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曬課教學設(shè)計 來鳳縣接龍中學 賈曉紅課題:二次根式的加減設(shè)計教師:賈曉紅科目:八下數(shù)學授課班級:授課教師:授課時間: 2017 年 月 日教學目標:1. 了解同類二次根式的定義。2、能熟練進行二次根式的加減運算。重點:二次根式加減法的運算。難點:快速準確進行二次根式加減法的運算教學時間: 2 課時第 1 課時(1) 學習目標學習目標要具體、簡要、可行、可測:.1、了解同類二次根式的定義。2、能熟練進行二次根式的加減運算。二次備課(2) 自學指導1、復習導入:1.最簡二次根式必須要滿足哪幾個條件?(1)分母中不含 ;(2)根號下不含 ;(3)根號下不含 2、把下列各根式化簡3. 同類二次根式:幾個二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數(shù)相同,這幾個二次根式就叫做同類二次根式.注:判斷幾個二次根式是否為同類二次根式,關(guān)鍵是先把二次根式準確地化成最簡二次根式,再觀察它們的被開方數(shù)是否相同。4. 、自學課本1213頁,仿例1計算: 通過計算歸納:進行二次根式的加減法時,應 。出示測試題:看誰做的又對又快!(1) (2) (3) (4)二次備課(3) 自學自測 學生看書、看例題、做測試題,教師巡視自學和自做測試題的情況。(4) 互動展評 小組交流,全班展示,教師點評:(建議教師預設(shè))(5) 歸納總結(jié) 引導歸納,回扣目標:1)、判斷是否同類二次根式時,一定要先化成最簡二次根式后再判斷。2)、二次根式的加減分三個步驟:化成最簡二次根式;找出同類二次根式;合并同類二次根式,不是同類二次根式的不能合并。(6) 當堂訓練必做題:: 1、選擇題:(1)二次根式:;中,與是同類二次根式的是( )A和 B和 C和 D和(2)下列各組二次根式中,是同類二次根式的是( )A與 B與C與 D與2、課本第13頁 1, 2 課本第15頁3二次備課選做題:1、選擇:已知最簡根式是同類二次根式,則滿足條件的 a,b的值( )A不存在 B有一組 C有二組 D多于二組2、計算:(1) (2)思考題:長江作業(yè)11頁第10題 第11題附:板書設(shè)計 同類二次根式:幾個二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數(shù)相
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