學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)家長(zhǎng)之心得體會(huì).doc

學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)家長(zhǎng)之心得體會(huì)女兒今年在重慶理工大學(xué)讀大二，有幸參加了2013重慶市在校大學(xué)生寒假帶薪實(shí)習(xí)工作，女兒對(duì)這份帶薪實(shí)習(xí)工作向往已久，在這個(gè)過(guò)程中我們進(jìn)行了多次溝通、交流，所以對(duì)她這次帶薪實(shí)習(xí)有所了解，今天我就女兒這次帶薪實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱母惺?，與大家分享。帶薪實(shí)習(xí)的必要性我們家屬于中國(guó)典型的普通工薪階層家庭，工資不高，工作倒也不累的，對(duì)孩子的成長(zhǎng)關(guān)注的相對(duì)多一些。為適應(yīng)中國(guó)的教育體制，女兒直到進(jìn)入大學(xué)前，所涉足的范圍幾乎就在家庭、學(xué)校之間，除了功課的學(xué)習(xí)和一些特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)外，忽視了其他方面的學(xué)習(xí)和教育，孩子根本就談不上有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)教育的失誤一直是我的心結(jié)。聞之中共重慶市委、重慶市人民政府為培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展，近幾年陸續(xù)發(fā)布了關(guān)于做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的通知，對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行專(zhuān)題部署，我們家長(zhǎng)很是欣慰。重慶官方推動(dòng)的“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”被具體化為“六個(gè)一”：在渝大學(xué)生就讀期間要種100棵樹(shù)；帶薪實(shí)習(xí)1個(gè)月；到農(nóng)村與農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)1個(gè)月、到企業(yè)或服務(wù)一線(xiàn)做工1個(gè)月；開(kāi)展學(xué)軍1個(gè)月；撰寫(xiě)1篇有價(jià)值的社會(huì)調(diào)研報(bào)告。這一系列措施讓我們認(rèn)識(shí)到黨和政府關(guān)心關(guān)愛(ài)大學(xué)生的成長(zhǎng)，為促使大學(xué)生成才提供了可靠的政策保障，為今后踏上社會(huì)做了很好的鋪墊。女兒在得知被批準(zhǔn)參加今年寒假帶薪實(shí)習(xí)工作后興奮不已，第一時(shí)間通知了我，并取消了原計(jì)劃利用寒假為鼻腔做小手術(shù)的計(jì)劃，全力以赴投入到大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作中去。學(xué)院重視 老師負(fù)責(zé)重慶理工大學(xué)這次帶薪實(shí)習(xí)共計(jì)40名學(xué)生，學(xué)院對(duì)這次學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作高度重視，對(duì)具體細(xì)節(jié)均做了周密安排；在孩子的帶薪實(shí)習(xí)過(guò)程中，輔導(dǎo)員王老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，與孩子保持密切聯(lián)系，全程關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和安全，并對(duì)孩子的工作及時(shí)、認(rèn)真指導(dǎo)。使孩子的實(shí)習(xí)取得了事半功倍的效果。接受教育 塑造健康人格孩子實(shí)習(xí)的單位是重慶銀行巴南支行，一起分去的有5名實(shí)習(xí)學(xué)生，重慶銀行巴南支行安排了專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，并為每一位實(shí)習(xí)學(xué)生安排了實(shí)習(xí)老師，女兒的實(shí)習(xí)老師是大堂經(jīng)理于 ，具體工作是協(xié)助其做好對(duì)客戶(hù)的接待和回答客戶(hù)咨詢(xún);辦理部分非現(xiàn)金業(yè)務(wù)，組織實(shí)施差異化服務(wù);推介、營(yíng)銷(xiāo)金融產(chǎn)品和自助設(shè)備，傳播金融知識(shí)和新信息等工作。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，孩子受到了實(shí)習(xí)老師于K業(yè)務(wù)上的精心輔導(dǎo)，同時(shí)還得到了重慶銀行巴南支行領(lǐng)導(dǎo)及老師們生活上的關(guān)心，感受到了來(lái)自巴南支行大家庭的溫暖，使孩子在實(shí)習(xí)過(guò)程中不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，有利于孩子健康人格的塑造。 成長(zhǎng)的足跡 這里舉兩個(gè)例子談?wù)労⒆拥某砷L(zhǎng)；1、孩子第一天實(shí)習(xí)結(jié)束，晚上告訴我，工作期間她需要按銀行的規(guī)定站姿挺拔，行姿穩(wěn)重，不得將手插入口袋，不得背靠墻站立，不做與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的事，不當(dāng)客戶(hù)面打哈欠、打噴嚏、喝水等，不得接打私人電話(huà)等。一天實(shí)習(xí)下來(lái)最突出的感受是好累，這份在在大家眼里算是白領(lǐng)的工作原來(lái)也是這么辛苦的，由此懂得了要尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果；而這是她20年來(lái)的第一份工作，預(yù)示著她邁出認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)的漫長(zhǎng)旅程的第一步，相信這一步將成為孩子在社會(huì)大課堂中生長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基底。2、實(shí)習(xí)中間，一天在銀行大廳接待一位重慶當(dāng)?shù)刂心陭D女時(shí)，女兒用普通話(huà)在與其交流、溝通中，對(duì)方有一句重慶話(huà)女兒沒(méi)有聽(tīng)懂，便微笑著用普通話(huà)請(qǐng)其再說(shuō)一遍，結(jié)果，讓這位女同志很不滿(mǎn)意，就抱怨銀行招的實(shí)習(xí)生不懂重慶話(huà)讓女兒頗感尷尬，實(shí)習(xí)老師于K及時(shí)趕上前來(lái)對(duì)這位婦女說(shuō)：不好意思，阿姨，普通話(huà)是全國(guó)通用的語(yǔ)言，銀行也要求我們?cè)诠ぷ髦惺褂闷胀ㄔ?huà)幫女兒解了圍。于K禮貌客氣，不卑不亢，游刃有余的工作方法直接教育了女兒，這個(gè)事情讓孩子認(rèn)識(shí)到：鑒于銀行工作性質(zhì)的特殊性，要求員工不僅要有熟練的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，同時(shí)也需要提高自身綜合素質(zhì)，這其中包括與客戶(hù)溝通中禮貌客氣，不卑不亢的語(yǔ)言表達(dá)方式；包容、平和、大氣的心態(tài)；化解尷尬環(huán)境，讓環(huán)境和諧美好的能力。這些光靠書(shū)本上的做人道理是不夠的，只有在社會(huì)中親身實(shí)踐，慢慢摸索，才可能學(xué)好學(xué)精，融會(huì)貫通。這次帶薪實(shí)習(xí)的收獲會(huì)讓其收益一生。創(chuàng)新教學(xué)模式 學(xué)生全面發(fā)展重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的系列措施和政策，整合了社會(huì)方方面面的力量，將全面、全員、全過(guò)程育人的理念落實(shí)到操作層面。充分運(yùn)用假期時(shí)間，增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間量。使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)。這些舉