在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)班上的交流發(fā)言[推薦]

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)班上的交流發(fā)言在新形勢(shì)下，我們要完成全面建成小康社會(huì)的任務(wù)，就必須依靠群眾，中央在全黨開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把反對(duì)“四風(fēng)”問題作為聚焦點(diǎn)，對(duì)照黨章對(duì)黨員的要求和規(guī)定照鏡子，對(duì)照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，“正衣冠”，以整風(fēng)的精神“洗洗澡”，以懲前必后、治病救人的方針“治治病”為總要求，以貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)和自身建設(shè)實(shí)際作出的重大戰(zhàn)略舉措，是新形勢(shì)下貫徹黨的群眾路線的必然要求，對(duì)黨保持和發(fā)展最大優(yōu)勢(shì)，防范和化解“最大危險(xiǎn)”，完成全面建設(shè)小康社會(huì)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和“中國夢(mèng)”、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須按照中央的要求，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)，方法步驟和重點(diǎn)舉措，按照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，切實(shí)檢查自身在“四風(fēng)”和貫徹落實(shí) “八項(xiàng)規(guī)定”上存在的突出問題，達(dá)到自我深化，自我完善，自我革新，自我提高。要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，把存在問題查找好，把自身問題整改好，把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，把違規(guī)違紀(jì)查處好。一是通過教育活動(dòng)，切實(shí)檢查政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性，對(duì)照“八項(xiàng)規(guī)定”檢查是否存在違規(guī)違紀(jì)問題，檢查宗旨意識(shí)牢不牢以及對(duì)群眾的訴求解決的好不好等問題，通過自我反省，解剖自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是否受到非無產(chǎn)階級(jí)思想的影響，檢查自己的思想、道德作風(fēng)是否純潔，查找自身存在的不符合人民利益要求缺點(diǎn)不足，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是針對(duì)農(nóng)科院的實(shí)際情況，特別是涉及農(nóng)科院在發(fā)展過程中，在體制機(jī)制方面、人才引進(jìn)、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置、學(xué)科帶頭人的選拔、三支隊(duì)伍培養(yǎng)等方面還存在什么問題，做的是否到位，是否科學(xué)，廣大科技人員是否滿意、社會(huì)是否認(rèn)可等進(jìn)行深刻檢討。三是在涉及職工利益方面，比如勞動(dòng)紀(jì)律的制度制定和執(zhí)行，公休假、工資方面的問題咨詢、績效工資的發(fā)放辦法是否科學(xué)，企業(yè)職工的收益分配等方面是否還存在違規(guī)操作的問題，在解決一些職工的利益訴求等方面是否還存在辦事效率低下、門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題。四是后勤服務(wù)上，宗旨意識(shí)樹立的強(qiáng)不強(qiáng)，是否存在辦事拖拉、態(tài)度生硬、甚至故意刁難的問題。五是檢查企業(yè)在生產(chǎn)過程中是否存在質(zhì)量與安全問題，經(jīng)營過程中是否存在違紀(jì)違規(guī)、甚至違法等問題，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)企業(yè)職工的切身利益上是否存在不公平等問題。六是進(jìn)一步檢查分管的相關(guān)部門在制度建設(shè)上是否存在不到位、操作性不強(qiáng)，和當(dāng)前時(shí)局發(fā)展不相一致的東西。要結(jié)合本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過廢、改、立，建立起與時(shí)代發(fā)展需求相符合，有利于本單位、本部門工作發(fā)展的新制度、新辦法?？傊?，通過教育實(shí)踐活動(dòng)，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來，深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重大意義，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投身到教育實(shí)踐活動(dòng)之中。在作好自身教育實(shí)踐活動(dòng)的過程中，切實(shí)督導(dǎo)好相關(guān)單位一