四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄.doc

第 5 頁 共 8 頁 第 5 頁 共 8 頁 科學(xué)實(shí)踐活動(dòng) 1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明壓縮空氣有彈性 實(shí)驗(yàn)名稱：壓縮空氣有彈性 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)到壓縮空氣有彈性 實(shí)驗(yàn)材料：充氣的氣球 實(shí)驗(yàn)過程：（1）用手壓時(shí)有什么感受？再用力壓感覺又怎樣？（2）、松開手后看見什么，怎樣解釋。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣可以被壓縮。壓縮空氣有彈性。 2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明空氣受熱會(huì)上升 實(shí)驗(yàn)名稱：空氣受熱會(huì)上升 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)到空氣受熱會(huì)上升 實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭，火柴 實(shí)驗(yàn)過程：（1）、點(diǎn)燃蠟燭（2）、把手分別放在靠近蠟燭火焰的各個(gè)方向，感覺熱空氣在那里。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣受熱后會(huì)上升 3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究熱空氣為什么會(huì)上升 實(shí)驗(yàn)名稱：熱空氣為什么會(huì)上升 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)等體積的熱空氣比冷空氣輕 實(shí)驗(yàn)材料：火柴、同樣大小的紙杯兩個(gè)，細(xì)線若干、均勻的細(xì)木棍一根 實(shí)驗(yàn)過程：（1）、將紙杯底部各打三個(gè)空，用細(xì)線固定在細(xì)木棍的兩端。（2）、在細(xì)木棍中間系上細(xì)線，調(diào)節(jié)細(xì)線是木棍保持平衡。（3）、用手扶住木棍的一端，用燃燒的火柴烤熱另一端紙杯內(nèi)的空氣。（4）、移開燃燒的火柴，同時(shí)松開扶住木棍的手，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：同體積的熱空氣比冷空氣輕 4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究冷熱空氣的對(duì)流 實(shí)驗(yàn)名稱：冷熱空氣的對(duì)流 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察到冷熱空氣的對(duì)流現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)材料：水槽2個(gè) 同樣大小玻璃瓶2個(gè) 香一根 玻璃片2片，熱水、冰塊 實(shí)驗(yàn)過程：1、將一個(gè)水槽中放冰塊，將另一個(gè)水槽中倒入熱水。2、將兩個(gè)空玻璃瓶分別放入兩個(gè)水槽中。3、在熱水瓶中放入點(diǎn)燃的香，當(dāng)瓶?jī)?nèi)充滿煙后移走。4、將冷瓶到放在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃板觀察煙的流動(dòng)。5、重復(fù)1、2、3步驟。將有煙的熱瓶到放在冷瓶上，抽掉玻璃板觀察煙的流動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱空氣上升，冷空氣下降。 5、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究空氣的成分 實(shí)驗(yàn)名稱：空氣的成分 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)到空氣中至少有兩種氣體，一種氣體支持燃燒，另一種氣體不支持燃燒。 實(shí)驗(yàn)材料：水槽、蠟燭、玻璃片、去掉底的飲料瓶、火柴 實(shí)驗(yàn)過程：（1）把蠟燭放在水槽中點(diǎn)燃，罩上飲料瓶，擰緊瓶塞。觀察現(xiàn)象。（2）、把水槽內(nèi)的水加到飲料瓶里的高度。（3）擰開瓶蓋，迅速將火柴插入瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中至少有兩種氣體，一種氣體支持燃燒，另一種氣體不支持燃燒。 6、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)名稱：:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)二氧化碳的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)材料：制取一瓶二氧化碳備用，制取一瓶澄清的石灰水備用、燒杯一個(gè) 實(shí)驗(yàn)過程：（1）、將澄清的石灰水倒入燒杯中，觀察澄清的石灰水是什么樣子的，（2）、倒入裝有二氧化碳的瓶子，搖晃后觀察現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 7、實(shí)驗(yàn)名稱：二氧化碳比空氣重 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)到二氧化碳比空氣重 實(shí)驗(yàn)材料：制取一瓶二氧化碳備用，燒杯，細(xì)鐵絲彎成梯狀 實(shí)驗(yàn)過程：（1）安裝蠟燭，使蠟燭分別居于燒杯的底部和中部。（2）、沿杯壁慢慢傾倒二氧化碳 觀察現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳不支持燃燒，能滅火，比空氣重。 8、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究熱水在降溫過程中溫度的變化規(guī)律 實(shí)驗(yàn)名稱：熱水在降溫過程中溫度的變化規(guī)律 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄砍叵乱槐瓱崴臏囟茸兓?guī)律 實(shí)驗(yàn)材料：鐵架臺(tái)、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、溫度計(jì) 實(shí)驗(yàn)過程：（1）把燒杯放在石棉網(wǎng)上，石棉網(wǎng)放在三腳架上，溫度計(jì)固定在鐵架臺(tái)的鐵架上，下部浸在熱水中。（2）、每隔兩分鐘觀察一次并記錄當(dāng)時(shí)的水溫。總結(jié)降溫規(guī)律。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱水降溫先快后慢 9、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究熱在固體、液體中的傳播（任選其一） 實(shí)驗(yàn)名稱：熱在固體中的傳播 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯抗腆w的熱傳遞方式 實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、金屬勺、蠟燭、火柴 實(shí)驗(yàn)過程：（1）點(diǎn)燃蠟燭，在金屬勺前端、中間、后端分別點(diǎn)上蠟，等其凝固（2）、用試管夾夾住金屬勺，用酒精燈在前端加熱，觀察現(xiàn)象蠟的熔化情形 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱在固體中，從溫度高的地方傳到溫度低的地方 10、實(shí)驗(yàn)名稱：熱在液體中的傳播 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳后w的熱傳遞方式 實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、三腳架、燒杯、茶葉末 實(shí)驗(yàn)過程：（1）把三腳架放在酒精燈上，三腳架上放石棉網(wǎng)，石棉網(wǎng)上放燒杯。（2）、點(diǎn)燃酒精燈，把茶葉末放入水中加熱，觀察茶葉末的運(yùn)動(dòng) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：液體或氣體受熱上升，遇冷下降，使冷熱液體或氣體互相混合。 11、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究物體的熱脹冷縮（固體液體和氣體任選其一） 實(shí)驗(yàn)名稱：研究固體的熱脹冷縮 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)固體的熱脹冷縮現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)材料：固體體脹演示器、酒精燈、火柴、水槽、冷水 實(shí)驗(yàn)過程：（1）銅球穿過鐵圈（2）、給銅球加熱，不能穿過鐵圈（3）把銅球放入冷水中，銅球又穿過鐵圈 實(shí)驗(yàn)結(jié)論; 固體有熱脹冷縮的性質(zhì) 第 7 頁 共 8 頁 第 7 頁 共 8 頁 12、實(shí)驗(yàn)名稱：研究液體的熱脹冷縮 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)液體的熱脹冷縮現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)管、膠塞、平底燒瓶、紅顏色的水、水槽、熱水 實(shí)驗(yàn)過程：（1）細(xì)管插在膠塞中間，用膠塞塞住瓶口（2）、往瓶里加紅顏色的水（3）把瓶子放入水槽中，記下細(xì)管里水的位置。（4）往水槽里加熱水，觀察細(xì)管里水面的位置有什么變化。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論; 液體有熱脹冷縮的性質(zhì) 13、實(shí)驗(yàn)名稱：研究氣體的熱脹冷縮 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)氣體的熱脹冷縮現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)材料：氣球、水槽2個(gè)、平底燒瓶、熱水、冷水 實(shí)驗(yàn)過程：1）把氣球套在平底燒瓶口2）、把燒瓶放在熱水中，歡察現(xiàn)象。3）把燒瓶放在冷水中，歡察現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 氣體有熱脹冷縮的性質(zhì) 14、利用有和水設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究不同的物質(zhì)吸熱和散熱的性能 實(shí)驗(yàn)名稱：研究不同的物質(zhì)吸熱和散熱的性能 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯坎煌奈镔|(zhì)吸熱和散熱的性能是否相同 實(shí)驗(yàn)材料：水、油、酒精燈2個(gè)、鐵架臺(tái)2個(gè)、燒杯2個(gè)、石棉網(wǎng)2個(gè)、火柴、溫度計(jì)2個(gè) 實(shí)驗(yàn)過程：（1）、同時(shí)加熱等重量的水和油6分鐘，每隔一分鐘記錄水和油的溫度（2）、停止加熱后，每隔一分鐘記錄水和油的溫度，也測(cè)量六分鐘 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不同的物質(zhì)吸熱和散熱的性能不同，在獲得相同熱量的情況下，油的升溫速度比水快；在同時(shí)停止加熱的情況下，油的降溫速度比水快。 15、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究雨的成因 實(shí)驗(yàn)名稱：雨的成因 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私庥甑某梢?實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、玻璃片、水 實(shí)驗(yàn)過程：（1）、加熱燒杯里的水，至沸騰。（2）、把玻璃片放在燒杯的上方，觀察現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雨是空氣中的水蒸氣受冷變成的。 16、寫出制作“土電話”的方法，并分析它是怎樣傳聲的？ 答：制作材料： 兩個(gè)紙杯、一根長(zhǎng)線、兩根牙簽 制作過程：（1）、找兩個(gè)紙杯，在每個(gè)杯底戳一個(gè)小洞。（2）、找一根長(zhǎng)線，穿過兩個(gè)杯底的洞，在線頭處捆上一小段牙簽或打個(gè)結(jié)。這樣一個(gè)土電話就做成了。 傳聲原因：當(dāng)人對(duì)著紙杯說話時(shí)，紙杯的底部就會(huì)振動(dòng)起來，振動(dòng)被細(xì)線傳送到另一個(gè)紙杯的底部，這個(gè)紙杯底部的空氣也振動(dòng)起來，于是，對(duì)方就能聽到聲音了。 17、讓我們觀察物體發(fā)聲時(shí)的狀態(tài)，探究聲音產(chǎn)生的原因。 實(shí)驗(yàn)名稱：探究聲音產(chǎn)生的原因。（答案不唯一，還可以采用其它方法實(shí)驗(yàn)） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)到聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 實(shí)驗(yàn)材料：尺子、小鼓、鼓槌、豆子 實(shí)驗(yàn)過程：（1）、一手壓住尺子，另一手彈撥，我們會(huì)聽到尺子發(fā)出嗡嗡的聲音，同時(shí)會(huì)看到尺子在振動(dòng)。（2）、鼓面上放些豆子，敲擊鼓面，我們會(huì)聽到鼓面發(fā)出咚咚的聲音，同時(shí)看到鼓面上的豆子在振動(dòng)。 第 8 頁 共 8 頁 第 8 頁 共 8 頁 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 18、隔著沙子、水和空氣，聽一聽鉛筆輕輕敲擊桌面的聲音，并將它們按照傳播聲音的效果從好到差進(jìn)行排序。 實(shí)驗(yàn)名稱：探究沙子、水和空氣傳播聲音的效果。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喊l(fā)現(xiàn)沙子、水和空氣能傳播聲音。知道物質(zhì)的傳聲效果存在差異 實(shí)驗(yàn)材料：三只分別裝有沙子、水和空氣的塑料袋，鉛筆 實(shí)驗(yàn)過程：（1）、把桌面整理干凈，分別將裝有沙子、水和空氣的塑料袋平放在桌上，一只耳朵輕輕地貼在袋子上，捂住另一只耳朵。（2）、在距離一臂遠(yuǎn)處，用鉛筆上的橡皮輕輕敲桌子，用耳朵認(rèn)真傾聽。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:沙子傳播聲音的效果最好，其次是水和空氣。 19、計(jì)實(shí)驗(yàn)研究聲音是向什么方向傳播的？ 實(shí)驗(yàn)名稱：聲音是向什么方向傳播的？（答案不唯一，還可以采用其它方法實(shí)驗(yàn)） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喊l(fā)現(xiàn)聲音的傳播方向 實(shí)驗(yàn)材料：鉛筆 實(shí)驗(yàn)過程：用鋼筆敲擊桌面的中心，我們不論站在桌子的哪個(gè)方向，都能聽到鉛筆敲擊桌子的聲音。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:聲音傳播的方向是向著各個(gè)方向的（或四面八方）。 20、動(dòng)手做科學(xué)：利用身邊的材料，試做一件小樂器，彈一段簡(jiǎn)單的樂曲。 制作名稱：制作一件小樂器。（答案不唯一，還可以制作其它樂器） 制作材料：大小一樣的瓶子七個(gè)、水、金屬棒、音高標(biāo)簽 制作過程：（1）依次在七個(gè)瓶子中從少到多裝上不同量的水，用金屬棒敲擊瓶子，調(diào)試音高。（2）在各個(gè)瓶子上貼上音高標(biāo)志。（3）用金屬棒彈奏樂曲。 制作評(píng)價(jià)：這就是我制作的一件小器“水琴”。它的優(yōu)點(diǎn)主要有 21、利用科學(xué)方法檢測(cè)土豆、花生的主要營(yíng)養(yǎng)成分。 實(shí)驗(yàn)名稱：檢測(cè)土豆、花生的主要營(yíng)養(yǎng)成分。 實(shí)驗(yàn)材料：土豆、花生、碘酒、白紙、滴管 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)用簡(jiǎn)易方法檢測(cè)食物中是否含有淀粉和脂肪 實(shí)驗(yàn)過程：（1）滴幾滴碘酒到土豆上，待一會(huì)我們發(fā)現(xiàn)土豆片上滴碘酒的地方變藍(lán)了。（2）、將花生剝?nèi)テぃ诎准埳贤磕ㄒ幌?，我們發(fā)現(xiàn)白紙上留下了油跡。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：土豆中含有淀粉，花生中含油脂。 22、用漏斗、軟塑料管等材料模擬食物在消化道里的