初二物理下冊綜合練習(xí)題.doc

第二學(xué)期階段性學(xué)習(xí)八年級物理班級 姓名 學(xué)號 成績一、選擇題1.下列物體的質(zhì)量最接近2106mg的是 （ ）A一個蘋果B一只公雞C一本物理書D一張課桌2.小明同學(xué)打乒乓球時，不小心將球踩癟了，但沒有破裂。球內(nèi)的氣體沒有發(fā)生變化的物理量是（ ） A質(zhì)量 B密度 C溫度 D體積3.某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時，產(chǎn)生電信號，與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警，這利用了金屬的 （ ）A延展性 B導(dǎo)電性 C彈性 D導(dǎo)熱性4.以下列說法，正確的是 （ ）A汽車開過鄉(xiāng)間公路，路面揚起灰塵，這些灰塵是由分子運動引起的B分別滴在熱水和冷水中的墨水，它們的擴散速度相同C10mL酒精和10mL水混合后的總體積小于20mL，這是由于分子間有空隙D水、水蒸氣、冰三種物態(tài)分子間的距離都是相同的5. 用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會帶電，經(jīng)檢驗梳子帶的是負電荷下列說 法中正確的是 ( )A梳子得到了一些電子 B梳子失去了一些電子C梳子失去了一些原子核 D摩擦創(chuàng)造了電荷6.某同學(xué)用天平稱量物體質(zhì)量，用了10g、5g、1g砝碼各一，游碼放在0.1g處橫梁正好平衡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)物體和砝碼位置放反了，該同學(xué)打算從頭再做一遍，另一位同學(xué)說，這樣也可以計算，那么另一位同學(xué)所講的正確讀數(shù)為 （ ）X k B 1 . c o m第7題圖A.16.1g B.15.9g C.16.9g D.15.1g7如圖有三只相同的玻璃杯，盛有等質(zhì)量的酒精、純水、鹽水。 已知鹽水純水酒精，則甲、乙、丙玻璃杯中分別是 （ ）A酒精、純水、鹽水 B純水、鹽水、酒精C純水、酒精、鹽水 D鹽水、酒精、純水8.體積為90cm3的冰熔化成水后(冰=0.9103 kg /m3 )，下列說法正確的是 （ ）A體積減小了9cm3 B體積減小了10cm3 C體積增大了9 cm3 D體積增大了10cm39.銅的密度為8.9103 kg /m3，一個質(zhì)量為178g，體積為30cm3的銅球，它一定是（ ）A.實心的 B.空心的，空心的體積為20cm3C.空心的，空心體積為10cm3 D.不能確定是空心還是實心10李明同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是 （ ）一些物質(zhì)的密度（kg/m3）水1.0103水銀13.6103冰0.9103干松木0.5103煤油0.8103銅8.9103酒精0.8103鉛11.3103A不同的物質(zhì)，密度一定不同B同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度一般不同C固體的密度都比液體的密度大D質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的體 積比鉛塊的體積小11.用天平和彈簧測力計稱同一個物體，在月球上的示數(shù)與地球上的示數(shù)相比應(yīng)該（ ）A.天平在月球上示數(shù)不變，彈簧測力計在月球上示數(shù)變小B.天平在月球示數(shù)變小，彈簧測力計在月球上示數(shù)不變C.天平和彈簧測力計在月球上示數(shù)都變小D.天平和彈簧測力計在月球上示數(shù)都不變二、填空題12.在下列橫線上填寫適合的單位或單位換算（1）空氣的密度為1.29_ （2）一輛滿載貨物的汽車的質(zhì)量為4.8_（3）太陽的質(zhì)量是2.01030kg=_ _t （4）一瓶可樂的體積為335mL=_m313.一個質(zhì)量為0.5 kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg，則水的體積是 m3，若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.3kg，那么這種液體的密度是 kg/m3。14. 下列問題中利用了物質(zhì)的某些物理屬性：為了欣賞茶葉的顏色和形狀，用玻璃杯泡茶利用了玻璃的 的屬性；劃玻璃刀頭部裝上一粒金剛石利用了金剛石的 比較大這個屬性；用銅做電線的線芯利用了銅的 較好；http:/ w ww.xkb 1. com用鎢做白熾燈的燈絲利用了鎢的 比較高這個屬性；空調(diào)和冰箱用鋁或銅做散熱片利用了鋁或銅的_ _較好這個屬性.15.如下圖是廣州亞運會跳板跳水比賽的場景，跳水運動員對跳板施力的同 時，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了 ；后者改變了運動員的 。16甲、乙兩物體質(zhì)量之比為4：5，如果甲物體質(zhì)量為16kg，那么，乙物體的重力大小為 _ N，甲、乙兩物體重力之比是 。17.學(xué)?？萍蓟顒有〗M的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計，他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進行測試，繪出如圖所示圖象,圖中OA段和OB段是彈性形變，若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應(yīng)選用 （填“甲”或“乙”）彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測力計，應(yīng)選用 （填“甲”或“乙”）彈簧.18.增大植被、減少水土流失已作為我國保護生態(tài)環(huán)境的一項重要措施，流經(jīng)我市的長江水中就含有大量泥沙，經(jīng)檢測，每立方米的江水中平均含沙量約為20kg，合每立方厘米含沙量約為 g，設(shè)在某一時間里，每分鐘流經(jīng)某江段的水量為1000m.3，則每小時將流失約為 kg的泥沙。三、作圖題19.重為12N的物體放在斜面上靜止，請用力的示意圖畫出物體所受重力。 第19題圖 四、綜合解答題20.某興趣小組測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密度，測量的部分方法和結(jié)果如圖所示。乙圖(1) 對放在水平桌面上的托盤天平調(diào)節(jié)平衡時，發(fā)現(xiàn)游碼放在標(biāo)尺的零刻線處，指針指在分度盤中央的右側(cè)，這時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。用調(diào)節(jié)好的天平測量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒的質(zhì)量是g。(2)因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖乙所示方法測量體積，所稱量的顆粒的體積是_cm3。(3)該物質(zhì)的密度是kgm3。(4)在C步操作中，若搖動不夠充分，鐵砂未充滿顆粒的空隙，則測出的值比實際密度偏 （填“大”或“小”）。21.小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計并做了一個實驗。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。（1）為保證實驗的準(zhǔn)確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、水的相同和環(huán)境因素相同。（2）按照計劃操作，小明與小芳同學(xué)把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：時 間t/min010203040150180泡沫塑料組水溫t1/80645550412120棉絮組水溫t2/80564332282020分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實驗時的室內(nèi)溫度是。經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了；而棉絮包的燒瓶水溫降低了。由此可以得出的實驗結(jié)論是： 。新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)（3）除了采用相同時間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用 的方法來比較這兩種材料的保溫性能。22.為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。表一：甲彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二：乙彈簧受到的拉力/N0123456乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成；在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧（填“大” 或“小”）（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同則量程較大的是（選填“A”或“B”下同）測力計，精度較高的是測力計。（3）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)：將一根彈簧截成長度（填“相同”或“不同”）的兩段，分別用大?。ㄌ睢跋嗤被颉安煌保┑牧瓋筛鶑椈?，比較彈簧伸長的長度。23. 一輛載重汽車的車廂容積為4m3，限載5t。（g取10N/kg）問：（1）如果車廂裝滿泥沙，泥沙受到的重力是多大？（泥沙的密度為2.5103 kgm3）（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少體積的泥沙？24.一塊石碑體積為30m3，為了計算它的質(zhì)量，測得一塊石碑的巖石樣品質(zhì)量為140g，用量筒裝入100mL的水，然后將這塊樣品浸入水中，此時水面升高到150mL，請計算出這塊石碑的質(zhì)量。25.某同學(xué)測定鹽水的密度,實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)鹽水體積（cm3）鹽水和杯子總質(zhì)量（g1）鹽水的密度是多少？杯子的質(zhì)量是多少？X K b1.C om（2）若需配制密度為1.1103kg/m3的鹽水，則100cm3的上述鹽水中，還需要加水還是加鹽？加多少克？（假設(shè)混合過程中體積無變化）新課 標(biāo)第 一 網(wǎng) 9.3力與運動的關(guān)系1如圖所示，靜止在水平路面上的小車，其支架的桿子上固定一鐵球，關(guān)于桿子給鐵球的力的方向，下列說法正確的是（ ）A沿桿子 B垂直于桿子C豎直向上 D沿桿子與豎直方向之間的某一方向2一個物體在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運動，當(dāng)這對平衡力突然消失，則物體將（ ）A立即停止運動 B運動速度越來越快C速度減慢，最后停止 D仍做勻速直線運動3牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。下圖中慣性最大的（ ）4一個物體受到兩個力的作用，這兩力的三要素完全相同，則這兩個（ ）A肯定是平衡力 B肯定不是平衡力C一定是重力和支持力 D一定是拉力和摩擦力5秦動同學(xué)做物理小制作時，發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與木柄之間松動了。他將錘子倒著舉起，用木柄的一端撞擊硬木凳，錘頭就緊套在木柄上了，如圖所示。他利用的物理知識是（ ）A慣性B速度C壓力D質(zhì)量6.如圖 ,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,分析正確的是（ ）A“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力B“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力C“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力D“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力7.體重500 N的同學(xué)用雙手握住豎直的竹竿勻速上攀，他所受的摩擦力（ ）A等于500 N，方向向下 B等于500 N，方向向上C大于500 N，方向向下 D大于500 N，方向向上8.一重為10N的臺燈靜止在水平書桌上。下列說法正確的是（ ）A臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力是一對相互作用力B臺燈受到的重力與桌面對臺燈的支持力是一對相互作用力新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)C臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力是一對平衡力D臺燈受到的重力和桌面對臺燈的支持力是一對平衡力 9如圖所示，一個小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的汽車，但汽車仍然保持靜止，則（ ）A小孩對車的推力大于車受到的阻力B小孩對車的推力等于車受到的阻力C小孩對車的推力小于車受到的阻力D小孩對車的推力與車受到的阻力的大小關(guān)系不能確定10對于“力與運動的關(guān)系”問題，歷史上經(jīng)歷了漫長而又激烈的爭論過程著名的科學(xué)家伽利略在實驗的基礎(chǔ)上推理得出了正確的結(jié)論，其核心含義是（ ） A力是維持物體運動的原因B物體只要運動就需要力的作用 C力是物體運動狀態(tài)改變的原因D沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來11.下圖為小華拉著放有一盛水器具的小車在水平桌面上運動的瞬間所發(fā)生的現(xiàn)象，對此現(xiàn)象 下列判斷正確的是（ ）A圖甲、乙所示的現(xiàn)象都是在小車突然停止時發(fā)生 B圖甲、乙所示的現(xiàn)象都是在小車突然啟動時發(fā)生C圖甲所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然加速時發(fā)生D圖乙所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然減速時發(fā)生12下列說法中正確的是（ ）A人推桌子未動，是因為人的推力小于地面對桌子的摩擦力B在