2018幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案樣本.doc

2018幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案樣本 幼兒園為了讓小朋友們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的中秋節(jié)，都是開(kāi)展相關(guān)節(jié)日活動(dòng)，一起來(lái)看看為大家的：2018幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案樣本，歡迎閱讀，僅供參考。 1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 場(chǎng)地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備 全園集體活動(dòng) 介紹節(jié)日?qǐng)@長(zhǎng)致辭欣賞故事制作月餅師生節(jié)目表演（分享石榴）親子分享月餅。 （一）介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 （二）園長(zhǎng)致辭 （三）欣賞故事 聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 （四）制作月餅 1、中秋節(jié)吃什么？ 2、老師示范做月餅。 3、幼兒動(dòng)手做月餅。 學(xué)前班大班中班蒙式班 人員安排：根據(jù)情況自行擬定 1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。 3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 4、 體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 2.能在調(diào)查、訪問(wèn)、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。 3.能安靜的傾聽(tīng)同伴的表述。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 2.幼兒每人一本嫦娥奔月的圖書(shū)。 活動(dòng)過(guò)程 1.交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 （1）幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。 （2）集體交流，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。（教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽(tīng)同伴的表述）。 （3）拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 指導(dǎo)語(yǔ)：你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問(wèn)題？ 2.通過(guò)欣賞圖書(shū)嫦娥奔月，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說(shuō)。 （1）欣賞圖書(shū)，了解嫦娥奔月的主要故事內(nèi)容。 （2）交流自己對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的理解。 指導(dǎo)語(yǔ)：你從這本書(shū)上看懂了什么？有什么問(wèn)題？ （3）邊看圖書(shū)邊完整地傾聽(tīng)老師講述故事。 （4）交流自己聽(tīng)過(guò)的其他傳說(shuō)。 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo) 1.在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。 2.在看指揮演奏的過(guò)程中，能與集體的演奏保持和諧。 3.體驗(yàn)集體合作演奏的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 樂(lè)曲磁帶、樂(lè)器（小鈴、舞板、鈴鼓等）。 活動(dòng)過(guò)程 1.欣賞歌曲，進(jìn)一步感受歌曲歡快的風(fēng)格。 指導(dǎo)語(yǔ)：你們還記得這首歌嗎？名字叫什么？聽(tīng)了有什么感覺(jué)？ 2.通過(guò)身體的動(dòng)作，感受歌曲的節(jié)奏。 （1）邊聽(tīng)歌曲邊拍手，初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。 （2）共同設(shè)計(jì)身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。 （3）看指揮分聲部進(jìn)行身體動(dòng)作。 3.嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。 （1）模仿樂(lè)器演奏的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。 （2）嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。（教師提醒幼兒在演奏過(guò)程中，注意有節(jié)奏地敲擊樂(lè)器。） （3）交換樂(lè)器進(jìn)行演奏。 1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。 3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。 1、場(chǎng)地布置：懸掛中班組“喜迎中秋 與愛(ài)同行”親子活動(dòng)的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠 2、音樂(lè)準(zhǔn)備：春江花月夜、爺爺為我打月餅、感恩的心。 3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤(pán)時(shí)用） 4、故事：神話視頻嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具 5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。 6、座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。 一、主持人開(kāi)場(chǎng)白 尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友： 大家上午好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們中班組的“ ”親子活動(dòng)。 二、介紹中秋節(jié) 小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。 1、幼兒演唱歌曲爺爺為我打月餅 小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么？（月餅）現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲爺爺為我打月餅 2、播放視頻：神話故事嫦娥奔月 小朋友，你們知道傳說(shuō)中月亮上住著誰(shuí)嗎？（嫦娥）中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看神話故事嫦娥奔月 3、幼兒朗誦古詩(shī)靜夜思、泊船瓜洲 知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)？請(qǐng)小朋友一起來(lái)朗誦古詩(shī)靜夜思和泊船瓜洲 4、教師講故事月亮姑娘的衣裳 出示月亮道具，問(wèn)：看看這是什么？（月亮）請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事月亮姑娘的衣裳 5、親子猜燈謎 傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲擊鼓傳花，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。 6、親子制做水果拼盤(pán) 按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。 7、家園齊唱感恩的心 小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多