí)際能力。教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配第一章 緒論 4學(xué)時(shí) 1.1制造過(guò)程的計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)的基本概念和任務(wù)1.2測(cè)控系統(tǒng)的組成1.3測(cè)控技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向 1.4本課程的特點(diǎn)和教學(xué)目的第二章 制造過(guò)程常用傳感器 8學(xué)時(shí)2.1應(yīng)變傳感器2.2壓電傳感器 2.3溫度傳感器 2.4霍爾電流、電壓傳感器2.5光傳感器 （CCD、光纖、光電、CMOS 、光柵、光電編碼器等）2.6硅微傳感器27傳感器的特性指標(biāo)及選用原則 第三章 計(jì)算機(jī)測(cè)控系統(tǒng)的組成 8學(xué)時(shí)3.1 系統(tǒng)的基本組成 3.2 信號(hào)調(diào)理系統(tǒng)（ 放大、隔離、濾波、調(diào)制、解調(diào)）3.3 采樣系統(tǒng) （多路開(kāi)關(guān)、采樣保持、A/D、典型數(shù)采板卡）3.4 控制系統(tǒng) （開(kāi)關(guān)量控制、數(shù)字控制、模擬量控制）3.5 測(cè)控系統(tǒng)的抗干擾技術(shù)第四章 數(shù)據(jù)處理 6學(xué)時(shí)4.1 誤差分析4.2 數(shù)字濾波4.3小波分析4.4 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)4.5 試驗(yàn)設(shè)計(jì)與回歸分析第五章 測(cè)控技術(shù)的典型應(yīng)用 6學(xué)時(shí)5.1 微孔鉆削力在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)5.2 主電機(jī)電流在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)5.3 切削加工狀態(tài)參數(shù)綜合監(jiān)控系統(tǒng)第六章 現(xiàn)代測(cè)控技術(shù) 8學(xué)時(shí)6.1虛擬儀器技術(shù) （軟件平臺(tái)LABVIEW、總線標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)）6.2網(wǎng)絡(luò)測(cè)試技術(shù) （基于總線的網(wǎng)路測(cè)試、基于Internet的網(wǎng)絡(luò)測(cè)試）6.3虛擬測(cè)試技術(shù) （虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、虛擬傳感器技術(shù)、虛擬測(cè)試技術(shù)、面向虛擬制造的虛擬測(cè)試技術(shù)）金屬切削理論選修課課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào)： 41021744 課程名稱： 金屬切削理論學(xué) 時(shí)： 30 學(xué)分：1.5 開(kāi)課學(xué)期：2開(kāi)課單位： 機(jī)械學(xué)院任課教師： 高印寒 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊(duì)： 代漢達(dá) 王昕課程簡(jiǎn)介： 本課程適應(yīng)對(duì)象為機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)的碩士研究生，它以金屬切削理論、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等教材為基礎(chǔ)，主要介紹金屬切削力學(xué)、切削層的變形、切削熱與切削溫度的求解方法、切削過(guò)程中的摩擦和潤(rùn)滑、刀具磨損與破損、已加工表面形成機(jī)理及表面質(zhì)量等方面的專業(yè)知識(shí)。主要目的在于使學(xué)生對(duì)機(jī)械加工中的基本規(guī)律及相關(guān)理論有較深入系統(tǒng)的理解和掌握，為解決切削加工過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題提供理論依據(jù)和方法手段。是先進(jìn)制造技術(shù)研究領(lǐng)域中不可缺少的內(nèi)容。微小機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)課程內(nèi)容簡(jiǎn)介課程編號(hào)：41021864 課程名稱：微小機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)學(xué)時(shí)：30 學(xué)分：1.5 開(kāi)課學(xué)期：2開(kāi)課單位：機(jī)械學(xué)院任課教師：趙宏偉 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊(duì): 曲興田 華順明課程簡(jiǎn)介：具體內(nèi)容第一章 緒言講授微小機(jī)械基本概念，國(guó)內(nèi)外研究發(fā)展綜述；第二章 微小機(jī)械基本理論講授微機(jī)械學(xué)、微動(dòng)力學(xué)、微電子學(xué)、微光學(xué)、微流體力學(xué)、微/