


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
東關(guān)中學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)思想品德期末考試質(zhì)量分析一、基本情況我校九年級(jí)學(xué)生在本次的期末考試中參考人數(shù)為256人,平均分為65分,合格率為63.2%,90分以上的人數(shù)為幾人,優(yōu)良率為7%,最高分為92分。二、試題分析本次的期末試題,總體來(lái)說(shuō)是一份不錯(cuò)的試題。試題難易適中,能夠面向大部分學(xué)生,題型分布合理,知識(shí)面涵蓋比較廣,能充分利用圖片和表格等來(lái)考查學(xué)生的認(rèn)知和歸納分析能力,試題內(nèi)容既聯(lián)系歷史知識(shí),又貼近現(xiàn)實(shí)生活和身邊周?chē)氖虑?,讓學(xué)生能夠更加牢固地掌握所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。圖像印制也很清晰。試題內(nèi)容也能對(duì)學(xué)生的思想行為有一定的正面導(dǎo)向作用。三、得失分的原因分析及今后的努力方向?qū)τ诘谝淮箢}共23個(gè)單項(xiàng)選擇題來(lái)說(shuō),我校的學(xué)生大部分都能夠完成得較好,得分也比較高。有個(gè)別學(xué)生也出現(xiàn)了失分較多的狀況,究其原因,主要是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知和掌握程度還不夠。在以后的教學(xué)工作中,我們要多一些結(jié)合課外知識(shí)和輔導(dǎo)資料來(lái)增加課堂容量和深化學(xué)生的理解、吃透能力。對(duì)于第二大題為請(qǐng)你回答題, 3個(gè)小題,共17分,學(xué)生的完成情況一般,最高分17分,最低分5分左右,平均分為12分。題目難度適中。第三題是請(qǐng)你體驗(yàn)題,共1個(gè)小題,共12分。本題結(jié)合我縣今年的形式,屬于開(kāi)放性題目,學(xué)生也回答的很好。失分率較低。第四題請(qǐng)你觀察與與思考。共25分,2個(gè)小題。本題對(duì)人口資源環(huán)境方面需要注意的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)本題的考試,可以引起學(xué)生在人口資源環(huán)境多加注意。學(xué)生回答的大部分很不錯(cuò),個(gè)別學(xué)生回答的太簡(jiǎn)單,字體潦草。學(xué)生失分原因分析 1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,對(duì)知識(shí)理解不透徹。2、學(xué)生讀題審題馬虎。3、學(xué)生的解題思路不清晰,答題不規(guī)范。4、學(xué)生的知識(shí)面狹窄,對(duì)社會(huì)生活的熱點(diǎn)和實(shí)際缺乏關(guān)注。5、部分試題與學(xué)生使用的現(xiàn)行教材的知識(shí)體系不一致,增加了學(xué)生答題的難度。四、改正措施1、教師教學(xué)中要真正理解領(lǐng)悟新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的要求,重視課標(biāo)研究,重視對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)、掌握,突出重點(diǎn)知識(shí),突破難點(diǎn)知識(shí)的理解和掌握。這是教學(xué)之本。2、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和答題規(guī)范性的指導(dǎo)。注重基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)遷移、理解、整合、探究、應(yīng)用等綜合思維能力的培養(yǎng)。3、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,關(guān)心生活,關(guān)注學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)。4、認(rèn)真分析歷年中考試題,結(jié)合研討會(huì)精神和要求,把握住重點(diǎn)和考試方向,并落實(shí)到日常教學(xué)中,切忌猜題、押題及賭注式的復(fù)習(xí),要在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),培養(yǎng)好學(xué)生的理解能力,切忌只是死記硬背,要把知識(shí)學(xué)活。注意學(xué)生答題培養(yǎng),抓主題、簡(jiǎn)潔作答。從而真正提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合全卷,此份試題著重考查學(xué)生對(duì)圖表、資料等的分析能力,但是,有很多學(xué)生未能從相關(guān)的圖表、資料中得出有關(guān)信息來(lái)結(jié)合問(wèn)題所問(wèn)而作答。對(duì)此,我們?cè)谝?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園車(chē)輛安全管理制度
- 校外培訓(xùn)員工管理制度
- 小學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案
- 真實(shí)有效在職職位信息證明(5篇)
- 網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)-第4篇-洞察及研究
- 工業(yè)生產(chǎn)線建設(shè)施工協(xié)議書(shū)
- 《英語(yǔ)語(yǔ)法專題講座:從時(shí)態(tài)到語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換》
- 炊事技師考試題及答案
- java面試題及答案數(shù)組排序
- 旅游屬性測(cè)試題及答案
- 桿塔組立施工安全檢查表
- 特種設(shè)備使用安全風(fēng)險(xiǎn)日管控、周排查、月調(diào)度管理制度
- DL∕T 1392-2014 直流電源系統(tǒng)絕緣監(jiān)測(cè)裝置技術(shù)條件
- 2024年山東省高中學(xué)業(yè)水平合格考生物試卷試題(含答案詳解)
- 電影敘事與美學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南開(kāi)大學(xué)
- YYT 0663.3-2016 心血管植入物 血管內(nèi)器械 第3部分:腔靜脈濾器
- 【專業(yè)版】短視頻直播電商部門(mén)崗位職責(zé)及績(jī)效考核指標(biāo)管理實(shí)施辦法
- SOHO-VD 收獲變頻器手冊(cè)
- 修理廠大修發(fā)動(dòng)機(jī)保修合同
- 富血小板血漿(PRP)簡(jiǎn)介
- MOOC 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用-南京郵電大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論