九年級(jí)一班語(yǔ)文周考.doc

九年級(jí)一班語(yǔ)文周考（一 ） 姓名 書(shū)寫(xiě)一二三總分卷面總分3分一、積累與運(yùn)用（52分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.梢棒（sho） 詭詐（gu） 綸巾（gun） 大氅（chng）B.羞赧（nn） 唬嚇（h） 存恤（x） 踉蹌（lingqing）C.干戈（g） 險(xiǎn)塞（s） 倏然（sh） 荏苒（rnrn）D.揪住（ji） 篡逆（cun） 腐儒（r） 倥傯（kngzng）2.請(qǐng)把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分） 不 其數(shù) 峨冠 帶 孔 有力 當(dāng)頭 喝 補(bǔ)闕漏 然悔悟 家 戶(hù)曉 心不良 食壺漿 除奸雄3.從括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語(yǔ)填入下面的橫線(xiàn)處。（3分） 武松正走，看看酒涌上來(lái)，便把氈笠兒 （放 掛 背）在脊梁上，將梢棒 （系 綰 栓）在肋下，一步步上那岡子來(lái)?；仡^看這日色時(shí)，漸漸地 （墜 沉 落）下去了。4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.武松打虎選自水滸傳，作者施耐庵、羅貫中是元末明初人。B.隆中對(duì)選自資治通鑒，作者司馬光，字君實(shí)，宋代著名史學(xué)家。他主編的資治通鑒是一部紀(jì)傳體通史。C.三顧茅廬選自三國(guó)演義。三國(guó)演義是我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇?dú)v史章回體小說(shuō)，也是我國(guó)文學(xué)史上第一部章回體歷史小說(shuō)。D.周處選自世說(shuō)新語(yǔ)校箋，編者劉義慶是南朝宋文學(xué)家。5.默寫(xiě)填空。（23分） （1）淡泊以明志。 。（羅貫中三顧茅廬） （2）清河曰：“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。 ，亦何憂(yōu)令名不彰邪？” （周處） （3）出師表中表明作者淡泊名利、志趣高遠(yuǎn)的句子是： ， ；反映作者臨危受命的千古名句是： ， 。（4）天凈沙.秋思中的語(yǔ)句 ， ， 。 將不同景物組接在一起，從正反兩面烘托出羈旅游子內(nèi)心的凄楚與悲愴。 (5) 過(guò)故人莊中表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村依戀的句子是 ， 。(6)荊州 ， ， ， ， 此用武之國(guó)，而其主不能守。（7）出師表中諸葛亮為后主劉禪提出了三條建議 ， ， 。（8）隆中對(duì)節(jié)選自 （朝代）史學(xué)家 的歷史著作 ，這是中國(guó)第一部 通史，題中的“對(duì)”的意思是 。 6.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.我們舉辦這次活動(dòng)，意在發(fā)揚(yáng)人人節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。B.針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的道路綠化問(wèn)題，在集中開(kāi)展園林綠化專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中得到了解決。C.青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢(mèng)想與民族的夢(mèng)想緊密相連，刻苦學(xué)習(xí)，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而貢獻(xiàn)力量。D.在旅游旺季到來(lái)之際，我市推廣并通過(guò)了“天天都是旅游日”的惠民休閑旅游政策。7.閱讀下面的材料，按要求回答問(wèn)題。（3分）時(shí)任中國(guó)駐美大使的李肇星，一次在美國(guó)俄亥俄州大學(xué)演講時(shí)，一個(gè)美國(guó)的老太太問(wèn)他：“你們?yōu)槭裁匆致晕鞑?？”李肇星一改往日之態(tài)，沒(méi)有直接反擊，在得知老太太是得克薩斯州人后，他說(shuō)：“你們得克薩斯州1845年才加入美國(guó)，而早在13世紀(jì)中葉，西藏已納入中國(guó)版圖。您瞧，您的胳膊本來(lái)就是您身體的一部分，您能說(shuō)您的身體侵略了您的胳膊嗎？”老太太一聽(tīng)就樂(lè)了，她熱烈地?fù)肀ё±钫匦?，連聲說(shuō)：“謝謝您，謝謝您讓我明白了歷史的真相?！崩钫匦堑闹v話(huà)表達(dá)了哪兩層意思（每層15字以?xún)?nèi)）？為什么他能成功說(shuō)服老太太？表達(dá)的意思： 。 。 成功說(shuō)服的原因 。8.“光盤(pán)行動(dòng)”，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤(pán)子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。這項(xiàng)公益活動(dòng)由北京市一家民間組織發(fā)起，很快就推行到全國(guó)。假如你是一名“光盤(pán)行動(dòng)”的志愿者，請(qǐng)完成下面的任務(wù)。（1）學(xué)校食堂積極響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，在校園網(wǎng)上倡議學(xué)生們厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。以下是部分學(xué)生的留言，請(qǐng)你也發(fā)表自己的看法。（2分）寧馨兒：從此刻起，關(guān)心糧食和蔬菜，尊重汗水和創(chuàng)造。晴空一鶴：有一種習(xí)慣叫光盤(pán)，有一種意識(shí)叫珍惜，有一種美德叫節(jié)約。 （2）學(xué)校附近有一家酒店，每天都要倒掉顧客吃剩的很多飯菜。你打算向酒店王經(jīng)理提一條減少浪費(fèi)的具體建議，作為陌生人，你該如何跟王經(jīng)理表達(dá)你的看法？（3分） 9.翻譯（4分）（1）將軍宜枉駕顧之 （2）故人貴朝聞夕死 二、閱讀理解（35分）（一）閱讀下文，回答問(wèn)題。（18分）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世， 。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， ，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。9.寫(xiě)出文中空格處的兩句話(huà)。（2分） 10.寫(xiě)出文中加點(diǎn)詞的古今意義。（4分） （1）卑鄙 古義： 。今義： 。 （2）驅(qū)馳 古義： 。今義： 。11.翻譯下面的句子。（4分） （1）遂許先帝以驅(qū)馳。 （2）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 12.寫(xiě)出“由是感激”的“是”字所指代的內(nèi)容（用原文語(yǔ)句回答）。（2分） 13.簡(jiǎn)要分析文中畫(huà)線(xiàn)句子包含了作者怎樣的思想感情。（3分） 14.諸葛亮認(rèn)為他“報(bào)先帝而忠陛下”的職分是什么？（3分） （二）閱讀下文，回答問(wèn)題。（17分）背向大地的愛(ài)父親帶著七歲的女兒去十里之外的村子走親戚。原本陰沉的天色，漸漸變得越來(lái)越黑。父親對(duì)女兒說(shuō)：“我們要快點(diǎn)兒走了，天可能要下大雨?！碧焐香U灰的烏云越聚越濃，天色越來(lái)越暗，仿佛真正的黑夜來(lái)臨。閃電如利劍般一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風(fēng)隆隆滾過(guò)天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。女兒瑟縮著小小的身子說(shuō)：“爸爸，我怕！”他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進(jìn)爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺(jué)?！币坏姥┝恋拈W電劃過(guò)大地，他突然聽(tīng)到一種奇怪的呼嘯聲由遠(yuǎn)而近向自己的方向逼來(lái)。這聲音像幾十臺(tái)拖拉機(jī)同時(shí)爬坡發(fā)出的吼聲，又像無(wú)數(shù)條響尾蛇同時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強(qiáng)光里，他看到一個(gè)頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來(lái)龍卷風(fēng)！他大駭，他知道龍卷風(fēng)的厲害。小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一次，所到之處，大樹(shù)齊腰斬?cái)?，?shù)皮被剝掉，只剩白花花的樹(shù)干，地上的東西被吸上天空，人和牲畜都會(huì)被摔死！他本能地想要加快腳步。但一剎那間，他覺(jué)得腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄的。他知道，此刻的他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被拋到九霄云外，然后粉身碎骨！“爸爸，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道。“乖女兒，爸爸在和你做飛的游戲呢，你不是一直想像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔嗎？我們現(xiàn)在跟許多小鳥(niǎo)一起飛翔呢，閉緊眼睛，我們開(kāi)始數(shù)小鳥(niǎo)，一只，兩只，三只”他感覺(jué)自己像一個(gè)面團(tuán)一樣被一只巨手揉來(lái)揉去，五臟六腑都翻騰起來(lái)。他什么也不敢想，只是盡力地躬身將女兒更緊地?fù)ё?。不知道過(guò)了多少時(shí)候，他感覺(jué)這只巨手的力量漸漸小了，身體也開(kāi)始慢慢下降。他知道龍卷風(fēng)風(fēng)力漸小，開(kāi)始將吸入的物體拋向地面了。女兒，我的女兒，他心里痛苦如焚。突然，他感覺(jué)自己的背撞到了什么東西，這個(gè)東西以一種強(qiáng)大的力量勒過(guò)他的衣服，勒進(jìn)他的背電纜！他心里滾過(guò)一陣狂喜。一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜！他就這樣單手懸吊著支撐父女兩人的重量。天慢慢地變亮了，狂風(fēng)也小了。漸漸地，他感到手臂發(fā)軟打顫，被深勒過(guò)的后背正在流血。然而不等血滴進(jìn)土地，就被吹散在風(fēng)中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會(huì)不自覺(jué)地放松抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。女兒的手一點(diǎn)點(diǎn)松開(kāi)他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個(gè)背朝大地面向天空的自由落體。此刻懷里的女兒正在睡夢(mèng)中甜甜囈語(yǔ)著。他笑了。父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發(fā)無(wú)傷，睡醒了還天真地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我看到了好多好多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，真美呀。”有人問(wèn)他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉的？因?yàn)槟氵@樣背對(duì)地面從高空摔下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f(shuō)：“我知道，但如果我不這樣背對(duì)地面，我的女兒就可能丟掉性命?！备赣H這句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)，七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長(zhǎng)大了，她會(huì)懂得，父親對(duì)她的愛(ài)，比父親背對(duì)著的大地，還要深沉，還要厚重。15.文章第段運(yùn)用了 描寫(xiě)，從全文看，此