字體設(shè)計(jì)教學(xué)大綱.doc

字體設(shè)計(jì)教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介：課程性質(zhì)：本課程是廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)必修課。課程要求：本課程應(yīng)該結(jié)合實(shí)踐知識(shí)，分階段、針對(duì)性的進(jìn)行編排設(shè)計(jì)的講解，使學(xué)生從理論到實(shí)踐，逐漸認(rèn)識(shí)、掌握編排設(shè)計(jì)案例。因此在課程教學(xué)的方法上，授課教師應(yīng)該多準(zhǔn)備實(shí)例素材，通過(guò)幻燈、多媒體向?qū)W生展示講解，并通過(guò)校外課堂示范教學(xué)，使學(xué)生更直觀(guān)的學(xué)習(xí)編排設(shè)計(jì)步驟。從工藝與制作能力兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生，從而真正達(dá)到提高學(xué)生應(yīng)用能力的目的。課程學(xué)時(shí)分配：字體設(shè)計(jì)二、課程教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解字體設(shè)計(jì)基本概念和字體的基本功能；了解字體的發(fā)展簡(jiǎn)史及字體的類(lèi)型，掌握字體繪寫(xiě)的基本方法與要求及字體設(shè)計(jì)的方法與技巧。培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)字體設(shè)計(jì)在商業(yè)設(shè)計(jì)中的重要性，和字體設(shè)計(jì)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。編排設(shè)計(jì)是對(duì)形態(tài)、色彩、肌理、空間等設(shè)計(jì)要素進(jìn)行研究，對(duì)其排列組合表現(xiàn)的可能性進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)對(duì)版面視覺(jué)元素、編排形式法則的研究和練習(xí)，掌握版面編排設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和基本技巧，觸類(lèi)旁通，從而為今后的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的編排設(shè)計(jì)能力基礎(chǔ)。三、課程教學(xué)要求（一）知識(shí)要求：1了解畫(huà)到字體的演變2了解東方文字的發(fā)展歷史3了解 西方文字的發(fā)展歷史4了解文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)的原則5了解中西文字的表征6了解編排設(shè)計(jì)的基本概念7了解編排設(shè)計(jì)的源流與發(fā)展8了解編排設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)9了解最佳視域10了解系列化和整體編排設(shè)計(jì)11了解企業(yè)形象的編排設(shè)計(jì)12了解樣本的編排設(shè)計(jì)13了解招貼廣告的編排設(shè)計(jì)14了解包裝的編排設(shè)計(jì)15了解書(shū)籍的編排設(shè)計(jì)16了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的編排設(shè)計(jì)17了解其他各種設(shè)計(jì)中的編排設(shè)計(jì)（二）能力要求：1通過(guò)本章學(xué)習(xí)使學(xué)生了解漢字的基本造型結(jié)構(gòu)，漢字書(shū)寫(xiě)的一般規(guī)律，掌握字體設(shè)計(jì)筆畫(huà)結(jié)構(gòu)變化的基本方法。2掌握現(xiàn)代文字創(chuàng)意構(gòu)思方法與表現(xiàn)方法3把握字體的正確設(shè)計(jì)定位，把握字體在包裝、招貼、書(shū)籍裝幀、標(biāo)志、廣告、展位設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。4通過(guò)本章學(xué)習(xí)使學(xué)生了解點(diǎn)、線(xiàn)、面與黑、白、灰的編排關(guān)系，以及色彩的編排方法。5通過(guò)本章學(xué)習(xí)使學(xué)生了解編排設(shè)計(jì)的各種原則。6通過(guò)本章學(xué)習(xí)使學(xué)生了解編排設(shè)計(jì)的形式原理，并融會(huì)貫通于實(shí)際應(yīng)用中。7通過(guò)本章學(xué)習(xí)使學(xué)生了解編排的視覺(jué)流程，掌握編排設(shè)計(jì)的基本方法。8通過(guò)本章學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握?qǐng)D片版式編排的基本方法。9通過(guò)本章學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握編排設(shè)計(jì)在各種平面媒介上的運(yùn)用，四、教材與學(xué)習(xí)資源字體設(shè)計(jì)張愛(ài)民 周贊 中國(guó)青年出版社字體設(shè)計(jì)董小龍 東方出版中心現(xiàn)代創(chuàng)意字體設(shè)計(jì) 莊子平 黑龍江美術(shù)出版社編排設(shè)計(jì)朱國(guó)勤 倪偉 王文霞 上海人民美術(shù)出版社五、 基本內(nèi)容與教學(xué)要求：字體設(shè)計(jì)內(nèi)容一 文字概述【教學(xué)內(nèi)容】一、文字設(shè)計(jì)總述二、字體設(shè)計(jì)的地位與功能三、文字設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展四、文字設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展-象形文字【教學(xué)重點(diǎn)】字體設(shè)計(jì)的地位與功能 中文字的發(fā)展史【教學(xué)難點(diǎn)】中文字的發(fā)展史【教學(xué)時(shí)數(shù)】6內(nèi)容二 文字演進(jìn)及特點(diǎn)【教學(xué)內(nèi)容】一、漢字的演進(jìn)及個(gè)階段的特點(diǎn)二、漢字的構(gòu)字及組字方法三、老百姓創(chuàng)作的文字四、拉丁文字的演進(jìn)及各個(gè)階段特點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】字體設(shè)計(jì)方法【教學(xué)難點(diǎn)】字體設(shè)計(jì)的原則【教學(xué)時(shí)數(shù)】12內(nèi)容三 文字設(shè)計(jì)原則與要求【教學(xué)內(nèi)容】一、文字設(shè)計(jì)的基本原則二、漢字 設(shè)計(jì)的基本要求三、拉丁文字設(shè)計(jì)的基本要求【教學(xué)重點(diǎn)】掌握漢字、拉丁字母、數(shù)字的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)、特征以及設(shè)計(jì)規(guī)律，為設(shè)計(jì)所用對(duì)筆畫(huà)的形態(tài)和筆形的結(jié)構(gòu)進(jìn)行富有個(gè)性化的設(shè)計(jì)根據(jù)文字的內(nèi)涵拓展其含義，再進(jìn)行形象化聯(lián)想的設(shè)計(jì)，以獲取最佳的傳達(dá)效果【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用文字設(shè)計(jì)原理、漢字與拉丁字母與數(shù)字的組合設(shè)計(jì)原理設(shè)計(jì)出內(nèi)容與形式統(tǒng)一的文字在理解字體固有的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，對(duì)文字做相應(yīng)的視覺(jué)化設(shè)計(jì)，這就要求學(xué)生必須兼顧到識(shí)別性和美觀(guān)性的雙重要求，同時(shí)，克服單純追求字體美化和脫離實(shí)際的做法?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】10內(nèi)容四 文字形態(tài)創(chuàng)意設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】一、筆形變異 二、刪繁就簡(jiǎn) 三、因形共用四、移花接木 五、虛實(shí)相宜 六、空間追求七、裝飾美化 八、真材實(shí)料 九、恣意揮灑 十、創(chuàng)意無(wú)條碼【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)各種手段的練習(xí)與實(shí)驗(yàn)，深入理解現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念對(duì)文字設(shè)計(jì)的影響以及審美修養(yǎng)的提高?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】各種創(chuàng)意手法的靈活運(yùn)用【教學(xué)時(shí)數(shù)】10內(nèi)容五 文字意向表現(xiàn)【教學(xué)內(nèi)容】一、“意象”的理解二、文字本意表現(xiàn)三、文化意象表現(xiàn)四、行業(yè)屬性表現(xiàn)五、個(gè)人意趣表現(xiàn)六、符號(hào)意象表現(xiàn)【教學(xué)重點(diǎn)】漢字意象的理解與表現(xiàn)意與形的融合。【教學(xué)難點(diǎn)】意與形的融合【教學(xué)時(shí)數(shù)】10內(nèi)容五 文字設(shè)計(jì)應(yīng)用與賞析【教學(xué)內(nèi)容】一、文字設(shè)計(jì)流程二、標(biāo)示文字設(shè)計(jì)三、包裝文字設(shè)計(jì)四、海報(bào)文字設(shè)計(jì)五、書(shū)籍文字設(shè)計(jì)【教學(xué)重點(diǎn)】文字圖形對(duì)內(nèi)容、行業(yè)屬性的準(zhǔn)確表達(dá)，以及對(duì)各領(lǐng)域特點(diǎn)的體現(xiàn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】文字對(duì)各領(lǐng)域特點(diǎn)的體現(xiàn)?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】4六、教學(xué)形式及教法學(xué)法建議教學(xué)形式：講授、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐，采用課堂教學(xué)與學(xué)生練習(xí)并行，注意培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新能力，注意鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能。教學(xué)方法建議：本課程采用理論講授與課堂輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行，著重訓(xùn)練學(xué)生的字體造型能力和字體圖形設(shè)計(jì)能力。要求針對(duì)每個(gè)章節(jié)的教學(xué)進(jìn)度，完成相應(yīng)的實(shí)踐訓(xùn)練，在教學(xué)中通過(guò)教師示范、作品講評(píng)、范圖欣賞等形象直觀(guān)的教學(xué)手段，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力、理解能力和美學(xué)素質(zhì)。七、目標(biāo)考核表與評(píng)價(jià)表1.考試要求：命題考試，結(jié)合平時(shí)作業(yè)與課堂表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行評(píng)定。課程實(shí)行隨堂考試。每階段的最后一張作業(yè)作為期末考試。學(xué)期成績(jī)?yōu)槠綍r(shí)作業(yè)成績(jī)（30%）加期末考試成績(jī)（70%）。2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字體設(shè)計(jì)表現(xiàn)明確，生動(dòng)、貼近生活、具有美感（15）字體設(shè)計(jì)表達(dá)清晰、主題性強(qiáng)（30）字體在創(chuàng)意上能體現(xiàn)好文化氣息（15）字體設(shè)計(jì)有個(gè)性、有風(fēng)格，思巧妙（25）字體設(shè)計(jì)色彩應(yīng)用恰當(dāng)，視覺(jué)感強(qiáng)（15）八、教學(xué)說(shuō)明1.本大綱適用于我校字體設(shè)計(jì)與編排專(zhuān)業(yè)。2.本大綱為進(jìn)行字體設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)性文件。大綱的基本要求是學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng)達(dá)到的最低要求。3.為達(dá)到本課程的基本要求，課內(nèi)總學(xué)時(shí)為80學(xué)時(shí)。（一）作業(yè)量和對(duì)自學(xué)的要求字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)