怎樣給一段話分層.doc

怎樣給一段話分層 在一段話中，作者為了把一個意思說明白，說具體，就要連貫地一句一句的寫出來。每一句話之間都有一定的聯(lián)系，這樣才能更好地表達作者的思想，敘述文章的內容。 所以，作者在一篇文章中先說什么后說什么都是經過周密思考的。把有聯(lián)系的句子放在一起，這樣就構成了我們所說的“ ”。 文章層次分明，我們讀文章時才會感到條理清楚。那么，怎么樣劃分層次呢？劃分段落層次分三步走：1、通讀全篇，了解段落大意。2、數清幾句話，讀懂句子意思。3、理清作者意思，劃分段落層次。常見的分層方法有：1 2 3 4 方法一：按事情的發(fā)展順序分層。片段1： 你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場暴雨。風雨過后，我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們不會在暴風雨下屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像說：“你看，我們多么天無絕人之路呀!”是啊，小草沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔，可是它的生命又是多么頑強啊!1、寫出詞語的意思。奄奄一息：_2、根據事情的發(fā)展，用“”給短文分層。3、用“_”劃出這段話的重點句。片段2：拉 車 我拉著一車糞水，來到南山坡。上坡前，我停下糞車，緊了緊腰(代 帶)，兩手緊握車把，準備一(鼓 股)作氣沖上坡去。不知是暴雨后的空氣爽人，還是有什么別的原因，今天我一點也不覺得累，一口氣就拉到了坡頂。上坡以后，我把車子停下，準備擦擦臉上的汗水。當我回過頭時，不禁呆住了：糞車后面站著一個十二三歲的男孩子，正(裂 咧)著朝我笑呢!啊，原來是這個小家伙在助我一臂之力。1、劃去括號里不恰當的詞語。2、從文中找出反義詞。 松-( ) 哭-( ) 前面-( )3、根據事情的發(fā)展，用“”把這段話分為三層。片段3：月日凌晨兩點，九江賽城湖的大堤塌陷了。多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片兒石割破了腳趾，他們全然不顧，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！” 狂風卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”一個個奮勇跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經過幾個小時的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累?！帮L聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融?！边@是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰(zhàn)中的真實寫照。 方法二：按“先總后分”、“先分后總”、“總分總”關系分層“先總后分”：先概括敘述后具體描寫。概括敘述是一層，具體描寫是另一層“先分后總”：先具體描寫后概括敘述。具體描寫是一層，概括敘述是另一層?！翱偡挚偂保合雀爬〝⑹龊缶唧w描寫再總結，分為三層片段：我們家里一向是喜歡花的：雖然沒有什么非常名貴的花，但是常見的花卻是應有盡有。每年春天，迎春花首先開出黃色的小花，報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等，院子里開得花團錦簇。到了夏天，更是滿院生輝。鳳仙花、石竹花、雞冠花、四色梅、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個的夏夜的庭院，是我什么時候也不會忘記的。一到秋天，玉簪花帶來凄清的寒意，菊花則在秋風中怒放。一年三季，花開花落，萬紫千紅 。方法三：轉折式。全段分兩部分，前后兩部分意思轉折，常用“但是、可是、而”等轉折詞分開。片段：中國的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。煙臺恰是北面臨海。所以便有了一份獨特的海上景觀。 方法四：按因果關系分層。有些段先寫事情的起因，再寫結果，也有的段先寫結果，后寫起因。這時我們可把表示原因的話和表示結果的話各自分為一層。片段：