先進班集體事跡材料.docx

先進班集體事跡材料篇一：先進班集體申報材料 先 進 班 集 體 申 報 材 料 學院名稱 ： 機電工程技術學院 材料名稱 ： 先進班集體申報材料 班主任 ： 申報單位 ： 徐工機電111班 申報日期 ：2012年10月10日 先進班集體申請材料 迎著丹桂飄香的秋風，來自各個地方的55名同學組成2011級徐工機電111班，這個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體，這個充滿濃濃暖意的大家庭。 信仰厚德，我們常懷一顆感恩之心；銘記篤學，我們的上課出勤率是100%；堅持礪志，我們不斷打磨雕刻自己的夢想之石；實踐創(chuàng)新，開展得如火如荼的班級活動總是別出心裁。 平凡而不平庸的我們相聚在這里，分享著彼此各不相同的夢，無論失敗成功都會感動，因為愛，在我們心中。 縱覽男生的“聚居地”紳士風度的#13S313；才華橫溢的#13S314；特色鮮明的#13S315；積極活躍的#13S316；溫馨和睦的#13S317；刻苦努力的13#S318；校級文明宿舍的#13S319；刻苦努力的#13S320。還有具有能歌善舞的#12S518；鮮妍奪目的#12S519；詩意棲居的#12S520；才華橫溢的#12S522四個混合女生宿舍。 WHO IS NO.1 ?徐工機電111 ！ 一、班級建設篇 2011級徐工機電111班一共55名同學，成立以來在各級領導的關懷下，班主任的指導下，以及班委的帶領下取得了十分優(yōu)異的成績，現(xiàn)將該班的情況介紹如下： (一)班委產(chǎn)生 我班班委產(chǎn)生的過程非常民主，是經(jīng)過班級民主評議選舉。先是把班委任職申請書交到輔導員處，大家集中開班會，由申請人上臺自述，對自己的具體情況和對班級的決心進行表達，然后全班同學進行不記名投票，由同學們進行公開唱票。選票結果再報到輔導員處，輔導員會在最快的時間找競爭主要班委的同學談話交流。最后再由輔導員根據(jù)申請書和同學們的選舉結果以及交流的效果對其進行具體分析和評價，我們還會請兄弟班級的主要班干部對我們申請主要班干部的同學給出寶貴的評價。最后產(chǎn)生的班委則是我們從申請的同學里面精挑細選出來的真正能代表我們班的優(yōu)秀班委。 （二) 班委工作 本班奉行分工合作的原則，從一開始建立就分好了各個班委干部的工作，從而能夠最高效率的為同學服務。 1.班長的主要職責有： （1）召集班級成員大會和班委會，上傳下達學院和上級領導的指示和提議； （2）研究安排班級工作，即使像學院反映和輔導員反映班級存在的問題； （3）及時、準確的像黨政部門反映青年的意見和要求，代表和維護青年的利益； （4）了解和掌握同學的思想和學習情況，并及時的為同學們解決相應的問題，做好日常性的思想和政治工作； （5）檢查班級計劃、任務執(zhí)行情況，并執(zhí)行好監(jiān)督情況； （6）抓好班委的日常工作，領導班委認真完成班級事情； （7）抓好班委會的自身建設，認真學習、加強集體領導、 促進和幫助各個班委進行好自己分管的工作，以充分發(fā)揮班委的作用。 2.團支書的主要職責有： （1）認真積極組織班級各個月的團日活動，加強班級同學對團的認識以及各個寢室的聯(lián)系，促進同學友誼，爭強班級凝聚力； （2）組織進行班級同學進行黨、團學習，加強班級同學對團、黨的認識，提高同學們的思想覺悟； （3）分管班級的推優(yōu)入黨、組織班級的評優(yōu)評先事宜; （4）管理班級的相關資料，對黨團方面的資料進行及時整理。 3.副班長職責有： （1）協(xié)助團支書進行好班級相關事宜，及時的對班級舉行的各個團日活動以及其他活動進行總結合集二：全國先進班集體申報材料 全國先進班集體申報材料 合照 學校：xxxx大學 學院：xx學院 班級：xxxx班 寫在前面： 是緣分讓我們相聚在這xx校園，是24顆真誠團結的心，讓我們在豐富多彩的四年大學生活中奮勇向前。這就是我們xxxx班，一個由20名男生和4名女生組成的具有強大凝聚力的大家庭。 我們xxxx班正是以學習風氣濃、思想政治好，集體觀念強、干部力量強、活動也開展的好而在全校聞名。在院系領導正確方針的指導和高效團結的班委的 帶領下，我們xxxx班團結一心，眾志成城，在學習、思想、文藝體育活動，科研與實踐等方面都取得了輝煌的成績。 我們堅強，懷著年輕熱烈的心，挺起胸膛，勇往直前； 我們勇敢，握著和未來的約定，勇敢飛翔，搏擊長空； 我們團結，秉著對明天的希望，泛舟書海，攜手并進； 我們不甘平庸，拾起那份熱情與努力，共同迎接明天的風雨和陽光； 我們相信奇跡，保持那份安靜與執(zhí)著，共同體會明天的希望和召喚。 一、班級基本情況簡介 華北電力大學xx系xxxx班，共24名同學（4名女生），其中有5位來自滿、壯、傣、土家、撒拉等少數(shù)民族的同學，我們是一個團結、友愛、和諧的大家庭。 xxxx在院系領導、班主任的指導下，在班委及團干部的組織帶領下積極進行了學風、班風的建設，在班級全體成員的共同的努力下，學習成績、宿舍衛(wèi)生等方面在年級中都名列前茅，其中有多人次被學校評為校、系級三好學生，優(yōu)秀團員等，班級獲得“北京市先進班集體”等多項榮譽稱號。 組織結構 班 主 任：xxx 班 長：xx 團 支 書：xx 學習委員：xx組織委員：xx 文藝委員：xx宣傳委員：xx 生活委員：xx體育委員：xx 班委工作宗旨：熱情、務實、勤勞 班級精神： 揚帆啟航厚積薄發(fā) 二、思想建設篇 班級同學思想積極上進，自進入大學以來，100%的同學提交了入黨申請書，經(jīng)過黨組織的考察培養(yǎng)，先后有18名同學參加了黨校學習，目前班級共有2名正式黨員、8名預備黨員，黨員比例高達41.7%。 1. 團員教育 結合學校年度團員教育評議，團支部積極開展團課團日活動。同學們認真學習學校關于年度團員教育評議的相關文件，并根據(jù)文件精神，積極開展各類團課、團日活動。從各個方面提高大家做為新世紀大學生的責任感，爭做時代先鋒。 正確引導團員進行個人總結合集 1. 加強學風建設的主要措施 第一、名師指導，引領方向 在大學三年的時間內(nèi)，為了讓同學們深入了解并熱愛自己所學的專業(yè)，走出迷茫不惑的境界。系里多次邀請系內(nèi)外名師對大家做指導，包括對我們數(shù)學專業(yè)及發(fā)展狀況的介紹，對未來前景客觀理性的分析等各個方面。大三上學期定時邀請各系名師為我們做考研輔導，明確自己的愛好所在，有目標，有動力的進入考研的準備階段。 第二、注重基礎，重點強化 對于英語及計算機這類學科我們采取長期作戰(zhàn)，永不間斷，增加互動豐富學習的趣味性。班委會組織開展校級英語競賽，邀請外語系優(yōu)秀學生在課余時間為大家做學習輔導與經(jīng)驗交流。另外，系里每學期末都安排一周以上的計算機實踐，供同學們學習相關數(shù)學軟件，系計算機實踐機房平時都為同學開放，我們班同學都能積極主動地利用資源學習了解相關知識。 學海無涯，特別是對于數(shù)學專業(yè)，需要用大量的時間去鞏固課堂知識。經(jīng)過一系列的嘗試，最后走出高效率的道路向學校申請專門的自習室，為大家提供了學術交流提升能力的空間，同時也消除了一部分的惰性，創(chuàng)造了一個團結互助，共同進步的團體。 第三、幫扶后進，科學發(fā)展 一個優(yōu)秀的班級，就是知識海洋中的一條小舟，必須確保每一個成員都能順利到達彼岸，這才算取得真正的勝利。對于那些在生活學習中陷入困境的學生，老師和每個同學們都盡心盡力的幫助，老師定期召開主題班會，平時找同學談心，同學之間互相幫扶，促進班級同學共同進步，班集體和諧發(fā)展。 篇三：高二1班先進班集體事跡材料 先進班集體事跡材料 撫寧縣第一中學 高二1班 在學校各級領導的關懷下，撫寧縣第一中學高二1班全體同學團結向上、勤奮好學、努力進取，班集體凝聚力強、班風正學風濃，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績，受到學校領導和科任教師的一致好評?，F(xiàn)將班級主要情況介紹如下： 一、完善班級制度，培養(yǎng)良好班風學風 1、創(chuàng)建切實可行的班級管理制度 學期伊始，1班師生共同制定與完善了一系列班級規(guī)章制度，結合班情學情并創(chuàng)造性的制訂了諸如守紀律嚴要求，自我警示制度自主學習、自我管理制度互幫互學，共同進步計劃等班級公約，使學生有章可循，自我約束，自我管理。 2、組建了精明強干、積極進取的班干部隊伍。 班級通過民主選舉、演講競賽等形式，把那些作風正派、關心集體、責任心強、敢抓敢管的學生選拔為班干部。采用了班干部輪流制度，檢查督促了每個學生學習生活各個細節(jié)的完成情況，促進了學生良好的學習、生活習慣的養(yǎng)成。班干部心正勁齊，他們以身作則、扎實肯干、無私奉獻的工作作風受到了全體師生的一致好評。 3、團結進取的班風學風建設 班風是一個班級的靈魂，是班級建設的核心內(nèi)容，是引領我們前進的旗幟。作為一個優(yōu)秀班集體首先要有凝聚力，優(yōu)秀的集體應該讓學生產(chǎn)生強烈的認同感和歸屬感。高中生初離父母，孤苦無依，他們需要一個歸宿，高二1班，我們共同的家1班的第一個班會應運而生，同學們討論班級建設，討論高中學習生活，大家不再迷茫，從此有章可循有家可依。作為學生共同學習生活的地方，教室和宿舍需要大家精心點綴和布置。一撥女生給自己宿舍起名“溢香書屋”，相約勤學苦讀，于顯眼處懸一對聯(lián)“山高人為峰，努力定成功”以作見證。又一宿舍來自三個小鎮(zhèn)拼湊在一起的七個人取名“三拼七緣”，附一標語“同班同學誰愿甘居人下，同校同讀豈能甘拜下風”，競爭隨即展開。教室里揚帆起航，激情夢想主題板報煽人奮進，黑板旁邊“我的大學，我的夢”欄目承載著大家的夢想與激情，墻壁上“名人堂”里展示著每次考試和學?；顒又械娘L云人物，每張課桌上都張貼著催促自己前行的勵志卡片。優(yōu)秀的集體就應該有奮發(fā)上進的學習風氣。風氣的形成在于老師的引導，dream flying主題班會上，大家一一道出的理想一直張貼在學生眼前，催人奮進。母親節(jié)感恩活動中家長給孩子的信一直留在身邊，鼓舞孩子前行。主題班會只是一方面，班主任還很注意控制班級的輿論導向。該肯定的就肯定，及時表揚和獎 勵；該否定的就否定，及時的批評和教育?，F(xiàn)在的學生精神生活很貧乏，他們大都崇拜周杰倫，卻不知周樹人；崇拜大明星，卻不懂華羅庚。老師們經(jīng)常設計一些教育環(huán)節(jié)，讓大家平時討論的話題是學習，是班集體，而不是明星游戲。例如可以讓學生輪流寫班級日記，或評論班級動態(tài)，指摘班級問題；或評論時事，閱讀感人文章。班內(nèi)學生以小組為單位進行量化考核，學期末評選出優(yōu)秀學習小組。并以小組為單位合作學習，合作開展各項活動。 總之，想盡一切辦法使學生的思想動起來，讓感恩成為一種素養(yǎng)，讓奮斗成為一種精神，讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓學習成為永恒的主題。作為實驗班，1班的成績在歷次考試中一直位居全年級第一名。 二、思想品德教育提升學生素質(zhì) 在平時班主任細心觀察學生們的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點及不足，了解學生的思想動態(tài)，然后有針對性的對學生進行心理疏導及思想教育，提升學生素質(zhì)，使班級工作順利開展。利用班團會的形式對學生進行愛國主義、集體主義和高尚情操的教育，使全體同學思想上進，樹立了崇高理想，各個爭做品學兼優(yōu)的好學生。針對部分學生道德觀念模糊，是非觀念不清，生活學習上說大話、不務實的現(xiàn)象，開展了以“真誠坦蕩、誠實守信”為主題的系列教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，喚醒了他們的良知，學 會誠實做人，務實做事；針對青春期學生的早戀現(xiàn)象，開展了題為“如何正確處理男女同學之間的交往關系”的大討論。通過討論，全體同學有了一個正確的認識，王偉同學深情地說：“如果男女同學之間的關系處理不當，會影響和妨礙他們的學習和身心健康，帶來情緒和心理上的困擾”；張顏同學說：“中學生早戀，會分散我們的精力，影響我們的學業(yè)，會給我們的人生帶來遺憾和痛苦?！蓖ㄟ^一系列的主題教育活動，成功使大家的心思都聚焦在學習上。企者不立，跨者不行，學生真正應該做的就是低下頭，沉下心，做眼前事。 三、豐富多彩的課內(nèi)外活動讓班級生活更和諧 為了充分調(diào)動每一個學生的積極性，發(fā)揮不同學生的特長，利用活動課（每周兩節(jié)）以小組為單位多次舉行了各種各樣的文體活動及學習競賽。例如班級書法比賽、繪畫比賽、朗誦比賽，班級籃球賽、足球賽，我們身邊的故事演講等一系列活動，讓孩子們的學習生活更加豐富多彩，讓有不同特長的學生體驗到了屬于自己的快樂。為增強班級凝聚力，班級組建了籃球隊，同學們利用休息時間，積極訓練，培養(yǎng)了集體合作意識，提升了敢打敢拼的精神，同時又選了一首勵志的歌曲作為班歌，通過不斷的學習訓練，既淘冶了情操，又增強了大家的協(xié)作意識。在活動中師生感情更融洽了，同學們之間的關系更加和諧了。 四、開展社會實踐活動增強學生的責任感和使命感 組織學生開展了以“我為環(huán)保做貢獻”的社會實踐活動，學生們不僅從自身做起杜絕了亂扔塑料袋及焚燒塑料的行為，也得到了廣大群眾的歡迎?；顒尤〉昧祟A