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文檔簡介
第四課 詞語萬花筒 三維路標(biāo) 精彩導(dǎo)航 文本鉤玄 詞語的豐富多彩使語言文學(xué)永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的魅力 詞語永遠(yuǎn)與人的學(xué)習(xí) 生活息息相關(guān) 理屈詞窮 強詞奪理 詞不達(dá)意 往往讓人面紅耳赤 身心不爽 甚至尷尬萬分 而詞通句順 言簡意賅 出口成章 常常令人神采飛揚 才情俱佳 以至出類拔萃 本課共分為四個小節(jié) 第一節(jié) 看我 七十二變 多義詞 讓我們了解什么是詞語的意義 什么是單義詞和多義詞 理解詞的本義 基本義 引申義等各種意義以及詞義演變的幾種方式 第二節(jié) 詞語的兄弟姐妹 同義詞 讓我們了解什么是同義詞 同義詞是如何產(chǎn)生的以及同義詞之間的異同 第三節(jié) 每年一部 新詞典 新詞語 讓我們了解新詞語產(chǎn)生的途徑和類型 如新造詞 舊詞新義和外來詞 等等 第四節(jié) 中華文化的智慧之花 熟語 幫助我們掌握熟語的主要類別和基本特點 學(xué)法導(dǎo)引 通過這一課的學(xué)習(xí) 我們要學(xué)會利用工具書判斷一個詞語多個義項之間的聯(lián)系 并且能夠正確地理解和使用有多種意義的詞語 能夠深刻地理解同義詞產(chǎn)生的原因和途徑 了解同義詞在語言表達(dá)中的作用 并能夠辨析同義詞和恰當(dāng)?shù)厥褂猛x詞 能夠認(rèn)識到詞匯是一個動態(tài)的系統(tǒng) 舊詞消亡新詞產(chǎn)生的主要原因是社會發(fā)展的需要 要對漢語的各種熟語有一個全面的了解 并理解 詞 和 語 的區(qū)別 對詞匯系統(tǒng)有一個整體的認(rèn)識 高考對接 本課內(nèi)容在高考中的考查形式 1 在動態(tài)的語境中考查詞語 包括熟語 的使用 多采用選擇題形式 2 考查多義詞一般把重點放在文言實詞 虛詞上 3 考查近義詞一般采用選擇辨析題型 4 熟語運用題在高考中屬必考題 一般采用選擇辨析題型 本課內(nèi)容在高考中的考查重點 1 對實詞的考查 集中在對詞語語境義的把握和同義 近義詞語的正確區(qū)分上 2 對虛詞的考查側(cè)重于關(guān)聯(lián)詞語 介詞與副詞 3 熟語運用考查的重點是辨析該熟語在語言環(huán)境中的含義及使用是否恰當(dāng) 分析近幾年高考卷可知 高考開始把實詞和虛詞結(jié)合在一起考查 對熟語尤其是近義成語用法的辨析 估計將會出現(xiàn)主觀題 1 可能與壓縮語段相結(jié)合 2 可能與擴展語句相結(jié)合 3 可能要求用熟語評價一些社會 生活現(xiàn)象 4 可能
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