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2016學年第二學期十分鐘隊會記錄十分鐘隊會班級 二（3）主題：禮貌禮儀伴我行 周次：第1周主持人：王佳敏活動過程：1. 講一個文明禮貌的小故事。2. 說說故事中的小朋友有禮貌嗎? 他們好在哪里?3. 進行禮儀訓練.4. 在進出校門和辦公室應該怎么做。5. 請學生上來表演，集體訓練?；顒有Ч和ㄟ^學習,同學們有了一定的認識,接受的也較快,表演的也不錯,相信他們會做好。十分鐘隊會班級 二（3）主題：感謝您，老師 周次：第2周主持人：王元玄活動過程：1. 引入：你知道9月10日是什么日子嗎？2. 討論: 你最喜歡的老師3. 游戲: 猜一猜這是哪位老師4. 祝福: 我想對老師我的話5. 表演: 我為老師帶來的節(jié)目活動效果：通過這次十分鐘隊會, 同學們抒發(fā)了對老師的敬意, 表達了對老師教師節(jié)的祝福，大部分學生表示在這次隊會后要好好聽老師的話，尊敬老師。效果較好！十分鐘隊會班級 二（3）主題：學習習慣的培養(yǎng) 周次：第3周主持人：史珺宇活動過程：1. 引入：2. 請每位學生仔細觀察班中哪些同學有良好的學習習慣。3. 準備一些優(yōu)秀作業(yè)。 4. 獎勵優(yōu)秀學生。5. 總結：我們都是小學生，培養(yǎng)習慣最要緊；上課應當專心聽，積極開動小腦筋；作業(yè)認真仔細做，按時完成交得勤；有了錯誤要訂正，知識才能學得清；學習要有好習慣，我們牢牢記在心，記在心。活動效果：通過這次十分鐘隊會,小朋友們知道了我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。在學習和生活中人人都需要友情。通過這次活動，讓學生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結互助的良好的班集體。十分鐘隊會班級 二（3）主題：歡歡喜喜喜迎國慶 周次：第4周主持人：楊 溢活動過程：1. 引入：歌曲：今天是你的生日2. 討論: 你知道10月1日是誰的生日？3. 舞蹈: 我為祖國獻花4. 討論：你為祖國媽媽準備了什么禮物？5結束：朗誦祖國我愛你活動效果：通過這次十分鐘隊會, 增強了小朋友們的集體榮譽感和愛國主義精神，從而使他們更加熱愛祖國并立志要在祖國媽媽59歲生日之際要好好學習。效果較好！十分鐘隊會班級二（3）主題：學會合作 周次：第6周主持人：何美純活動過程：1. 游戲：兩人三腳走 2. 交流：從游戲中你獲得什么啟示？ 4合作的重要性 5合作的方法 6游戲：兩人夾氣球走 7交流游戲感受 8小結活動效果：本次十分鐘隊會很成功，也很有針對性，收效顯著。因為班級里出現(xiàn)了不合群的孩子，所我想這樣側(cè)面的敲擊對于全班特別是這個孩子的心理健康是很有幫助的。而且教會孩子如何去和別人相處，如何去交朋友。十分鐘隊會班級二（3）主題：聰明你我他 周次：第7周主持人：李宏宇活動過程：1. 引入：歌曲一休2. 故事：聰明小苗苗3. 游戲: 擊鼓傳花回答問題4. 說一說：哪位小朋友最聰明，怎樣使自己更聰明5. 小結活動效果：通過這次十分鐘隊會,小朋友們知道了廣博的知識是來之不宜的，所以小朋友紛紛表示要努力學習，開動小腦積極思考，從而來增強自己的才智。效果較好！十分鐘隊會班級二（3）主題：尋找快樂 周次：第8周主持人：張蕊活動過程：1. 歌曲引入If you are happy2. 問題：你們快樂嗎？怎樣才是快樂的孩子？3. 分享快樂：說說你的快樂4. 游戲分享快樂5. 小結活動效果：通過這次十分鐘隊會,小朋友們知道了什么才是快樂，知道了快樂使人向上，所以都紛紛表示要做一個快樂的人，面對困難要以積極樂觀的態(tài)度去對待，要以自己的快樂去化解，效果較好！十分鐘隊會班級二（3）主題：好好學習，天天向上 周次：第9周主持人：張?zhí)茍蚧顒舆^程：1.故事：愛學習的丁丁。 2.討論：丁丁是怎樣學習的。 3.談談自己如何學習。 4.請學習優(yōu)秀的同學介紹學習方法。 5.總結：臨近考試，希望同學們掌握學習方法，好好學習，共進步?；顒有Ч和ㄟ^本次十分鐘隊會，學生了解到了一些比較好的學習方法，并立志要改進自己的學習，爭取做到好好學習，天天向上，效果很好！十分鐘隊會 班級 二（3）主題：會用禮貌用語，尊敬師長懂禮貌。 周次：第10周主持人：夏 菲活動過程：1.講“毛澤東尊師的故事”。2.誰能說說毛澤東為什么尊師?他怎樣做的？ 3.在學校里我們小朋友為什么要尊師? 4. 交流尊師的故事、名言。 5.表揚尊師的同學.請大家向他們學習?；顒有Ч和ㄟ^學習有了一定的認識.希望他們能一如既往。十分鐘隊會班級 二（3）主題：友愛同學，不欺負弱小。 周次：第11周主持人： 劉 軼活動過程：1. 講故事。2. 你聽到故事里講了什么？3. 什么叫友愛？4. 你怎樣做的？請交流一下。5. 表揚友愛同學的同學.請大家向他們學習?；顒有Ч捍蟛糠謱W生能友愛同學，不欺負弱小。十分鐘隊會班級 二（3）主題：按時到校，有事請假。 周次：第12周主持人：江李云活動過程：1.誰能說說為什么要遵守學校紀律，按時到校? 2.為什么有事請假? 3. 遵守學校紀律什么好處? 4.請看看我們周圍有沒有做得好的同學.那我們應該怎樣向他們學習呢?活動效果：通過學習,思想上有了些提高,活動效果較好. 十分鐘隊會班級 二（3）主題： 誠實勇敢，不說謊話 周次：第13周主持人：張晨曦活動過程：1. 講故事。2. 說說故事講了誰？他做的怎樣？3. 怎樣才是誠實的人？說說你的看法。4. 請你說說你周圍那些同學誠實做的好的。5. 我們應該怎樣去做？下面請同學來表演一下。活動效果：學習后效果較好。十分鐘隊會班級 二（3）主題：堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生。 周次：第14周主持人：顧語豐活動過程：1. 講故事。2. 說說故事里的小朋友做的怎樣?3. 請同學們交流自己是怎樣堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生的。4. 要求互相學習?；顒有Ч捍蠹腋杏|很深：身體好什么都有勁啊！。十分鐘隊會班級 二（3）主題：熱愛勞動，服裝整潔。 周次：第15周主持人：胡匡旸活動過程：1. 請一個同學來講一個小故事。2. 說說故事里講了什么？他們是怎樣熱愛勞動的 ？3. 怎樣才是熱愛勞動？4. 說說你周圍熱愛勞動的同學。你應該向他們學習什么？活動效果：活動效果可以，但勞動的效果卻不同。十分鐘隊會班級 二（3）主題：節(jié)約用水，愛惜糧食，。 周次：第16周主持人：黃婷婷活動過程：1. 講故事。2. 說說故事講了誰？他做的怎樣？3. 怎樣才是節(jié)約用水，愛惜糧食的孩子?4. 你想不想做一個節(jié)約用水，愛惜糧食的孩子?5. 說說勤勞的孩子應該怎么做?6. 交流愛惜糧食的故事、名言?；顒有Ч簩W習后效果較好。十分鐘隊會班級 二（3）主題： 幫助別人是件幸福的事 周次：第17周主持人：顧嘉穎活動過程：1、導入課題 同學們，在我們共同生活的集體中，同學與同學之間在各方面都存在著差異。就拿學習而言，有的同學成績比較好，有的同學成績不夠理想。那么當別人有了進步時，你會怎么想？你會怎么做？這是我們今天要一起探討的問題。 2、活動過程 情景故事一 （1）教師講情景故事 （2）小組討論議一議 A如果小明是你的同學，你對他的進步會表示什么態(tài)度？ B如果你是小明，你最希望同伴們以什么態(tài)度對待你呢？ 情景故事二 （1）教師講情景故事 （2）當一回心理小輔導員 A小紅的這種態(tài)度是怎么造成的？ B我想對小紅說些什么??？ 3 教師小結：通過這次活動，大家知道了“嫉妒”不是一個好朋友，它不僅對自己的進步?jīng)]有幫助，更會損害自身身心健康。因此，我們應該學會分享與欣賞同伴的進步和快樂。活動效果：每個學生都充分體驗了，最后讓孩子舉身邊的例子。并及時捕捉學生的心靈火花，活動的實效性十分明顯。調(diào)查只是一種形式，目的在與進不一互相了解，對于個別存在一些嫉妒心理的同學要實施個別輔導。十分鐘隊會班級 二（3）主題： 我長大了 周次：第18周主持人：葛 子活動過程： 一，導入： 1