宿舍管理系統(tǒng)軟件工程論文.doc

期末考查小論文2010- 2011學(xué)年 第一學(xué)期軟件工程期末考查 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 信息與計算科學(xué)系班級 學(xué)號 課題名稱 宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計與研究 姓 名 成 績 2011 年 12 月 23 日宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計與研究【摘要】：學(xué)生宿舍管理需對多種信息需要處理和管理現(xiàn)今,有很多學(xué)生宿舍都是初步開如使用,甚至尚未使用計算機(jī)進(jìn)行信息處理根據(jù)調(diào)查得知,他們以前對信息管理的主要方式是基于文本表格等紙介質(zhì)的手工處理,對于衛(wèi)生評比等很多信息都是用人工計算手抄進(jìn)行數(shù)據(jù)信息處理工作量大,容易出錯;由于數(shù)據(jù)繁多,容易丟失,且不易查找總的來說,缺乏系統(tǒng),規(guī)范的信息管理手段這就是管理信息系統(tǒng)的開發(fā)的基本環(huán)境.經(jīng)過分析如此情況,我們使用VB ,數(shù)據(jù)庫等開發(fā)工具,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象,首先在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型,然后,對初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代,不斷修正和改進(jìn),直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng). 關(guān)鍵詞:原型法,面向?qū)ο?數(shù)據(jù)一致性,數(shù)據(jù)窗口,宿舍管理系統(tǒng)一、 概述1. 背景介紹宿舍管理系統(tǒng)是目前各所高校后勤管理之中的重要部分,如何能科學(xué)有效的開展好宿舍管理部分的工作,是當(dāng)前高校領(lǐng)導(dǎo)人和后勤管理人員關(guān)心的問題.因此,宿舍管理部分工作的信息化和科學(xué)化管理有著十分重要的實踐意義,本系統(tǒng)旨在實現(xiàn)對現(xiàn)有的宿舍管理系統(tǒng)中遇到的宿舍信息情況和大量數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫存儲的基礎(chǔ)上,設(shè)計并完成對其宿舍信息的分類;查詢,添加,刪除和修改,在深入研究的過程中,盡可能實現(xiàn)方便友好的操作界面和數(shù)據(jù)報表.2. 系統(tǒng)可行性分析硬件：在此次設(shè)計中，我用到了接入互聯(lián)網(wǎng)的個人PC機(jī)一臺，以及打印機(jī)一臺。開發(fā)地點為學(xué)生宿舍。系統(tǒng)軟件: 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能已足夠，我在開發(fā)過程中使用到了數(shù)據(jù)庫代碼編程，全部都是手工編碼，沒有采用向?qū)Чδ?，代碼雖然有時會出現(xiàn)問題，但是基本能滿足編程的需求，網(wǎng)絡(luò)軟件的性能也能滿足需求。應(yīng)用軟件：在編程過程中，我主要使用Visual Studio軟件編寫代碼，同時也使用到了Word，Excel,以及Visio等作為輔助的存檔或制圖工具。開發(fā)能力：在開發(fā)此系統(tǒng)之前，我已擁有良好的VC編程能力及擁有SQL SERVER 2000的使用經(jīng)驗，再根據(jù)上述分析情況，利用現(xiàn)有人力和物力，完全能夠開發(fā)出一個比較簡單使用的宿舍管理系統(tǒng)。加之學(xué)校老師指導(dǎo)及其它資源豐富情況，學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)在技術(shù)上是完全可行的。 3. 內(nèi)容介紹本軟件是適用于高等院校的宿舍管理系統(tǒng)軟件。系統(tǒng)數(shù)據(jù)的管理采用了操作系統(tǒng)的最新管理方式，用戶操作將會更簡單、更直觀、更方便。系統(tǒng)中各業(yè)務(wù)管理模塊可以單機(jī)獨立運(yùn)行。使用本系統(tǒng)，可以大幅度提高高等院校宿舍管理的工作效率。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。 作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計算機(jī)對宿舍信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高宿舍管理的效率,也是高等院校的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。二、 需求分析1. 系統(tǒng)流程本系統(tǒng)是對宿舍內(nèi)部人員及外來人員的一些基本信息的修改，當(dāng)人員的基本信息及財物有變動時可以使用此功能。 （1）基本信息修改，是對宿舍成員基本信息的修改，既是對數(shù)據(jù)庫宿舍信息表的修改。 （2）個人財物修改功能 本系統(tǒng)的主要功能體現(xiàn)在以下四個方面：a) 信息修改：包括基本信息修改、個人財務(wù)修改等操作；b) 出入登記：包括樓內(nèi)人員出入登記、樓外人員出入登記等操作；c) 學(xué)生管理：學(xué)生信息刪除，個人財務(wù)登記，基本信息修改等操作；d) 寢室信息查詢：按學(xué)號、按姓名、按班級查詢操作等。 3.1.1系統(tǒng)的功能流程圖 如圖3.1 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)出入登記信息查詢信息修改關(guān)于系統(tǒng)管理超級用戶登錄密碼修改增加用戶普通用戶登錄宿舍管理入住管理退宿管理報修管理住宿情況查詢按寢室查詢按班級查詢按姓名查詢按學(xué)號查詢學(xué)生夜歸登記物品進(jìn)出登記快件收取登記來訪人員登記員工信息修改學(xué)生基本信息修改圖3-1 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)功能模塊圖2. 用戶需求應(yīng)輸入的學(xué)生信息為：學(xué)生姓名、性別、身份證號、學(xué)號、學(xué)院、班級、人數(shù)、宿舍門牌號。 應(yīng)輸入的用戶信息為：用戶名、密碼、性別、出生年月、身份證號，家庭住址應(yīng)輸入的來訪信息為：（1）本校學(xué)生：證明本校學(xué)生有效證件名稱，證件號碼，學(xué)生姓名，來訪事由，來訪時間，訪問宿舍門牌號，訪問者。（2）非本校人員：陪同人員的證明本校學(xué)生有效證件，證件號碼，陪同者姓名，來訪事由，來訪時間，訪問宿舍門牌號。 3. 系統(tǒng)需求宿舍標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置學(xué)生情況登記基本信息錄入基本信息錄入宿舍標(biāo)準(zhǔn)信息管理房間信息管理學(xué)生登記宿舍信息輸入宿舍信息返回房間信息管理結(jié)算信息輸入結(jié)算信息管理三、 系統(tǒng)總體設(shè)計與詳細(xì)設(shè)計1. 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖出入信息物品信息外來人員信息學(xué)生信息學(xué)生信息學(xué)生基本情況公寓信息員工信息寢室信息員工表樓房表公寓事務(wù)管理員信息系統(tǒng)事務(wù)事務(wù)管理員1.0接收事務(wù)1.1系統(tǒng)管理用戶表管理員1.2宿舍管理寢室表樓房信息1.3學(xué)生管理學(xué)生事務(wù)1.4出入登記出入事務(wù)物品出入樓表外來人員表圖3-2 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)(第1層)數(shù)據(jù)流圖系統(tǒng)信息2. 關(guān)鍵模塊的設(shè)計表符號說明： T1：用戶表 T5：員工表 T2：學(xué)生基本情況表 T6：人員來訪表 T3：學(xué)生住宿表 T7：物品出入表 T4：寢室表 T8：入住信息表住宿信息班級學(xué)生管理信息信 息分 類信 息錄 入信 息修 改信 息查 詢T2按寢室查 詢按學(xué)號查 詢按姓名查 詢按班級查 詢按住宿情況 查 詢T2 T3 T4T2 T3 T4T2 T3 T4學(xué)生基本信息學(xué)生基本信息查詢信息住宿信息圖3-3 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)(第2層)數(shù)據(jù)流圖管理員3. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計使用SQL Server 2000建立后臺數(shù)據(jù)庫，為前臺建立更為完善的可操作的系統(tǒng)。4.2.2數(shù)據(jù)庫表本系統(tǒng)共建五張表，分別是：用戶表，宿舍信息表，財物信息表，出入登記表及外來人員訪問表。（1） 用戶表：用于與登陸界面建立連接，實現(xiàn)在登陸界面中只有用戶名和密碼是用戶表中的莫行記錄才是合法用戶才能登陸到系統(tǒng)中。（2） 宿舍信息表：存儲寢室成員基本信息的表，為基本信息修改及查詢提供后臺支持。（3） 財物信息表：記錄個人財物信息，為個人財務(wù)登記及修改提供后臺支持。（4） 出入登記表：記錄樓內(nèi)人員出入登記信息，為樓內(nèi)人員出入登記界面提供后臺支持。（5） 外來人員訪問表：記錄外來人員出入登記信息，為出入信息提供依據(jù)，也為外來人員出入登記提供后臺支持。字段名描述數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度NULLPrimarykeyname用戶名varchar20NYpassword用戶密碼varchar20YNpower用戶權(quán)限tinyintNN 表3-1 用戶數(shù)據(jù)字典 字段名描述數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度NULLPrimarykeyStu_Id學(xué)號char9NY and FStu_Name姓名char8NNStu_Sex性別char2YNStu_Class班級char7NNStu_Polit政治面貌char4N團(tuán)員Stu_Sta狀態(tài)char4N待分dorm_no樓號tinyint3YNDor_Id寢室號char10YNbed_no床號tinyintYNown_pc有無電腦char2N無nativity入學(xué)日期varchar20YN birthday出生日期dateYNdepartment所學(xué)專業(yè)varchar20YNVis_Des備注char50YNsusheh報修宿舍integerYNrenyuan報修人員char10YN 表3-2 學(xué)生基本情況表四、 系統(tǒng)原型的開發(fā)1. 系統(tǒng)目標(biāo)它是對學(xué)校學(xué)生管理的一種工具。為使校園網(wǎng)得到高效、合理的利用，以教育信息化帶動教育的現(xiàn)代化，加強(qiáng)學(xué)校信息管理，將建設(shè)成信息化、現(xiàn)代化的新校園，為新世紀(jì)的交院增添新氣息、樹立新形象，學(xué)校將全面啟動信息化建設(shè)工程。2. 開發(fā)環(huán)境系統(tǒng)環(huán)境：windows xp開發(fā)工具：visual c數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)：SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：SQL Server2000 桌面引擎3. 系統(tǒng)實現(xiàn)系統(tǒng)管理模塊包括：超級用戶登錄、普通用戶登錄、用戶密碼修改、用戶管理、退出系統(tǒng)五個部分。 1.超級用戶登錄：實現(xiàn)系統(tǒng)管理人員登錄。 2.普通用戶登錄：實現(xiàn)一般管理人員登錄。 3.用戶管理：實現(xiàn)系統(tǒng)管理人員授予或取消一般用戶登錄該系統(tǒng)的用戶名和密碼。4.密碼修改：實現(xiàn)所用用戶的密碼更改功能。 5.退出系統(tǒng)：實現(xiàn)正常退出宿舍管理系統(tǒng)。 登錄系統(tǒng) 輸入所需信息職員 瀏覽者管理員輸入用戶名 注冊 完成注冊是否注冊過否是圖4-1 賬戶注冊與刪除詳細(xì)設(shè)計登陸系統(tǒng)選擇修改密碼輸入新的密碼確認(rèn)新的密碼密碼一致 完成修改否是圖4-2 修改密碼過程宿舍管理模塊包括：入住管理、退宿管理、報修管理三個大的部分。 1.入住管理：登記學(xué)生入住時間及一些基本情況。 2.退宿管理：登記學(xué)生離校時間及相關(guān)情況。 3.報修原理：登記學(xué)校所有住宿樓公物損壞上報情況。 信息查詢模塊基本上包括：按學(xué)號進(jìn)行查詢、按姓名進(jìn)行查詢、按班級查詢、按寢室號查詢、每棟樓房住宿情況查詢五個部分。 1.按學(xué)號進(jìn)行查詢：實現(xiàn)每個學(xué)生基本信息情況的查詢功能。 2.按姓名查詢：通過學(xué)生姓名查詢學(xué)生基本信息情況。 3.按班級查詢：通過班級查詢某班級學(xué)生住宿情況及該班級學(xué)生信息。 4.按寢室號查詢：查看每個宿舍所住學(xué)生信息情況。 五、總結(jié)與展望此次開發(fā)任務(wù)為建立一個高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)。在設(shè)計的開始階段為了盡快獲得學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的需求，我大量的在網(wǎng)上查找有關(guān)該方面的資料，對軟件工程書中的基本理論知識逐章逐節(jié)地復(fù)習(xí)回憶。特別是對書中的一些典型實例，認(rèn)真學(xué)習(xí)它的思想，吸取它的技巧，弄懂每句話的含義。在對所要應(yīng)用的技術(shù)有了一個基本認(rèn)識之后，就開始構(gòu)思自己的系統(tǒng)設(shè)計。根據(jù)需求說明書的要求將整個系統(tǒng)分為幾個模塊，每個模塊具體又要實現(xiàn)哪些功能，然后就逐個模塊去一一詳細(xì)設(shè)計，設(shè)計的過程中不時地翻閱資料，用一些巧妙的技術(shù)來優(yōu)化。盡管這次作業(yè)不需要編程實現(xiàn)，但是也遇到了很多的問題，最后在劉老師和同學(xué)的幫助下，終于順利完成了，自己也從中學(xué)到了不少東西?？傊?，通過這次的設(shè)計，讓我感受了軟件開發(fā)的部分過程。這不僅是對我在大學(xué)所學(xué)知識的一個綜合運(yùn)用，也是一次增長知識和經(jīng)驗的好機(jī)會，同時也使我學(xué)會了許多處理、解決問題的方法，大大提高了自己的動手能力，為將來的有關(guān)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。六、 學(xué)習(xí)軟件工程這門課程的總結(jié)與體會本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軟件工程這門科目，徐老師通過十多周的課時對軟件工程這門課程的教學(xué)，讓我們深切的感受到軟件工程這門課給我傳遞的思想：一個分析處理問題的過程，是一個綜合的能過解決問題的思想集合。 軟件工程是有創(chuàng)造力的，有組織的人在第一成熟的軟件工程中進(jìn)行的，該過程適合于軟件開發(fā)人員簡歷的產(chǎn)品和產(chǎn)品的市場需求，它的定義是：建立和使用一套合理的工程原則，以便獲得經(jīng)濟(jì)的軟件，這種軟件是可靠的，是可以在機(jī)器上高效運(yùn)行的。這門課程教給了我們在完成一個實際項目時的一般程序和過程，我認(rèn)為這是一份非常具有實際意義的教學(xué)內(nèi)容。在我畢業(yè)后者將是我一項重要的技能。 在此我對老師的辛勤教育表示感謝，您讓我學(xué)到了將使我終生受益的知識。 參考文獻(xiàn)