應(yīng)用心理學(xué)見習(xí)報告.docVIP

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科生見習(xí)報告學(xué) 院 教育學(xué)院專 業(yè)應(yīng)用心理學(xué)學(xué) 號2012424017姓 名高倩倩 見習(xí)地點（單位）省六院 見習(xí)學(xué)期2013-2014學(xué)年秋學(xué)期2013年 11月 18日見習(xí)時間2013年11月18號見習(xí)內(nèi)容對抑郁癥和精神分裂癥的初步了解見習(xí)報告：經(jīng)過齊老師和省六院的聯(lián)系，我們終于有幸在周一下午到省六院進行見習(xí)。下午兩點半，我們準時到達省六院，老師帶領(lǐng)我們來到咨詢室，此次見習(xí)主要由郭艷梅老師為我們做介紹，老師介紹了一些咨詢的知識和主要技能，老師提到我們需要區(qū)分心理問題和精神科問題，老師還說到他們在對待精神疾病是需要進行心理治療與藥物治療相結(jié)合，最后老師強調(diào)在對病人進行治療的時候問診很重要。之后老師安排了兩個患者進行問診。首先進來的是一位62歲的老太太，她的初次診斷為抑郁癥。老師首先問她需要解決什么問題，老太太自述，睡不著覺而且活著沒意思，然后老師采用具體化技術(shù)，一點一點的使老太太的描述更加具體。通過其敘述我了解到，二十年前老太太的丈夫出軌，并與其離婚，留下三個孩子讓她自己照顧，之后回到娘家，從此斷了與前夫的聯(lián)系，自己一個人撫養(yǎng)孩子長大，目前三個孩子都以成家立業(yè)，目前的情況就是老太太一個人在家里，三個孩子 都不在身邊。11年的時候老太太由于心煩感覺或者沒意思也住過一次醫(yī)院，住院時間為20天，出院原因為自認為病好了。而兩次住院之前，老太太都是在兒子家看孫子，老太太自述兒子兒媳都很孝順。老師進而詢問其身體狀況，排除了器質(zhì)性病變，其表現(xiàn)并非更年期癥狀。老太太很堅強，非常堅強，從來不在別人包括孩子面前展露自己的脆弱，是一個要強的人，我認為這也是其發(fā)病的一個關(guān)鍵點。在整個咨詢中由老太太的表現(xiàn)可以看出其要強的一面，整個咨詢過程老太太的描述總是特別平淡，包括問及其丈夫出軌問題時，說明她情緒體驗很低，并且行為僵硬，遲鈍，這些都是抑郁癥的特征。第二位患者是一位17歲的高二女生，初步診斷其為精神分裂癥，在醫(yī)院已經(jīng)經(jīng)過了一個月的治療，目前處于治療恢復(fù)期的階段，當我們見到她的時候，她已經(jīng)基本正常，她入院之前的主要癥狀為害怕，緊張，不敢在學(xué)校學(xué)習(xí)，處于休學(xué)階段，總是能聽到別人議論自己，自己把自己關(guān)在屋子里，腦子里面總是有聲音，并發(fā)展到了想要自殺的地步。有一次，她徒步五十里走向水庫，幸虧家人及時找到了她，否則后果不堪設(shè)想。導(dǎo)致這些的主要原因就是她在此之前與同學(xué)有矛盾，而且其同學(xué)在背后議論自己，經(jīng)老師調(diào)節(jié)她還是沒辦法擺脫，在腦子里反復(fù)出現(xiàn)不同的聲音議論自己。她把這一切都歸結(jié)于是自己的性格問題，并且努力改變自己的性格。我認為這個女孩最大的問題是她把所有問題的錯誤都歸結(jié)在自己的身上，存在一定的認知錯誤。經(jīng)過這次對小女孩的問診，老師也發(fā)現(xiàn)了不少問題，并說會繼續(xù)關(guān)注小女孩的病情。在病人離開咨詢室之后，老師讓我們提出問題，并表達自己的想法，同學(xué)們都積極的提出問題并表達自己的想法，老師也對我們作出反饋。見習(xí)時間雖然很短，但是我獲益匪淺。我之前學(xué)過心理咨詢，但是這是第一次真正的接觸心理咨詢，發(fā)現(xiàn)想做一名心理咨詢師沒那么簡單，不是有理論知識就可以做心理咨詢，需要我們有豐富的咨詢經(jīng)驗，在對老太太的整個咨詢過程中，老師提出的問題，老太太都積極配合，但是當學(xué)生提問時，老太太出現(xiàn)了阻抗，主要是因為我們沒有注意提問的方式方法。在此次見習(xí)中我還意識到心理治療的重要性，有心理問題的患者真的很痛苦，而且他們時刻都存在著危險，而且好多人都不認可心理治療，也沒有意識到自己存在心理疾病，所以我認為在這方面還需我們大家共同努力引起社會的重視?，F(xiàn)在我越來越感覺到我們這個專業(yè)