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文檔簡介
南城中心小學2011年春校本培訓計劃一、指導思想探索有效的提高教師素質(zhì)校本培訓模式、方法,堅持注重實效,聯(lián)系實際,立足教育改革和發(fā)展的需要,以解決學校教育教學中存在的實際問題為突破口,提高教師的創(chuàng)新和實踐能力,培養(yǎng)“創(chuàng)造型”、“學習型”、“學者型”、“復合型”的教師,建設(shè)一個穩(wěn)定的具有較高社會聲譽和精深業(yè)務(wù)能力的教師隊伍,使我校教師的整體素質(zhì)提高一個層次。二、領(lǐng)導小組組長:萬麗副組長:仰明濤 成 員:全體教師 三、培訓目標1、更新教學觀念。通過校本培訓,完善教師業(yè)務(wù)學習的機制,提高教師教育活動的實效性,突破傳統(tǒng)的教學思維方式,更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。2、提高教學能力,促進學習和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高,能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍,能夠適應(yīng)小學跨越性發(fā)展需要的學習型、科研型教師隊伍,為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。3、提升教學基本功。全體教師要養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣,能用流利的普通話進行教學,能夠熟練掌握信息技術(shù)等現(xiàn)代教育裝備。4、加強理論與實踐的結(jié)合,在實施高效課堂中,促使每位教師構(gòu)建高效課堂教學能力得到進一步提高。5、圍繞高效課堂,緊緊抓住導學案的培訓工作。四、培訓的主要內(nèi)容1、開展師德培訓,做人民滿意教師。2、全面實施新課程培訓。3、開展教學技能研討培訓。4、開展科研能力培訓。5、教師基本功培訓五、培訓形式1、自學與反思相結(jié)合自學是在學校規(guī)劃與指導下,教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓活動,主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻,系統(tǒng)學習教育專著,學習教學雜志,然后結(jié)合自身教學實際,開展自我反思,總結(jié)提高,每學期寫10000字的讀書筆記。2、實踐與交流相結(jié)合(1)開展互相聽課,評課活動,相互研究,共同提高。(2)開展“同上一節(jié)課(同課異構(gòu))”的研討活動,提高教師獨立處理教材的能力,不斷提高課堂教學的魅力。(3)開展“家長開放日”活動,讓家長走進課堂、聽課,參觀教師的備課本,學生的作業(yè)本,增強家長對學校工作的了解,加強家校合一的研究。(4)開展教師基本功的培訓,堅持每天一頁鋼筆字的練習。(5)開展教師沙龍活動,交流學習心得,探究熱點問題,為教師搭建展示自我的平臺,以達到智慧的交流、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。(6)開展課題研究,圍繞科研課題上好每一節(jié)課。3、分散與集中相結(jié)合(1)分散。學校組織全體教師每周三中午托管時間進行校本培訓,每學期研訓活動不少于18次,教導處負責檢查、評價。(2)集中。集中是指由中心學校為單位組織教師進行的相關(guān)培訓。2011年中心學校主要利用每周六上午和暑期教師集訓時間分別對中青年教師和全體教師進行培訓。從三月份開始每周六上午8:3011:30在我校網(wǎng)絡(luò)教室對全處中小學(成校)校長、各校中層干部、四十歲以下中青年教師進行信息技術(shù)集中培訓。4、運用網(wǎng)絡(luò)教室,組織教師觀看有關(guān)課改、教學視頻。5、通過收集教育理念,撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等,提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。6、集中學習人員安排序號學校姓 名性 別出生年月工作單位及職務(wù)培訓地點人數(shù)1中心小學萬麗女1978.08中心小學校長中心小學2中心小學李和芬女中心小學副校長中心小學3中心小學仰明濤男1975.10中心小學教務(wù)主任中心小學4中心小學陳俊鋒男1980.01中心小學政教主任中心小學5中心小學陳毓聯(lián)男中心小學總務(wù)主任中心小學6中心小學仰永鋒男1979.04中心小學中心小學7中心小學郭華文女1982.12中心小學中心小學8中心小學匡戀女1980.12中心小學中心小學9中心小學吳飛男中心小學中心小學10中心小學陳永斌男1974.08南城中心小學中心小學11中心小學胡亞明男1978.01南城中心小學中心小學7、集中學習時間和內(nèi)容時間地點內(nèi)容授課教師備注三月中心小學微機入門、word基本操作陳俊峰四月中心小學電子表Excel基本操作仰永鋒五月中心小學幻燈片制作陳其輝六月中心小學網(wǎng)絡(luò)知識培訓(網(wǎng)頁制作、博客建立與管理等)朱朝斌八月南城初中信息技術(shù)基本功競賽(考核)中心學校十二月南城初中教師博客大賽中心學校8、分散學習時間:每周三12:501:409、分散學習人員:全體教師10、分散學習內(nèi)容周 次內(nèi) 容1導學案的編寫及使用說明2學習學校高效課堂方案3基礎(chǔ)教育課程改革綱要4中小學各學科課程標準5江蘇洋思中學堂堂清的具體做法6單元請清的具體做法7學習信息月活動方案8語文組信息月活動總結(jié)9數(shù)學組信息月活動總結(jié)10綜合組信息月活
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