“六一”教師代表致詞及各年齡階段活動方案.doc_第1頁
“六一”教師代表致詞及各年齡階段活動方案.doc_第2頁
“六一”教師代表致詞及各年齡階段活動方案.doc_第3頁
“六一”教師代表致詞及各年齡階段活動方案.doc_第4頁
“六一”教師代表致詞及各年齡階段活動方案.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

“六一”教師代表致詞及各年齡階段活動方案 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓: 您們好! 今天,我們以喜悅的心情迎來了第X個“六一”兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,向來參見“六一”兒童節(jié)慶祝大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝您們長期以來對幼兒教育的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時刻,我們向祖國的花朵,可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀! 回顧過去,我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者,應(yīng)該認真的審視自己,時刻提醒鞭策自己,怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒;才能對的起信任我們的幼兒家長;才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)。要做一名優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養(yǎng),以良好的品質(zhì)教育影響幼兒,引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實施素質(zhì)教育的實踐中,取得新的成績,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望。 展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。教育是興國之本,教育要從娃娃抓起,在幼兒教育的實踐中,我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),與時俱進,把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子,為幼兒創(chuàng)造一個和諧的教育生活環(huán)境,把幼兒教育工作不斷推向新的臺階,為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。 最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在白忙中來參加今天的慶?;顒?,祝大家身體健康,預(yù)?!傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功,謝謝大家! 以往的節(jié)日活動大多是文藝匯演,演來演去都是那些節(jié)目,今年更多借鑒自己的節(jié)日。 游戲1:喂老虎室內(nèi)游戲 游戲重點:要求有準確度的定點投擲 游戲準備:直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪制老虎頭2個 活動過程:每人5個乒乓球,幼兒站立于定點線,瞄準虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進行投擲) 游戲2:打保齡球室外游戲 游戲準備:15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。 玩法:游戲分為三組進行,分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個水瓶并排一排沒有間距,中、大班各依次加大難度。起點到水瓶的距離為兩米。 規(guī)則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規(guī))就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次,在五次之內(nèi)把球都打倒的家庭可獲得一個印章。 游戲3:釣魚室內(nèi)游戲 游戲準備:1、魚桿磁鐵小魚若干。 2、用繩子圍一個圓圈作魚池。 游戲玩法:每次請6名幼兒進入場地,拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個印章。 游戲4:套圈戶外游戲 游戲準備:1、小圈若干。印章 2、玩具若干。 游戲玩法:每次請三名幼兒參加游戲,每個幼兒手拿三個圈圈站在起點線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機會。 游戲4:連環(huán)跳戶外游戲 游戲準備:呼啦圈每組5個 游戲玩法:把幼兒分四組,每組分別把5個呼啦圈一字排開,幼兒跳一個圈,家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上,幼兒拿著圈接著跳下一個圈,直到把5個圈都套在身上達到終點,在跑回起點,把圈交給下一組家長。游戲完成可獲得一個印章。 游戲5:搶錢室內(nèi)游戲 游戲準備:大鼓一個 游戲玩法:游戲可由16人參加(家長也可),每個人是一塊錢,老師邊說搶錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢,7塊錢就7人抱一起,抱錯的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個印章。 游戲6:小猴運西瓜 游戲準備:猴子頭飾16個、推拿球8個 游戲玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從出發(fā)點運到終點,先達到者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。 游戲7:烏龜爬爬爬 游戲準備:烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。 游戲玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂結(jié)束后在椅子上拿一份禮物。 游戲8:我喂媽媽吃果果 游戲準備:高的篩子4個,紙球若干。 游戲玩法:家長和幼兒分離站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球??茨且唤M投的球最多為勝。 游戲9:母鴨帶小鴨 游戲準備:小鴨頭飾 游戲玩法:親子站在起點,游戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。 游戲10:企鵝運蛋 游戲準備:水果玩具若干 游戲玩法:親子在起點上,游戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定處所,時間到由家長說出水果的總數(shù),運送的水果多的家庭為獲勝。 游戲11:小袋鼠 游戲準備:袋鼠頭飾 游戲玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。 游戲12:跳羊角球 游戲準備:4個羊角球 障礙物4個 游戲規(guī)則:幼兒站成4路縱隊,坐在羊角球上向前跳躍,到達障礙物繞障礙物返回。 游戲13:玩泥巴 游戲準備:桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數(shù):20人一組。 游戲玩法: 幼兒圍好圍裙,自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。 游戲14:釣魚區(qū) 游戲準備:帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。 人數(shù):5名幼兒一組。 游戲玩法:請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛“魚”的小桶,準備好。當幼兒聽到老師說:“開始!”時,才可以開始從水池中釣“魚”,并將釣上的“魚”放到小桶里。當聽到老師說:“時間到!停!”時,幼兒要停滯釣“魚”。在規(guī)定的時間內(nèi)(1?2分鐘),誰釣的“魚”多,誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。 游戲15:捉魚 游戲準備:活泥鰍、活小鯉魚若干,分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。 人數(shù):每5人一組。 游戲玩法:幼兒將魚捉起,放進另一個盛水的空盆中,全體捉完為止。 游戲16:打靶 游戲準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。 游戲玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。 游戲17:畫五官區(qū) 游戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。 游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。 游戲18:變魔術(shù) 游戲目標:通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表現(xiàn)數(shù)目,在游戲中享受勝利的快活。 游戲準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,凈水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。 游戲玩法: 1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水,吃什么膽固醇會高-德克薩斯撲克,家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的) 2、將一個動物玩具放在墻與杯中間,請孩子說說有啥發(fā)明,讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,再說墻上影象的變化。(玩具的影象是玄色的。) 3、一只有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過杯子照耀,持續(xù)視察有何變化?(光線是紅色的。) 4、請孩子用玩具持續(xù)表演,然后描寫看到的情景。 5、親子在墻與光之間玩各種手影,啟示孩子想象影象像什麼? 6、親子分離輪流豎手指,另一人依據(jù)手指數(shù)量學動物叫,或聽聲音豎手指。 游戲1:快活呼啦圈 游戲準備:小動物木偶若干、呼啦圈 游戲玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規(guī)定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。 游戲2:玩報紙 游戲準備:報紙 游戲玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面, 以速度快慢獲得不同的禮物。 游戲3:運西瓜 游戲準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。 游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。 游戲4:趕小豬 游戲準備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個. 游戲玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。 游戲5:揪尾巴 游戲準備:動物尾巴若干 游戲玩法: 在規(guī)定的場合內(nèi),幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒有被抓到尾巴的為成功。 游戲6:好玩的大力士 游戲玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。 游戲7:打靶 游戲準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。 游戲玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。 游戲8:打保齡球 游戲準備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據(jù)情形而定)。 游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。) 游戲9:畫五官 游戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。 游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。 游戲10:我是小小領(lǐng)路人 游戲目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。 游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。 游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。 游戲11:袋鼠跳跳跳 游戲規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。 游戲玩法:幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,五隊為一組進行比賽,前三名得五角星。 游戲12:寶寶爭奪賽 游戲規(guī)則:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。 游戲玩法:每組選45名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。 游戲13:全家樂翻天 游戲規(guī)則:一次活動后如沒有家庭出局的,則對折一次報紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。 游戲玩法:參賽的家庭進場后,找到一張報紙在旁邊站好,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。 游戲1:蒙人打鼓 游戲準備:一個鼓、幾條蒙眼布 游戲玩法:請幼兒蒙著眼睛,從起點走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。 游戲2:投球 游戲準備:球若干、大籃子兩個、禮物。 游戲玩法:請家長與孩子一起站在起點的線上,每人從籃子里拿一個球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點時,兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。 游戲3:聯(lián)想ABC 游戲準備:單詞卡片若干 游戲玩法:每個幼兒抽簽選擇,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,假如能準確做出3個就得獎。如:老師說出run這個單詞后,小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。 游戲4:毛毛蟲 游戲準備:呼啦圈 游戲玩法:每次3人一起玩,第一個呼啦騙局在前面兩人身上,第二個呼啦騙局在后兩人身上,三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點,先到者為勝。 游戲5:雙龍戲珠 游戲準備:球若干 游戲玩法:親子分兩組進行競賽,游戲開始,親子手拉手頭頂球達到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。 游戲6:貼鼻子 游戲準備:蒙眼布 游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。 游戲7:袋鼠跳 游戲準備:大口袋2個 游戲玩法:家長站在起點,拉筋的好處,孩子站在終點,家長站在大口袋里,雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳,跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家長扶著幼兒跳至起點,以速度快慢獲得不同的禮物。游戲8:夾珠子 游戲準備:珠子、筷子、圈 游戲玩法:幼兒從出發(fā)點單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領(lǐng)取禮物。 游戲9:釣魚 游戲準備:圈4個、釣魚桿、小魚算式卡 玩法:家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈,達到平衡木前,家長拿起竹竿,隨意指一道小魚算式,幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案,答對后就可拿禮物。 游戲10:同心協(xié)力 游戲準備:兩條繩索、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個空碗,一個秒表。 游戲玩法:請家長和小朋友在起跑線準備,各組一條繩子,游戲開始,請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方法走到桌子前面,當?shù)谝唤M來到桌子前開始計時,家長用筷子夾木珠,一分鐘后結(jié)束,請幼兒數(shù)木珠,數(shù)量最多的為勝。 游戲11:套 圈 游戲準備:小動物玩具若干、圈若干 游戲規(guī)則:每位幼兒發(fā)5個圈,站在規(guī)定線上,向目標進行套圈活動。 游戲12:夾彈珠 游戲準備:20個籮筐 200顆彈珠 10雙筷子 游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠,看誰夾的多?(半分鐘) 游戲13:搶椅子 游戲準備:椅子若干,錄音機,磁帶 游戲規(guī)則:每次放10張椅子,請11位幼兒參加,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩23次。 游戲14:盲人敲鑼 游戲準備:5只鑼 棒槌5根 眼罩5個 游戲規(guī)則:幼兒與家長蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,敲響鼓者為勝。 游戲15:摸石頭過河 游戲準備:墊子8塊 游戲規(guī)則:每隊兩塊墊子,幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒,該幼兒踩著墊子再回到起點即可。 游戲16:跳羊角球 游戲準備:4個羊角球 障礙物4個 游戲規(guī)則:幼兒站成4路縱隊,坐在羊角球上向前跳躍,到達障礙物繞障礙物返回。 游戲17:投飛鏢 游戲準備:4套投飛鏢玩具 游戲規(guī)則:幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢,看誰投的多? 游戲18:猴子抱樹 游戲玩法:兩人一組,大人兩手平伸,兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身,用腳盤在對方的腰部.聽到“開始后,孩子用力抱緊,不滑下來,看誰能堅持最久。 游戲19:搶椅子 游戲玩法:十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走,音樂停止時搶椅子坐下,搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。 游戲20:過河 游戲玩法:家長和孩子用鋪墊紙片“過河”把紙片鋪在地上兩人站上去,再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上,以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時,雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽,前三名獲五角星。 游戲21:貼鼻子 游戲玩法:五人一組參加游戲,幼兒帶面具站于線后,父母親手持“小丑”面前,將鼻子貼在“小丑”臉上?!氨亲印蔽挥谧焐戏?,眼下方者得“”其他位置者得“”。 規(guī)則:家長不得出聲幫忙。 游戲22:套圈 游戲玩法:每次6個圈(小孩3個,大人3個)依次站在標準線后套入,總個數(shù)3個以上(包括3個)得“”,在3個以下得“” 游戲規(guī)則:必須站在標準線后,每人獨立完成任務(wù)。 游戲23:蒙眼敲大鼓 游戲玩法:家長幫孩子用布蒙上雙眼,站在起點處,幫他轉(zhuǎn)三圈,然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得“”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“”。 游戲規(guī)則:1、家長不得從旁提醒和協(xié)作。2、必須站在起點線處。 游戲24:夾彈子 游戲玩法:用筷子將瓶子(盤子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里,在規(guī)定時間內(nèi)夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得“”,10顆以下者得“”。 注:成人夾瓶子里的彈子,幼兒夾盤子里的彈子,小小班幼兒用小勺子勺彈子。 游戲25:你扔我接 游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住為勝。 游戲規(guī)則:1、根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距外拋接。 游戲26:空中明珠戶外親子游戲 游戲準備:框4個、彩球若干 游戲規(guī)則:1、家長不能用手接球。 2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。 游戲玩法:幼兒站在圓圈內(nèi),手拿3個小彩球,準備好,家長胸前背好小框,站在幼兒后面2米處,準備好,游戲開始,幼兒將手中小球往身后拋,家長用框去接球。每接到一個得票一張。 游戲27:堆高樓室內(nèi)游戲 游戲玩法:準備30個易拉罐,分小、中、大班三組請小朋友依次壘高,兩個一層,全部完成高樓不倒的獎勵票一張。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象,這個游戲就算失敗。不得重新來,有需要需再次排隊進行游戲。(小班壘4層得票一張,中班5層得票一張,大班6層得票一張) 游戲規(guī)則:1、高樓中途倒的游戲失敗。 2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論