結(jié)對幫扶記錄表 (1).doc_第1頁
結(jié)對幫扶記錄表 (1).doc_第2頁
結(jié)對幫扶記錄表 (1).doc_第3頁
結(jié)對幫扶記錄表 (1).doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

貧困學(xué)生:高智蘭連心教師:陳武榮 2018.32018春季師生結(jié)對幫扶計劃 幫扶教師:陳武榮為了我班貧困學(xué)生高艷艷同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活,我對該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動。為此,特制訂本計劃。一、學(xué)生情況分析高智蘭,女,出生于2004年1月12日,家住江口回族鎮(zhèn)沙坪村沙坪組。孩子雖有智力殘疾,但在校熱愛勞動。家庭由于只有爸爸一個勞動力,還有一個殘疾弟弟,故經(jīng)濟(jì)情況困難。孩子的大小事務(wù),由其嫂子代為監(jiān)管。二、幫扶方式1定期對其進(jìn)行家訪,了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;2 .定期根據(jù)具體情況對其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。3.對孩子進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。三、幫扶內(nèi)容1思想上解惑鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。許多貧困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找孩子談心。2生活上資助孩子平時的生活費用都很低,往往不能滿足他最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物,幫助他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論